«Сценарий игры по станциям по ПДД «Путешествие в Светофорию»


Игра по станциям «Путешествие в Светофорию»
Цель: закреплять у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формирование представления у школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;  наработка навыка выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма
Задачи:
Учить значения дорожных знаков, разметки
Учить правильному переходу по пешеходному переходу
Учить правильному поведению в дорожной ловушке
Повторить правила и навыки правильного поведения всех участников дорожного движения
Оборудование: маршрутные листы, фонограмма песни «Голубой вагон…», минусовки песен о ПДД, свисток, 2 обруча, 3 жезла – три цвета светофора, 2 руля, кегли, алфавит, карточки с пропущенными буквами, макет улицы, дорожные знаки, пазлы дорожных знаков, интерактивная доска, листы А4 и А3, фломастеры, краски, карандаши,
Сценарий
Все участники собираются в актовом зале школы
Ведущий: - Добрый день, ребята! Сегодня вы отправляетесь в путешествие по стране Светофории.
Под музыку появляется грустная Баба-Яга, она хромает и у неё забинтованы рука и нога.
Ведущий: Здравствуй бабушка! А что это с тобой приключилось? Тебя и не узнать! (разводит руками)
Баба-Яга: Ой, милая, и не спрашивай! Беда со мной случилась…….Вот когда в школе училась, помню, учительница про правила дорожного движения рассказывала, а я то ведь вертлявая и непослушная была ещё тогда. (вздыхает)…..Ну вот, в одно ухо у меня влетало, а в другое вылетало, думала мне эти правила то и не пригодятся никогда в дремучем лесу то. А тут детки из вашей школы меня в путешествие пригласили, отказаться разве я могу. (плачет)……
Ведущий: Да не расстраивайся ты так, что было, то прошло. …..
Баба-Яга: Ага, прошло! Аукнулось! Вот, слушайте, ребята! Как только к дороге подошла, тут всё и началось! Машины снуют туда – сюда, ну никакой возможности нет перейти дорогу. А на тротуаре какие то люди стоят, чего то ждут, вроде как, пешеходами называются.…..Ну, думаю, не на ту напали! В жизнь такого не было, чтоб я ещё в очередях стояла! Сейчас прошмыгну вон между автобусом и легковушкой, секундное дело!......и ринулась я со скоростью света!......потом, представляете, помутнение какое то, склероз что ли, ничего не помню, старая…….глаза открываю, а я что это, перебинтованная вся в вашем медицинском кабинете лежу.
Ведущий: Да, в нашей школе заботятся о здоровье детей!
Баба-Яга: А я смотрю (осматривает детей), они тут у вас и без костылей, и без синяков и даже без царапин. Разве такое бывает? Ведь им наверно несколько раз в день приходится улицу переходить, пока до школы и домой доберутся?
Ведущий: Конечно, Баба –Яга, дети то у нас хорошо знают, как и где переходить улицу, ведь они в школе на уроках ЗОЖ изучают правила дорожного движения.
Баба-Яга: Да? Ну и ну! Не уж то прямо такие умные? Даже и не верится!
Ведущий: Бабулечка, так мы и тебя можем научить этим правилам, так что ты сможешь из своего леса к нам на каждый праздник приходить в гости без опаски.
Баба-Яга: Ух, ты! Здорово! Ребята, неужели и правда поможете мне? Я буду очень признательна! (шёпотом) В долгу не останусь!
Ведущий: Ребята, давайте поможем Бабе-Яге выучить правила дорожного движения, чтобы больше она в беду не попадала!
Баба-Яга: Ой, внучки, как я рада!
Ведущий: Ребята, я приглашаю сюда капитанов команд для получения маршрутных листов (вручаются маршрутные листы). В нашей стране Светофории 10 станций, на каждой вам предстоит выполнять задания абсолютно разные, спортивные, творческие, музыкальные, ну и конечно, очень интересные! Инспектор каждой станции будет выставлять в маршрутный лист баллы, которые заработаете. А после мы узнаем какая же команда лучше всех в нашей школе знает правила дорожного движения. А сейчас отправляемся в путь!!!
Описание станций
Станция «Музыкальная»
1.Команде необходимо исполнить песню о дороге, о движении. (предлагаются песни «Голубой вагон» и «Мы едем, едем, едем в далёкие края») (2,5 мин)
2.Задача участников: прослушав фонограмму отгадать песни. (1,5 мин)
Станция «Спортивная»
От класса 15 человек участников. Остальные – болельщики.
Игра «Весёлые трамвайчики»По сигналу (свисток) Водитель трамвая держит в руках обруч. Пассажиры занимают свои места на остановке. Каждый трамвай может перевезти только одного пассажира, который занимает свое место в обруче. Конечная остановка на противоположной стороне зала.(2 мин)
Игра-аттракцион «Внимание, пешеход!»
Для проведения этой игры нужны три жезла, покрашенные в три цвета светофора.Регулировщик показывает ребятам, выстроившимся перед ним в шеренгу, попеременно один из трех жезлов. Участники игры при виде красного жезла делают шаг назад, при виде желтого – стоят, при виде зеленого  - два вперед. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся. (После подсчитывается количество оставшихся участников от команды и на основании этого начисляются баллы) (1 мин)
Игра «Вагончики»
Водитель поезда держит в руках руль. По сигналу (свисток) он бежит «змейкой» через кегли, обегает условный знак и возвращается назад. Берет «цепляет» вагончик и вместе с ним выполняет аналогичные передвижения. Вместе они возвращаются назад и «цепляют» еще один вагончик и так далее, пока все вагончики не будут «прицеплены». (2 мин)
Станция «Азбука улиц и дорог»
1 задание
Участникам дается листок с перечнем всех букв алфавита. Они должны выбрать 10 разных букв и назвать слова начинающиеся на эти буквы на тему «ППД». (1 мин)
2 задание
Задача участников: составить и записать как можно больше слов из букв слова «АВТОМАГИСТРАЛЬ» (каждую букву в одном слове можно использовать только один раз).Подсчёт баллов: за каждое слово команде начисляется 1 балл.(2 мин)
3 задание
Предлагаются карточки слов с пропущенными буквами. Необходимо угадать, какое слово зашифровано.(1,5 мин)
С-Е-О-О-Светофор
В-Д-Т-Л-Водитель
П-С-А-И-Пассажир
М-Т-Ц-К-Мотоцикл
-Е-О-И -Е-Велосипед
-В-О-О-И-ЬАвтомобиль
Б - Н - В - 3Бензовоз
Г-У-О-И-Грузовик
Р-З-Е-К-Разметка
-А - ЫФары
П - Ш - X - ДПешеход
Дополнительное задание: загадки:
Все водителю расскажет, Скорость верную укажет. У дороги, как маяк, Добрый друг - ...
(Дорожный знак.)
Белый треугольник, красная кайма.Чудный паровозикС дымом у окна.Этим паровозиком правит дед-чудак.Кто из вас подскажет,Что это за знак?
("Железнодорожный переезд без шлагбаума".) 
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги!
("Дорожные работы".)
 
