«Сценарий исторической викторины «Кавказская война»

Слайд 1
Историческая викторина для 8-х классов
«Кавказская война»
Слайд 2
Слайд 3

Слайд 4
Ведущий.
Эта война длилась почти 50 лет. Она началась. Когда император Александр I чувствовал себя сильнейшим монархом Европы, победителем Наполеона. Под пули горцев шли герои 1812 г., совсем недавно со славой входившие в Париж. Спустя немногим более 10 лет их ряды пополнили декабристы, отправленные в действующую армию на Кавказ, который в народе прозвали «теплой Сибирью». Действительно, вернуться оттуда становилось столь же трудно, как из далеких сибирских рудников.
Кавказская война во времена М.Ю. Лермонтова уже казалась привычной и неотъемлемой частью российской жизни. В начале 50-х гг. XIX в. будущий писатель Лев Толстой наводил свое орудие на непокорных чеченцев, а в перерывах между боями писал свое первое литературное произведение – повесть «Детство». И даже в дни Великого поста 1861 г., когда по селам и деревням читали указ Александра II о том, что крепостное право в России отменяется навсегда. Кавказская война все еще продолжалась. Итак, тема нашей викторины – «Кавказская война».

Для участия в викторине приглашаются две команды:
Команда 8А класса и команда 8Б класса (по 7-5 чел.).

Представляем ЖЮРИ нашего соревнования:
1)
2)
3)

Последовательность участия в конкурсах викторины будет поочерёдная, т.е. первой будет участвовать та команда, которая в предыдущем конкурсе была второйи т.д. Начинает первый конкурс команда 8А класса.

Слайд5
Конкурс 1. Разминка
ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!
Слайд 6
Для участия в этом конкурсе, первой команде необходимо назвать как можно больше причин Кавказской войны, а другой - её последствия.
Оцениваться этот конкурс будет от 0 до 3-х баллов (в зависимости от ответа).
(Участники получают бумагу и ручки)
На обдумывание участникам даётся 30 секунд.
Время пошло!

Заслушиваются ответы. Решение жюри.

Слайд7
Конкурс 2. Дуэль эрудитов.

Мы подготовили вопросы, по теме «Кавказская война 1817-1864 гг.» Участники должны будут выбрать правильный ответ из предложенных 3-х. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом, неправильный – 0 баллов. Количество заработанных баллов в этом конкурсе будет равна количеству правильных ответов. Начинает этот конкурс команда 8Б класса.
ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!

1) Слайд 8
(8Б) Кто командовал русскими войсками на начальном этапе Кавказской войны?
а) Александр Васильевич Суворов;
б) Михаил Илларионович Кутузов;
в) Алексей Петрович Ермолов.

2) Слайд 9
(8А) Кто командовал русскими войсками на заключительном этапе Кавказской войны?
а) Николай Николаевич Муравьев;
б) А.И. Барятинский;
в) Алексей Андреевич Аракчеев.

3) Слайд 10
(8Б) Как называлось религиозно-политическое учение, основанное на полном подчинении имаму?
а) имамат;
б) газават;
в) мюридизм


4) Слайд 11
(8А) Назовите имя известного русского поэта, автора поэмы «Кавказский пленник», «Путешествие в Арзрум»:

а) А.С. Грибоедов;
б) К.Ф. Рылеев;
в) А.С. Пушкин.

5) Слайд 12
(8Б) Кого из русских генералов называли «проконсулом Кавказа»?
а) М.С. Воронцова;
б) И.Ф. Паскевича;
в) А.П. Ермолова

6) Слайд 13
(8А) Как называлось религиозное теократическое государство, созданное Шамилём?
а) аманат;
б) имамат;
в) джихад.

7) Слайд 14
(8Б) Кто является автором высказывания? «Кавказ это огромная крепость, защищаемая полумиллионным гарнизоном. Надо или штурмовать её, или овладеть траншеями. Штурм будет стоить дорого. Так поведём же осаду»
а) Алексей Петрович Ермолов;
б) Иван Фёдорович Паскевич;
в) Павел Христофорович Граббе.

8) Слайд 15
(8А) Как называется форма правления, при которой глава государства (обычно монархического) является одновременно и его религиозным главой?
а) теократия;
б) автократия;
в) демократия.

9) Слайд 16
(8Б) Под чьим командованием осуществлялось взятие главного опорного пункта имама Шамиля - крепости Ахульго?
а) Алексея Петровича Ермолова;
б) Павла Христофоровича Граббе;
в) Александра Ивановича Барятинского.



10) Слайд 17
(8А) Кто командовал отрядом русских войск, который осадил центр сопротивления горцев в Чечне, аул Ведено и 1 апреля 1859 г. овладел им?
а) Иван Фёдорович Паскевич;
б) Михаил Семёнович Воронцов;
в) Николай Иванович Евдокимов.

Подведение итогов. Слово жюри.

Слайд 18
Конкурс 3. «Кавказская война в лицах»

Участники должны будут определить, кто из участников событий Кавказской войны 1817-1864 гг. изображён на портрете. В этом конкурсе первой участвует команда 8А класса. За каждый правильный ответ, как и в предыдущем конкурсе, команда зарабатывает по 1 баллу.
Внимание на экран!
СЛАЙД 19: (8А) 1815-1827 гг. главноуправляющий войсками на Кавказе. Действовал чрезвычайно расчетливо, соединяя жесткость с уважительным отношением к мирному населению. Свою политику на Кавказе определил так: «Я медленно спешу». Присоединил к России Абхазию, Ширванское и Карабахское ханства. Горцы говорили о нём: «Горы дрожат от его гнева, а взор его поражает на месте, как молния». Им была создана линия крепостей от Грозного до Екатеринодара (ныне Краснодар). (Алексей Петрович Ермолов)

СЛАЙД 20: (8Б) Духовный и светский лидер горцев Дагестана и Чечни в 1832-1859 годах, создатель теократического государства   имамата, в основе которого лежали законы шариата. (Имам Шамиль)

СЛАЙД 21: (8А) Новый главнокомандующий Кавказским корпусом, после Ермолова. Отказался от планомерного продвижения с закреплением занятых территорий и вернулся в основном к тактике отдельных карательных экспедиций.  (Иван Фёдорович Паскевич).

СЛАЙД 22: (8Б) С 1856  главнокомандующий войсками Отдельного кавказского корпуса и наместник императора  на Кавказе, руководил подавлением национально-освободительной борьбы горцев Северного Кавказа. Проводя свой план методического продвижения, сломил сопротивление войск Шамиля и в 1859[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]году взял его в плен, закончив многолетнюю войну.
(Александр Иванович Барятинский).

СЛАЙД 23 (8А) Был назначен Имамом Шамилём правителем Абхазии и 
Черкессии. Руководил борьбой абхазо-адыгских народов против русских войск в течение 11 лет (1848 1859 гг.). (Мухаммед-Амин).

СЛАЙД 24 (8Б) Под его начальством войска после двухлетних неутомимых трудов достигли блистательного успеха взятием сильно укрепленного аула Ведено, «столицы» Шамиля. Считается, что именно он разработал план штурма селения Гуниб. Когда в 1860 г. предприняты были решительные действия против Западного Кавказа. Был избран главным начальником назначенных для этой цели войск. (Николай Иванович Евдокимов, генерал-адъютант).

Подведение итогов. Слово жюри.

Слайд 25
Конкурс 4. «Поэтическая смекалка»
Участники викторины должны будут определить автора стихотворения, отрывок которого увидят на экране. Конкурс оценивается, как и предыдущий. За каждый правильный ответ командам даётся по 1 баллу. В этом конкурсе первой участвует команда 8Б класса.
ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!


