«Сценарий финала конкурса «Учитель года — 2016»


Сценарий «Учитель года – 2016.»
Презентация .Слайд 1. 2016 год – год Российского кино. 2 слайд. Коллаж - фото фильмов. 3 слайд. О Свободненском режиссере Л.Гайдае, информация о нем. 4 слайд. Саундтрек к фильму Иван Васильевич меняет профессию, заставка Мосфильм и МОКУ Москвитинская СОШ представляет: Финал конкурса « Учитель года 2016» и т.д.
В.1: Добрый день, дорогие друзья!
В.2: Здравствуйте, уважаемые учителя
В.1: Мы рады приветствовать Вас на конкурсе «Учитель года – 2016»
В.2: Пусть прозвучат стихи и песни,
Ведь вновь пришел нам славить срок
Мудрейшего из всех профессий
С великим званьем – педагог!
В.1: Профессии прекрасней нет на свете –
Источник знаний вы несете детям.
И Вы учитель – Вы кумир,
С которым дети познают весь мир.
( на сцену вылетает юноша в белом халате, в очках, волосы взъерошены, с криком…)
Шурик: Стойте, стойте! Эврика!
Ведущая 2: Молодой человек, в чем дело? Вы кто такой?
Шурик: Я сейчас вам все объясню. Понимаете, побывав в библиотеке, я обнаружил прелюбопытнейший документ! В нем говорилось о машине времени! И представьте, я ее построил! (Выкатывает машину.)
Открывается занавес на троне сидит царь и диктует писарю Феофану
Царь: Пренебесному селению, преподобному игумену КозьмеФедька – КозьмеЦарь: Царь и великий князь всея Руси.
Федька: Всея Руси
Царь: Челом бъет (смеётся)
Федька тоже смеётся, царь ударяет посохом,смех замолкает.
Царь: пиши далее.
Шурик: Вот это да!!!! (взрыв, дым машины времени)
Федька: а-а-а-а, демоны, демоны (убегает)
Царь остается в будущем.
Царь: – Горе мне окаянному. Хоромы не мои, народ весь не знакомый, да никак меня чужеземцы в плен захватили?Шурик: – Получилось, получилось!!!Царь: – Это чего у тебя, «хороняка», получилось?Шурик: – Понимаете, я изобрёл машину времени и теперь вы перенеслись в будущее, а точнее - в 2016 год.Царь: – Да я тебя за такие дела на кол посажу. У настоже один, крылья изобрёл.Шурик: – Ну и что?Царь: – Да посадили мы его на бочку с порохом, пущай полетает! Скажи, а что это у вас народ собрался, никак меня встречают?
Шурик: простите, а вы кто?
Царь: Как это кто? Иоан Грозный! Из Рюриковечей!
Шурик: Прости, батюшка– царь, не признал сразу. Забегался!Понимаешь, батюшка, сегодня финал районного конкурса «Учитель года – 2016» в нашей школе проходит!
Царь: – Так я на праздник попал! А пир будет?
Шурик: – Пир потом, а сначала здесь пройдёт конкурсная программа, вот и гости пожаловали, самые уважаемые люди.
Царь: – Хоромы то тесные. Да уж, конечно, не царские палаты. И все же красота то, какая – лепота! И с уважаемыми людьми я всегда рад познакомиться!
В.1. Мы рады приветствовать сегодня наших почетных гостей: 1- ый заместитель главы администрации Свободненского района Агафонова Эльвира Сергеевна, председатель Свободненского районого Совета народных депутатов Драганер Геннадий Александрович, Глава Москвитинской сельской администрации: Цинковская Ольга Валерьевна.
(проходит по ряду, где сидят гости, фонограмма)
Царь: Царь, царь, очень приятно! Здравствуйте – царь. (К каждому)
(обращается к Шурику) А что это такое? Конкурс «Учитель года»?
Шурик: – Конкурс «Учитель года» проводится с целью выявления талантливых педагогических работников, повышения престижа учительского труда, распространения педагогического опыта учителей Свободненского района, которые в отличие от природных звезд не только горят сами, но и своей энергией, неравнодушием зажигают других.
Шурик: – Вы, Иван Васильевич, усаживайтесь поудобнее, (ведет к стулу) а то все-то вы в трудах, все в трудах, Великий Государь… аки пчелка, а мы начинаем!
Царь: - Ну, давай, начинайте уже. Буду с уважаемыми людьми сидеть!
В.1. Конкурс - это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.
В.2. Для торжественной церемонии открытия районного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2016» приглашается ___Агафонова Эльвира Сергеевна_______________________
Гимн.
В.1: Учителя, собравшиеся сегодня в этом зале, люди необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно обаятельные. Они – как незамутнённый родник, к которому припадает утомившийся путник. Но это ведь и замечательно: как же иначе можно учить?
В.2: Неудержимо, как земля вращается.
Поиск в педагогике не прекращается.
Растут и у нас новые таланты –
Это сегодняшние конкурсанты.
В.1: Настал момент приоткрыть завесу тайны и познакомить вас с участниками конкурса. Вот они – лучшие из лучших, гордо и смело несущие великое звание – учитель. И кому сейчас будет рукоплескать весь зал.
В.2: Мы приглашаем на сцену участников конкурса
Звучит торжественная музыка на выход конкурсантов
В.2: на сцену приглашается участница под №1 Верховод Турана учитель биологии Юхтинской школы
В.1:_на сцену приглашается участница под №2 Артемова Екатерина учитель начальных классов Рогачевской школы
В.2:_на сцену приглашается участник под №3
Павлов Санаа учитель начальных классов Семёновской школы
В.2: Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.
В1. Под бурные аплодисменты мы приветствуем на сцене всех участников конкурса «Учитель года – 2016», а сейчас уважаемые конкурсанты, мы приглашаем вас пройти в зал на свои места.
В.2. на эту сцену приглашается победитель конкурса «Учитель года – 2015», учитель физической культуры МОКУ Москвитинской СОШ, Кондюков Владимир Витальевич.
Выступление Кондюкова В.В.
В.2.Спасибо Владимир Витальевич, проходите пожалуйста на свое место.
В.1: Любой конкурс – это работа. Работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.
В.2: Уважаемые участники и гости, разрешите представить вам наше большое жюри:
Председатель жюри – Валентин Васильевич Ячный, начальник Отдела по управлению образованием администрации Свободненского района.
В.1: - сопредседатель жюри –Эльвира Сергеевна Агафонова, 1 – ый заместитель главы администрации Свободненского района.
В.2: Члены жюри:
Кузьминых Татьяна Евгеньевна – заместитель начальника Отдела по управлению образованием администрации Свободненского района;
В.1. Назарова Лилия Васильевна– главный специалист Отдела по управлению образованием администрации Свободненского района;
__________________________________________________________________
В.2.Бабенко Наталья Александровна–ведущий специалист отдела образования
В.1. Лиман Елена Николаевна – директор МОУ Желтояровской СОШ;
__________________________________________________________________
В.2 Гаврилко Наталья Николаевна учитель истории и обществознания МОУ Климоуцевской СОШ. ____________________________________________________________________________________________________________________________________
В.1 Состав детского жюри: Андреева Дарья ученица 11 класса, председатель Совета старшеклассников, активистка Москвитинской школы.
В.2: Егорова Анастасия ученица 11 класс, заместитель председателя Совета старшеклассников, активистка Москвитинской школы.
В.1 Болдарев Руслан ученик 11 класса, активист Москвитинской школы
Царь: Господи! Что же это – я тут… а там у меня шведы Кемь взяли?! Боярин! Отправляй меня назад!
Шурик: (падает на колени) не вели казнить, великий государь, вели слово молвить! Дело в том, что из-за удачного перемещения во времени, сгорели все транзисторы.
Царь:ну довольно кланяться! Этак ты до вечера будешь падать! И что же делать то? Если к вечеру не вернусь, Марфа Васильевна на кол посадит! Кудесник, сделай милость, зажги эти транзисторы.
Шурик:В этом нам помогут наши конкурсанты,после каждого конкурсного испытания начнет загораться по одному транзистору на машине времени, так что не переживай Иван Васильевич, успеете вы сегодня вернуться в свои покои. Даю честное благородное слово. Пройдемте-ка, подождем, заодно и посмотрим.
В. 1: Педагоги, участвующие в конкурсе, уже успешно прошли заочный этап.
И первое конкурсное испытание финального этапа – Визитная карточка- «Я и мое кредо». Уважаемые конкурсанты, напоминаем вам, что все конкурсные задания строго регламентированы. На это задание вам отводится – 7 минут.
В.2. открывает этот конкурс участница под номером 1 Верховод Турана
В.1. на сцену приглашается участница под номером 2 Артемова Екатерина В.2. и завершает этот конкурс участник под номером 3 Павлов Санаа
В.2. закончилось первое конкурсное испытание. Поблагодарим участников аплодисментами и приободрим их для следующего конкурса.
В.1.: сегодня конкурсанты проявят себя ещё в 4 конкурсных испытаниях: «Мастер класс», «Творческое домашнее задание», «Педагогический брифинг», «Творческое задание- импровизация»
В.1: Иван Васильевич, а вы флешку брали? Мы на камеру наш конкурс снимаем, на память видео вам бы скинули.Царь: - Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал... Флешку не брал. И вообще, я требую продолжения праздника! Царь я, аль нет?
В.2: хорошо, хорошо Иван Васильевич, начинаем конкурс «Мастер – класс», в котором каждый педагог в течение 25 минут покажет самые новые эффективные формы и методы работы по своему предмету, раскроет эрудицию, способность к импровизации и продемонстрирует инновационный опыт.
В.2: начинает это конкурсное испытание участница под номером 1 __ Верховод Турана
В.1: Продолжает конкурс участница под номером 2. _ Артемова Екатерина В.2: Продолжает этот конкурс участник под номером 3 _ Павлов Санаа.
Царь: Какие кудесники эти ваши учителя! Мастера!!! Вот вернусь, тоже устрою такой конкурс для своих поданных.
Шурик: А ежели не справятся, все таки 16 век.
Царь: Да головы им отрубят и всего делов. Да пес с ними. Продолжайте,уважаемые, продолжайте. Любо мне у вас!
В.2.Уважаемый Иван Васильевич, думаем, что этого не произойдет. Ведь во все времена славилась Русь учителями.
В.1. Ведь Учительство - не труд, а отречение, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать.
Царь: скажи боярин, а что у вас все молодняк да молодняк.
Шурик: а мы можем показать и стажистов!
В.1. мы приглашаем творческий коллектив Загорненской школы.
В.2: следующий этап нашего конкурса – «Творческое домашнее задание». На это задание вам отводится 5 минут.
В.2: Открывает этот конкурс участница под номером 1 ___ Верховод Турана ______________________________________________________________
В.1: На сцену приглашается участница под номером 2. __ Артемова Екатерина
_______________________________________________________________
В.1. И завершает конкурсное испытание «Творческое домашнее задание» участник под номером 3. __ Павлов Санаа.
импровизация царя.
В.2 далее нашу программу продолжает профессиональный конкурс на эрудицию «педагогический брифинг»
В.1. для проведения конкурса просим участников и творческий коллектив Загорненской школы подняться на эту сцену.
(проходит конкурс)
Царь: Ай да учителя! Таких я еще не видывал!  И все красотою лепы! Бровьми союзны! А умеют ли они петь или танцевать?
Шурик: Иван Васильевич, поверьте, наши конкурсанты и петь умеют, и танцевать, и с детишками заниматься! Все они красавицы и красавцы, спортсменки и спортсмены! Да вы сейчас сами все про них узнаете!
В.1 вот и подошло, на сегодняшний день, последнее конкурсное испытание «Творческое задание – импровизация».
В.2. Просим участницу под номером 1 Верховод Турану поднятся на сцену
В.1. Продолжит это конкурсное испытание участник под номером2 ___Артемова Екатерина
В.2. продолжит этот конкурс участник под номером 3. Павлов Санаа.
В.2. Уважаемые конкурсанты, просим вас занять свои почетные места в зале.
В.1 и завершит этот конкурс коллектив Загорненской школы
Шурик: наконец-то ! Дорогой Иван Васильевич. Заработала машина времени ( выбегает на сцену). Скорее, пора Вам.
Царь: Э нет, так дело не пойдет! А как же пир!
Открывается стена появляется Федька
Федька: Ох, ты ж, господи! Царь! батюшка! ( бежит к нему с распростертыми руками, обнимает, целует)ощупывает – жив, целехонький! (Танцует в присядку). Давай батюшка скорее назад, а то твой воевода уже царством владети желает.
Царь: Бориску на царство! Так он лукавый, презлым заплатил за предобрейшее?! Сам захотел царстовати, всем владети!? Повинен смерти!
(Ударяет посохом)
-Эх, молви еще раз, ты не демон? Вот возьми, жалую тебе шубу с царского плеча на память. (При снятии шубы падает на пол шапка) грустно мне с вами расставаться уважаемые, но мож еще свидимся! Все, отправляй нас боярин немедленно!
(Под звук машины времени уходят, Шурик якобы вытирает пот со лба, машет) песня включается «Концовка»вдруг появляется из-за ширмы Федька, хватает шапку и убегает.)
после взрыв машины времени и слайд «Все только начинается»
В.1. а у нас впереди еще церемония награждения, ведь конкурсанты прошли все испытания конкурса «Учитель года – 2016». Нашему жюри выпала сегодня самая ответственная контрольная работа, которую когда-либо выполняли эти уважаемые, компетентные люди, потому что им предстоит самое трудное - оценить профессионализм, мастерство конкурсантов.
В. 2: Пока наше уважаемое жюри подводит итоги, мы приглашаем на сцену _______________________________________________________г .Свободный __________________________________________________________________
концерт
Закрытие
В.1. Не на словах, а по вещей традиции,
            Которая завтрашней жизни под стать,            Учителем надо родиться,
            И только после того стать.
Он, даже если захочет, не спрячется:
            На него, идущего ранней порой,
            Станут прохожие оборачиваться,
            Будто на оркестр духовой!
В нём – мудрость талантливо-дерзкая.
            Он солнце несёт на крыле…
Учитель – профессия дальнего действия,
            Главная на Земле!
В. 2 Уважаемые конкурсанты, просьба пройти, пожалуйста, на сцену, она по праву принадлежит вам. Это ещё одна ступень в вашей жизни, в повышении вашего профессионального мастерства.
Конкурсанты выходят на сцену.
В. 1:Наступил самый напряжённый, волнующий, торжественный момент - награждение победителей, хотя каждый из участников – уже есть победитель.
В. 2:Слово предоставляется, начальнику Отдела по управлению образованием Валентину Васильевичу Ячному.
В.1.слово предоставляется председателю Свободненского районного совета народных депутатов Геннадий Александрович ДраганерВ.2.Слово предоставляется заместителю начальника отдела по управлению образованием администрации Свободненского района Кузьминых Татьяне Евгеньевне.
В.1. Слово предоставляется члену детского жюри Андреевой Дарье.
В.2. Слово предоставляется Агафоновой Эльвире Сергеевне.
В.1. сейчас мы узнаем имя победителя розыгрыша «Темная лошадка»
В2. Для поздравления предоставляется Валентину Васильевичу Ячному.
В.1.Слово предоставляется Цинковской Ольге Валерьевне.
В.2. Слово предоставляется директорам школ.
Директор Семеновской СОШ Бобрышева Елена Николаевна.Юхтинской СОШ Котляренко Александр Михайлович.
Рогачевская школа Куляшова Вера Васильевна.
Награждение
В.1. Уж много лет горят огни
Но это лишь начало для отсчета.
Финала нет. Есть новые пути
Для высшего, для звездного полета.В. 2:Ваш труд нелегок, с этим мы не спорим,
И от души хотим вам пожелать
Не унывайте и не знайте горя,
Всегда вперед желаем вам шагать!
В.1.дорогие гости, приглашаем вас на банкет, в здание школы.
ФОТОСЕССИЯ, банкет.

Приложенные файлы


Добавить комментарий