Что за тёмная дыра?
Здесь, наверное, нора?
В той норе живёт лиса.
Вот какие чудеса!
Не овраг здесь и не лес,
Здесь дорога напрорез!
У дороги знак стоит,
Но о чём он говорит?
("Тоннель".)
 
Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
("Неровная дорога".)
 
Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик.)

Маленькие домики по улицам бегут,Взрослых и детишек домики везут.
(Автобусы и троллейбусы.) 
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус.)
 
Что за чудо этот дом,
Окна светлые кругом.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус.) 
Не летает, а жужжит -
Жук по улице бежит,
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль.)
 
Доска для шахмат на боку,Что за машина – не пойму?
(Такси.) 
Ходит скалка по дороге
Грузная, огромная.
И теперь у нас дорога,
Как линейка, ровная.
(Каток.)
 
Словно рубанок, землю строгаю -
Делать дороги я помогаю,
Где новостройки - всюду внимание
Славной машине с трудным названием.
(Бульдозер.)
 
Мимо машина с красным крестом
На помощь больному промчалась бегом.
У этой машины особенный цвет:
Как будто халат белоснежный одет.
(Скорая медицинская помощь.У машины голубойРадугой усищи.Как пройдёт по мостовой,Сразу станет чище.А как выльется вода,Пропадут усы тогда.(Поливальная машина.) 
Что за дворник удалойСнег сгребал на мостовой?Не лопатой, не метлой,А железною рукой?(Снегоуборочная машина.) 
Конь его – из прочной стали,Руль, седло есть и педали,Всадник транспортом гордится,По дороге быстро мчится.(Мотоцикл.)
 
Поезд быстро-быстро мчится! Чтоб несчастью не случиться, Закрываю переезд – Запрещен машинам въезд!
(Шлагбаум.)
 
Легковушек столкновениеПерекрыло всё движение.И припомнил я в момент,Это что за инцидент.(Авария, ДТП.)
Тем прибором выявляютТех, кто скорость превышает.Говорит локатор строгий:- Нарушитель на дороге!(Радар.)
Станция «Эрудит»
Игра «Разноцветные вопросы»
Перед командой крепится таблица с кругами красного, жёлтого и зелёного цвета (всего 15 кругов). Каждый круг пронумерован. Номер круга соответствует номеру карточки. Инспектор станции отдает команде поднос с карточками. Команда выбирает карточку, тем самым выбирая номер круга, на оборотной стороне которого написан вопрос. Команде разрешается достать только 7 карточек.Задача участников: ответить на вопросы, номера которых совпадают с номерами карточек.(2 мин)
Вопросы:1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)3. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)4. Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (карету)5. На чем летал старик хотабыч? (ковер-самолет)6. Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)7. Какое транспортное средство есть в мультфильме «Чунга-чанга» (кораблик)8. На чем катался Кай? (на санках)9. В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (в бочке)10. С какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть? (с 14 лет)11. На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжей части? (1 метр)12. Является ли велосипед транспортным средством? (да)13. Разрешается ли движение велосипедистов по тротуару? (нет, только по специальной дорожке для велосипедистов)14. Должен ли велосипедист предъявлять сотрудникам полиции документы? (нет)15. Относится ли к велосипедам велосипед с двигателем? (нет) Игра «Забавные вопросы»
Участники должны ответить на вопросы инспектора станции (2 мин)
Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему: “Хочешь на” зебру” посмотреть?”. Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы. Как вы думаете, почему мальчики пошли смотреть “зебру” не в зоопарк, а на улицу?
Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Федя взял санки и побежал к горке, горки совсем рядом – у дороги. Влез Федя на горку, сел на санки и – помчался вниз!.. Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина. Как вы думаете, что могло случиться? Где можно кататься на санках, коньках, лыжах?
Шел Петя с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекресток без светофора. Подошли к перекрестку и только собрались переходить дорогу, как Петя сказал: “Подождите, пропустим машину” И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята и спрашивают: “Как ты догадался?”
Как автомобили могут “ разговаривать” с пешеходами? Как автомобиль
“сказал” о повороте?
Однажды Петя Светофоров гулял по улице, как вдруг услышал звук сирены. К перекрестку, поблескивая маячком, быстро двигался автомобиль ГАИ, ведя за собой колонну автобусов. Эта машина не остановилась на красный сигнал светофора, а продолжала движение вперед. За ней двигалась вереница автобусов.
Как вы думаете, почему водитель автомобиля ГАИ не остановился на красный сигнал светофора? Каким еще автомобилям разрешено ездить на красный свет?
Дополнительное задание: ребусы




Станция «Вопрос-ответ»
Инспектор станции задает вопросы. Участники должны на них ответить. Команда должна объяснить выбор своего ответа.
1. Как называется та часть улицы, по которой идут пешеходы?
мостовая
тротуар
2. По какой части улицы движется транспорт?
по мостовой
по тротуару
3. Что такое перекрёсток?
место пересечения дорог
место перехода через улицу
4. Что такое светофор?
дорожный знак, запрещающий движение транспорта
прибор для регулировки движения машин и пешеходов.
5. Для чего служит красный сигнал светофора?
он разрешает движение
он запрещает движение
6. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
на красный
на зелёный
7. В каком месте можно переходить проезжую часть?
в любом месте
там, где нет транспорта
по пешеходному переходу
9. Можно ли детям моложе 14 лет выезжать на велосипеде за пределы двора?
да
нет
иногда.
10. Можно ли играть рядом с проезжей частью?
да
нет
иногда.
11. Когда ты переходишь улицу с двухсторонним движением куда надо посмотреть сначала?
прямо
направо
налево.
12. Кого называют пешеходами?
людей, передвигающихся по улице пешком
людей, находящихся в общественном транспорте
13. Как называется место ожидания пассажиров общественного транспорта?
стоянка
остановка
14. Можно ли высовываться из окна автомобиля, автобуса, троллейбуса?
да
нет
Дополнительное задание «Верите ли вы, что…»
Пешеходы должны пересекать проезжую часть на перекрестках по линии тротуаров и обочин? (Да, если отсутствует пешеходный переход).
Мигание зеленого сигнала светофора запрещает дальнейшее движение? (Нет, он разрешает движение и информирует, что время его действия истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал).
Вы должны руководствоваться указаниями регулировщика, если они даже противоречат сигналам светофора и значениям дорожных знаков? (Да)
Предупреждающие знаки имеют форму треугольника с каймой красного цвета, рисунком черного цвета и белым фоном? (Да)
При движении по дорогам велосипедом разрешается управлять только с 16 лет? (Нет, с 14 лет)
Запрещающие знаки не разрешают какие-либо действия для водителей и пешеходов, имеют круглую форму, кайму красного цвета и рисунок черного? (Да)
Если желтый сигнал светофора застал вас на середине дороги вам необходимо вернуться обратно и ждать разрешающего сигнала? (Нет, необходимо закончить переход)
Станция «Дорожные работы»
1 задание
Задача завершить дорожные работы - правильно расставить дорожные элементы на макете улицы
Задание на время! (1мин)
2 задание
Секретное задание. (Собрать пазл знака и объяснить, что он обозначает) Выбирается 1 человек от команды. И уходит в другую комнату для выполнения задания. Оставшиеся участники смотрят фильм или мультфильм про ПДД.
Станция «Дорожный знак»
В этой игре детям предлагается придумать необычный дорожный знак. Выбирается определенная форма знака из предложенных.Можно выбрать какой-нибудь из предметов окружающего мира и попробовать перенести его свойства на дорожный знак. При этом возможны самые фантастические, самые невероятные варианты. Инспектор станции может предложить детям задумать какой-нибудь предмет живой или неживой природы (кошка, дерево, цветок, дом, и др.). Например инспектор спрашивает: «Может ли необычный дорожный знак чем-то напоминать кошку?». Дети отвечают: «Может!». Обязательно написать название.(4,5 мин)
Станция «Капитанская»
Капитаны выполняют задание на интерактивной доске. Остальные участники команды могут участвовать, если капитан затрудняется. Баллы в данном случае на 2 снижаются.
Станция «Интеллектуальная»
На данной станции команде предстоит разгадать кроссворд «Сказочные транспортные средства» (4,5 мин)
Дополнительное задание: Зачитывается стихотворение. Необходимо посчитать, сколько букв «Р» упоминается в стихотворении М. Пляцковского «Светофор».
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофер!
Красный глаз глядит в упор -
Это строгий светофор.
Вид он грозный напускает,
Дальше ехать не пускает...
Обождал шофер немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал зеленый глаз,
Подмигнул и говорит:
«Ехать можно, путь открыт!»ответ: 14
Станция «Дорожное лото»
Участники должны правильно соединить карточки-вопросы с карточками-ответами.
В. Где должны ходить пешеходы? О. Пешеходы должны ходить по тротуару. Тротуар - дорога для пешеходов.
В. Как должны ходить пешеходы по тротуару? О. Пешеходы должны идти по правой стороне тротуара, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам.
В. Где должны идти пешеходы при отсутствии тротуара? О. При отсутствии тротуара или пешеходной дорожки пешеходы должны идти по левой стороне обочины навстречу движению транспорта.
В. Где разрешается ходить только пешеходам? О. Пешеходам разрешается ходить только по пешеходным дорожкам.
В. Где пешеходы могут переходить улицу? О. Переходить улицу пешеходы могут только по пешеходному переходу. Идти надо по правой стороне, чтобы не мешать идущим навстречу пешеходам.
В. Что такое перекресток? О. Перекресток - это место пересечения улиц и дорог.
В. Почему пешеходы на улице обязаны ходить только по тротуару? О. За пределами тротуара начинается зона движения транспорта, где пешеходы подвергают свою жизнь опасности.
В. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? О. Транспортное средство сразу не может остановиться, особенно в дождь, гололедицу.
В. Какие вы знаете сигналы светофора что означает каждый из них? О. Три сигнала светофора: красный,
желтый, зеленый.
Красный сигнал запрещает движение,
желтый- внимание,
зеленый-путь открыт
В. Для чего нужен светофор? О. Светофор регулирует движение транспорта и пешеходов на дорогах.
В. Какие дорожные знаки называются предупреждающими? О Предупреждающие дорожные знаки имеют форму треугольника с красной каймой. Они предупреждают водителей и пешеходов об опасных участках на дорогах.
В. Какие дорожные называются запрещающими? О. Запрещающие знаки имеют форму круга с красной каймой. Это знаки-начальники». Никто не имеет права нарушать их приказы.
В. Какие дорожные знаки называются предписывающими? О. Предписывающие дорожные знаки имеют форму круга голубого цвета с белыми символами.
Подведение итогов
Ведущий: Ребята мы рады видеть вас снова в нашем зале на подведении итогов нашего путешествия!
Баба-Яга: Я приготовила для вас тоже небольшое задание. Пока жюри подсчитывает баллы, мы поиграем с вами!
Ребята, слушаем внимательно слова, если вы считаете, что действия в игре разрешаются, поднимайте руки вверх и говорите: «Разрешается», если вы считаете, что действия запрещаются, то опускаете руки вперед, говорите: «Запрещается». Игра «Разрешается-запрещается»:И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны. Проходи по тротуару, только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу…(запрещается) Быть примерным пешеходом… (разрешается) Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед. Ехать зайцем, как известно… (запрещается). Уступить старушке место… (разрешается). Всех расталкивать, кричать… (запрещается). А тихонечко стоять… (разрешается). Брать мороженое в автобус… (запрещается). Ну, а яблоки в пакете… (разрешается). В мяч играть на остановке… (запрещается). Пропустить маму с ребёнком…(разрешается). Обходить автобус сзади… (разрешается). Ну, а спереди, конечно… (запрещается). Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди, Через шумный перекресток осторожно проходи. Переход при красном свете… (запрещается). При зеленом даже детям… (разрешается). - Играть возле проезжей части…(запрещается). - Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).
Викторина «Да» или «Нет»:
1.Быстрая в городе очень езда.
Правила знаешь движения?(да)
2.Вот на светофоре горит красный свет.
Можно пройти через улицу? (нет)
3.Ну, а зеленый горит -
Вот тогда можно идти через улицу?(да)
4.Сел в трамвай, но не взял билет.
Так полагается? (нет)
5.Старушке, в преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь? (да)
Подземный переход называется «зебра»?
(нет)
Место, где пересекаются улицы, называется «перекресток»?
(да)
Дорогу, даже на зеленый свет,
Лучше перебегать как можно быстрее? (нет)
Пешеход, если нет тротуара, должен идти
По левой стороне обочины навстречу движению? (да)
10.Дорожные знаки нужно знать водителю,
А не пешеходу. (нет)
Баба-Яга: Молодцы!!!
Ведущий: А сейчас я предоставляю слова нашему жюри.
Жюри объявляет победителя на станции «Дорожный знак».
После награждение команд за 1, 2, 3 место грамотами и призами. Остальные команды получают благодарности за участие.
Ведущий: Ну вот и закончилось наше увлекательное путешествие. Мы надеемся оно принесло вам много незабываемых и приятных впечатлений. До новых встреч!!!
Приложение
За неделю до игры участники:
1) проходят жеребьевку по выбору названия команды.
Названия команд:
Пешеходы
Светофор
Перекресток
Зебра
Островок
Инспекторы
Знак
Жезл
Водители
Переход
2) Получают задания для подготовки к игре

Приложенные файлы


Добавить комментарий