СЛАЙД 26: (8Б) Кавказ подо мною. Один в вышине Стою над снегами у края стремнины; Орел, с отдаленной поднявшись вершины, Парит неподвижно со мной наравне. Отселе я вижу потоков рожденье И первое грозных обвалов движенье. (Пушкин «Кавказ»)

СЛАЙД 27: (8А) Вот разговор о старине
В палатке ближней слышен мне;
Как при Ермолове ходили
В Чечню, Аварию, к горам;
Как там дрались, как мы их били,
Как доставалося и нам (Лермонтов. «Валерик»)

СЛАЙД 28: (8Б) Издревле русский наш Парнас Тянуло к незнакомым странам, И больше всех лишь ты, Кавказ, Звенел загадочным туманом. Здесь Пушкин в чувственном огне Слагал душой своей опальной: «Не пой, красавица, при мне Ты песен Грузии печальной». (Есенин)



СЛАЙД 29: (8А) Так Муза, легкий друг Мечты К пределам Азии летала И для венка себе срывала Кавказа дикие цветы. Ее пленял наряд суровый Племен, возросших на войне,  И часто в сей одежде новой Волшебница являлась мне; Вокруг аулов опустелых Одна бродила по скалам И к песням дев осиротелых  Она прислушивалась там; Любила бранные станицы, Тревоги смелых казаков, Курганы, тихие гробницы, И шум, и ржанье табунов... (Пушкин. Эпилог к «Кавказскому пленнику».)


СЛАЙД 30: (8Б) Приветствую тебя, Кавказ седой!
Твоим горам я путник не чужой:
Они меня в младенчестве носили
И к небесам пустыни приучили.
И долго мне мечталось с этих пор
Всё небо юга, да утёсы гор. (Лермонтов)

СЛАЙД 31: (8А) Как я любил, Кавказ мой величавый, Твоих сынов воинственные нравы, Твоих небес прозрачную лазурь И чудный вой мгновенных громких бурь. (Лермонтов «Измаил-Бей»).



Слайд 32
Конкурс 5. Конкурс болельщиков

В заключении предыдущего конкурса мы проведём ещё один конкурс, где как участники команд, так и их болельщики могут принять участие. Многие из вас знают и любят стихи о Кавказе. В этом конкурсе нужно прочитать такое стихотворение. За каждое из них команда получит по 2 балла. Итак, храбрые бойцы имеются в 8А и 8Б?

Подведение итогов. Слово жюри.

Слайд 33
Конкурс 6. Конкурс капитанов

Приглашаются капитаны команд.
Какие вы знаете названия народностей, проживающих на территории Северного Кавказа? Перечислите их как можно больше. Названия народностей капитаны будут говорить по очереди, начиная с капитана команды 8А класса. Побеждает тот, кто назовёт наибольшее количество. За победу в этом конкурсе команда получает
3 балла.
Подведение итогов. Слово жюри.

Слайд 34
Конкурс 7. «Событие Кавказской войны»

В этом конкурсе нужно угадать событие, произошедшее в том месте, о котором говорится в видеоролике, который вы увидите сейчас на экране. А так же год и под чьим командованием осуществлялось. Первой в этом конкурсе участвует команда 8Б класса. За ответ командам будет присуждаться от 0 до 3-х баллов (в зависимости от ответа; т.е. если ответ не полный, вы не назвали год события или командующего, то это может быть оценено и в 1 и 2 балла).

ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!
СЛАЙД 35 (8Б): Взятие Гуни
·ба  военная операция [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] под командованием [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] по блокаде и штурму ставки [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в ауле [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] на горном плато Гуниб в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], происходившая [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].

СЛАЙД 36 (8А): Штурм [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  военная операция проведённая силами «Чеченского» отряда [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Кавказской армии под командованием генерал-лейтенанта [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], целью которой была блокада и захват ставки [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в ауле Ахульго, расположенном на горном плато Ахульго в Дагестане, происходившая в июне  августе 1839 года.
Ахульго в переводе с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] обозначает «Тревожная гора».

Подведение итогов. Слово жюри.

Слайд 37
Конкурс 8. «Награды Кавказской войны 1817-1864 гг.»

В этом конкурсе нужно определить, за какие заслуги награждались изображённой на экране медалью в годы Кавказской войны 1817-1864 гг. За каждый правильный ответ команда награждается 1 баллом. Первой отвечать будет команда 8А класса. На обдумывание каждой награды даётся 15 секунд.
ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!
Слайд 38 (8А)
Слайд 39. Правильный ответ: В честь захвата оплота Шамиля отчеканена медаль «За взятие штурмом Ахульго 22 августа 1839 г.». Ею были награждены непосредственные участники штурма, и артиллеристы, которые вели огонь по непокорному аулу.  О высоком статусе этой награды свидетельствовало то, что носили ее на георгиевской ленте. В то время все упомянутые «кавказские» медали носились на красной ленте.

Слайд 40 (8Б)
Слайд 41 Правильный ответ:
Медаль «За покорение Чечни и Дагестана 1857-1858-1859гг.»
В честь захвата в плен главного врага империи Шамиля и прекращения организованного сопротивления была отчеканена медаль.  Ей награждали всех, кто имел отношение к событиям на Кавказе - и тех, кто воевал (как рядовые солдаты, так и генералы), и представители военных формирований из местных, которые перешли к россиянам, и священники, которые служили на Кавказе.

Слайд 42 (8А)
Слайд 43 Правильный ответ: Крест «За службу на Кавказе 1864г. »
В 1864 году была основана награда - крест «За службу на Кавказе 1864 г.». Эта награда известна в 4-х видах - золотой, серебряный, бронзовый и малый бронзовый кресты. Награждали ими всех, кто имел хоть какое-то отношение к Кавказу.

Слайд 44 (8Б)
Слайд 45 Правильный ответ:
Наградной знак Общества помощи инвалидам Кавказской войны

Слайд 46 (8А)
Слайд 47 Правильный ответ:
Медаль «За покорение Западного Кавказа 1859-1864гг.»
Окончательно Кавказ был покорен после того, как 21 мая 1864 года русские войска захватило урочище Кбаада (Черкесия). В честь этого события в июле того же года император Александр II основал медаль «За покорение Западного Кавказа 1859-1864 гг.». Ею широко наградили всех, кто был каким-то образом причастен к событиям.

Слайд 48 (8Б)
Слайд 49 Правильный ответ: «Ордена Шамиля»
Шамиль, вводя награды, понимал, что в войне моральная поддержка воинов не менее важна, чем боеприпасы или провиант.  Ориентируясь на наградную систему Турции Шамиль тоже ввел систему наград для храбрых воинов.

Подведение итогов. Слово жюри.



Слайд 50
Участникам викторины было задано заранее домашнее задание, подготовится к 9 и 10 конкурсу. Эти конкурсы творческие и требовали подготовки.
Конкурс костюмов времён Кавказской войны.
Первой приглашается команда 8Б класса, потом 8А. в костюмах. Что каждый из них может сказать о своём костюме?

Ауди???


Слайд 51
Конкурс 10. «Культура народов Северного Кавказа»
Как известно, все народы Северного Кавказа имеют яркую историю, самобытную культуру. Участники нашей викторины должны были подготовить что-нибудь из образцов искусства или быта народов Северного Кавказа.
Приглашается команда 8А класса.


Слайд 52
Подведение итогов. Слово жюри. Награждение команд.

Заключительное слово ведущего: Кавказская война, в ходе которой весь Северный Кавказ был интегрирован в состав Российской империи, началась, по мнению многих историков на много раньше и не закончилась до сих пор. Противоречия, которые не удалось решить в ходе этой войны, до сих пор дают о себе знать.
ВНИМАНИЕ НА ЭКРАН!

Слайд 53

Слайд 54
Всем спасибо за внимание!

















13PAGE 15


13PAGE 14915




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий