«Сценарий игровой программы «Зимние узоры».»

Сценарий игровой программы

«ЗИМНИЕ УЗОРЫ»



Разработано Григорьевой Т.Н.

Задонск
2014




Пояснительная записка

Мероприятие: «Зимние узоры».

Форма мероприятия: игровая программа.

Цель: организация свободного времени.

Задачи:
- Формировать подвижно – игровые навыки.  
- Развивать навыки здорового образа жизни.
- Развивать сноровку и внимание, ловкость и находчивость.
- Способствовать сплочению детского коллектива, доброжелательного отношения друг к другу.
- Развивать у детей умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе. - Достижение положительно-эмоционального настроя.
- Активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся.
- Расширить кругозор учащихся.

Оборудование:
- листы белой бумаги;
- стулья;
- кегли;
- ракетки для бадминтона – 2 шт.;
- маленькие мячи – 2 шт.;
- гуашь (белая, синяя);
- 2 ватмана;
- кисти;
- баночки с водой;
- 2 фигурки Деда Мороза;
- скотч;
- ножницы.

Здоровьесберегающие технологии: подвижные игры.

Место проведения: актовый зал.

Мероприятие проводится с любым количеством детей разного возраста.



Ход мероприятия:
Ведущий: Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Как проходят ваши новогодние каникулы? (Ответы детей). Скоро вы вновь пойдете в школу бодрые, веселые, отдохнувшие. А сегодня мы проверим, как весело вы умеете проводить каникулы. Для начала мы с вами разомнемся и поиграем в игру «Елки». В лесу растут самые разные елочки: и высокие, и низкие, и широкие, и тонкие. Если я вам говорю «широкие» - становитесь в круг пошире, «тонкие» - становитесь в круг поуже, «высокие» - поднимайте ручки повыше, «низкие» - садитесь на корточки.
Проходит игра «Елки».
Ведущий: Молодцы, ребята! Я предлагаю вам объединиться в команды и придумать название своей команды.
Конкурс «Снежки»
Для этого задания готовятся «снежки» в большом количестве. Команды начинают играть в «снежки», стараясь перебросить больше комочков на территорию соперника, все происходит под музыку, после того как мелодия останавливается, перебрасывание прекращается. Подсчитывается количество «снежков» на обеих площадках, выигрывает тот, у кого меньше «снежков» на игровом поле. Можно повторить игру несколько раз.
Конкурс «Загадки»
Наш серебряный кинжал
Недолго дома полежал.
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал!
(Сосулька)

Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу.
(Лыжи)

Дождались зимы друзья;
По реке бегут, скользя.
Лед срезают, как ножи,
Выполняя виражи.
(Коньки)

Растет она вниз головой,
растет не летом, а зимой.
Но только солнце припечет,
она заплачет и умрет.
(Сосулька)

Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно.
(Лед)

Хоть я не снег, а таю, не птица, а летаю.
(Дым)

Лежал, лежал, а весной в реку побежал.
(Снег)

Щиплет он зимой за нос.
Как зовут его?
(Мороз)

Кто там в шубке с рыжим мехом,
Что горит над первым снегом?
Волка серого сестричка
Ловит зайчиков...
(Лисичка)

На земле лежит ковром,
Отливает серебром,
Мягче он подушек всех,
Как зовется это?
(Снег)

Летом он в кустах трещит,
А зимой - в берлоге спит,
Только встал и ну реветь,
Кто же он? Лесной...
(Медведь)
Белая морковка, зимой растет. (Сосулька)
И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет (Иней)
Без рук и без ног, а ворота открывает (Ветер)
Он летает белой стаей и сверкает на свету, он звездой прохладной тает на ладони и во рту (Снег)
Невидимкой осторожно он является ко мне и рисует, как художник, он узоры на окне (Мороз)
Кто осенью спать ложится, а весной встает? (Медведь)
Запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям принесла и на санках пронесла (Зима)
Есть, ребята у меня, два серебряных коня, езжу сразу на обоих, что за кони у меня? (Коньки)
Эстафета «Хоккей»
По дорожке перед командами выставлены кегли, нужно всем членам команды прогнать «шайбу» (мячик) «клюшкой» (ракетка) между ними вперед до отметки и обратно. Побеждает быстрейший.
Ведущий: Есть замечательный художник, который без красок и кистей расписывает зимой окна домов. Что это за художник? Правильно, это мороз. Прикоснется этот художник к стеклу и Вырастает лес, белый весь, пешком в него не войти, и на коне не въехать
Конкурс «Снежные фантазии» Задание: Каждой команде нарисовать морозные узоры. Участникам выдается ватман, белая и синяя гуашь, кисти, баночки с водой. Во время выполнения задания включается какая-нибудь зимняя песня.
Эстафета «Передай Деда Мороза»
Вместо эстафетной палочки детям дается фигурка Деда Мороза, один участник бежит с ней на определенное расстояние, обегает вокруг стула и прибегает назад, передает следующему участнику и т.д.
Ведущий: В нашей конкурсной программе победила Дружба! А теперь посмотрим, как слаженно и дружно вы умеете работать все вместе.
Конкурс «Скульптура»
Командам дается на задание 10 минут, за это время они должны придумать и выполнить из бумаги скульптуру («снежную» композицию), дать ей название. Инструменты и материалы: белая бумага, ножницы, скотч, гуашь, кисти, баночки с водой.
Игра «Займи стульчик»
Стулья (на один меньше, чем участников) ставятся по кругу, звучит музыка, дети бегают по кругу вокруг стульев. Как только музыка останавливается, необходимо занять стул. Кому стула не хватило – выбывает из игры. Далее убирается один стул, игра продолжается .
Ведущий:
Есть одна игра для вас:
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте!

На дворе снежок идет,
Скоро праздник
(Новый год)
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие
(блестят)
И качаются игрушки
Флаги, звездочки,
(хлопушки)
Нити пестрой мишуры,
Колокольчики,
(шары)
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,
(снегурки)
Белоус и краснонос
Под ветвями
(Дед-Мороз)
И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая,
(звезда)
Ну и елка, просто диво!
Как нарядна, как
(красива)
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных
(огней)
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в
(пляске)
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех...
Поздравляю
(с Новым Годом)
С новым счастьем сразу
(всех)

Ведущий: Вот и пришла пора нам прощаться. Но мы надеемся, что настроение веселья и радости вам удастся сохранить еще надолго. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч!»

Дискотека

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий