Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение» детский сад № 49 «Жемчужинка» города Димитровграда Ульяновской области»
СЦЕНАРИЙ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ШОУ – ВИКТОРИНЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПИНКА»
в рамках проекта природоохранной и экологической направленности
«Береги Землю родную – престол Божий»
(на Областном Агитпоезде «За здоровый образ жизни, здоровую, счастливую семью»)
19.04.2017
Совместное мероприятие с детьми подготовительной к школе группы и
родителями.
Экологическое шоу-викторина «Экологическая тропинка»
Цель: расширять сотрудничество с родителями по экологическому воспитанию детей; представить новую форму взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй-экологическое шоу.
Задачи:
1. Формировать стремление родителей и детей активно участвовать в экологическом шоу, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми. ("Социально – коммуникативное развитие")
2. Воспитывать у детей бережное отношение к объектам окружающей среды, любовь ко всему живому ("Познавательное развитие")
3. Развивать познавательный интерес, любознательность детей ("Познавательное развитие")
4. Совершенствовать диалогическую речь детей. ("Речевое развитие").
Материал и оборудование: мультимедийная установка, презентации, карточки для игры "Ребусы"; песочные часы, кроссворды.
Звучит фонограмма музыки «В мире животных». Команды детей и взрослых входят в зал, занимают свои места.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем экологическом шоу-викторине "Экологическая тропинка".
1 ребёнок Природа прекрасна дождями, Волшебной и дивной весной, Снегами и листопадом, И просто сама собой. Нам дарит волшебные краски, Касается сердце с любовью, Природа, она есть счастье, Что делят все меж собою. 2 ребёнок Я в летний зной палящий Войду в прохладный лес, Так вот он настоящий Мир сказок и чудес. Найду родник холодный, Упьюсь его водой И чинно-благородно Пойду своей тропой. Природа дарит негу И силы придает, Эх, птиц свободных мне бы Почувствовать полет. Природа – это муза, Что надобно беречь, Ответственности груза Не сбрасывая с плеч!
Как вы уже поняли, наша викторина будет посвящена экологии.
Сегодня вместе с нашими игроками мы отправимся в увлекательное путешествие в мир природы. В игре принимают участие две команды: команда взрослых "Берёзка" и команда детей "Ёлочка". Давайте поприветствуем их. А оценивать нашу викторину будет жюри: ______________________________________________________________
Итак, первый гейм "Разминка"
Команды должны за одну минуту ответить на максимальное количество вопросов. А жюри, при помощи песочных часов, засекают время и следят за правильностью ответов.
Вопросы для команды "Берёзка":
-Сколько дней в неделе? (7)
-Домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник)
-Дерево с зелёной корой? (Осина)
-Самое медлительное животное? (Ленивец)
-Самая маленькая птичка? (Колибри)
-Квартира лисы (Нора)
-Самая большая птица? (Страус)
-Самое быстрое животное? (Гепард)
-Третий день недели? (Среда)
-Без рук, без топорёнка построена избёнка? (Гнездо)
Вопросы для команды "Ёлочки"
-Сколько времён года? (4)
-Самое жаркое время года? (Лето)
-Дерево с белой корой? (Берёза)
-Зимняя квартира медведя? (Берлога)
-Зимой и летом одним цветом? (Ель)
-Цветок для гадания? (Ромашка)
-Первый месяц весны? (Март)
-Что наступает после лета? (Осень)
-Первый весенний цветок? (Подснежник)
-Колючее растение пустыни? (Кактус)
Молодцы, все старались! А кто победил, мы узнаем у жюри. (Слово жюри).
Продолжаем нашу викторину.
И сейчас второй гейм «Экологический кроссворд» Ведущий каждой команде даёт сетку кроссворда с вопросами (воспитатели помогают прочесть вопрос и заполнить пустые клетки)
1 команда «Березка»
По горизонтали: 2. Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все ... 3. В морях и реках обитает, Но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, На землю падает опять. По вертикали: 2. На мне колючие иголки, Но я не пихта и не ёлка. Стройна, прекрасна, зелена Весь год красавица ... 4. Атмосфера и вода, Солнце, тёплые ветра, Круглая, вращается, Как называется?
2 команда «Елочка»
По горизонтали: 2. Ты без него не сможешь жить Ни есть, ни пить, ни говорить. И даже, честно говоря, Разжечь не сможешь ты огня. 3. Всё лето в зелени стояла, А осень в красный цвет зажгла, И гроздья множества кристаллов, Всех птиц на пир в сад позвала! По вертикали: 4. Все, что окружает нас – растения, животные, вода, солнце, луна, звёзды. Она бывает живой и неживой. 5. В небе чистом от дождя Светит яркая дуга. Улыбается всегда Семицветка - ...
Ведущий: А пока жюри подводит итоги второго гейма, воспитанник _________________________________ прочитает стихотворение «Давайте, дошколята, природу охранять»
А сейчас жюри скажет нам, кто победил во втором гейме.
Мини-гейм "Ты-мне, я-тебе"
Команды задают вопросы друг другу по очереди. Первый вопрос задаёт команда "Берёзка":
-Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)
Вопрос команды "Ёлочка":
Почему канарейку так называют? (Её родина-Канарские острова)
"Берёзка": Гирлянды маленьких беленьких колокольчиков весной висят между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков-красная ядовитая ягода. Что это за растение? (Ландыш)
"Ёлочка": Верхняя сторона листьев этих растений холодная, как злая мачеха в сказке, а нижняя-нежная и тёплая, как родная мать. Что это за растение? (Мать-и-мачеха)
"Берёзка": Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
"Ёлочка": Кто из насекомых родится трижды, прежде чем стать взрослым? (Бабочка. В её развитии три стадии: личинка-гусеница-куколка)
Ведущий: А сейчас, пока, жюри подводит итоги, музыкальная пауза.
Музыкально – хореографическая композиция «Нежность»
После танца жюри подводит итоги.
Ведущий: А сейчас четвертый гейм «Экологические ребусы» Каждой команде нужно отгадать одинаковое количество ребусов. (ведущий выдает конверт с ребусами каждой команд, звучит спокойная музыка) команда «Березка» 1 ребус
2 ребус Команда «Березка»
команда «Березка» 3 ребус
_________________________________________________________________________
Команда «Елочка»
1 ребус
Команда «Елочка»
2 ребус
3 ребус
Команда «Елочка»
Ведущий: Пока жюри оценивает выполнение задания для вас поет воспитанница _________________ – песня «Светлячок»
А сейчас слово предоставляется жюри.
Итак, мы подошли к последнему гейму - "Гонка за лидером".
Это испытание могут выдержать только самые смекалистые, сообразительные, а может быть просто удачливые игроки.
«Шарады» для команды «Березка»
1. Я по России протекаю,
Я всем известна, но когда
Ко мне прибавить букву с краю,
Своё значение я меняю
И птицей становлюсь тогда. (и-Волга).
2. Моё начало – буква алфавита,
Оно всегда шипит сердито,
Второго корабли боятся
И обойти его стремятся.
А целое весной летает и жужжит
То сядет на цветок,
То снова полетит (ш – мель).
3. Первое –нота, второе –тоже,
А в целом на горох похоже. (фа – соль).
4. Начало и конец – предлоги,
А средний слог – одна из нот.
Ответ в лесу; кто там побродит,
Грибов лукошко наберёт (по-ля-на).
5. Шараду запишите так:
Две ноты буква мягкий знак.
Все-куст, его вы без труда
Найдёте в парках и садах. (си-ре-н-ь).
Вопросы команде "Ёлочка".
- Красная девушка по небу ходит (солнце)
- Неизвестно где живет, налетит - деревья гнёт (ветер)
- Похож я с виду на горох, где пройду -переполох (град)
- Меня пьют, меня льют, всем я нужна. Кто я такая? (вода)
- Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (подснежник)
Ведущий: Вот и закончилось наше шоу-викторина. А пока жюри подводит итоги викторины воспитанник _________________ исполнит песню «Все это называется природа».
Ведущий: Попросим наше уважаемое жюри подвести итоги и объявить победителя. (Слово жюри).
Награждение участников.
Ведущий: Сегодня мы только приоткрыли эту удивительную, полную тайн и загадок, книгу природы. Но каждый из нас должен помнить, что этот прекрасный и необъятный мир очень раним и хрупок. Мы должны с любовью и уважением относиться к природе. Любить каждый листик и зелёную травку, любить нашу Землю-этот цвет голубой.
·Рисунок 3Рисунок 6Рисунок 19Рисунок 17Рисунок 161ђ Заголовок 115
СЦЕНАРИЙ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ШОУ – ВИКТОРИНЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПИНКА»
в рамках проекта природоохранной и экологической направленности
«Береги Землю родную – престол Божий»
(на Областном Агитпоезде «За здоровый образ жизни, здоровую, счастливую семью»)
19.04.2017
Совместное мероприятие с детьми подготовительной к школе группы и
родителями.
Экологическое шоу-викторина «Экологическая тропинка»
Цель: расширять сотрудничество с родителями по экологическому воспитанию детей; представить новую форму взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй-экологическое шоу.
Задачи:
1. Формировать стремление родителей и детей активно участвовать в экологическом шоу, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми. ("Социально – коммуникативное развитие")
2. Воспитывать у детей бережное отношение к объектам окружающей среды, любовь ко всему живому ("Познавательное развитие")
3. Развивать познавательный интерес, любознательность детей ("Познавательное развитие")
4. Совершенствовать диалогическую речь детей. ("Речевое развитие").
Материал и оборудование: мультимедийная установка, презентации, карточки для игры "Ребусы"; песочные часы, кроссворды.
Звучит фонограмма музыки «В мире животных». Команды детей и взрослых входят в зал, занимают свои места.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем экологическом шоу-викторине "Экологическая тропинка".
1 ребёнок Природа прекрасна дождями, Волшебной и дивной весной, Снегами и листопадом, И просто сама собой. Нам дарит волшебные краски, Касается сердце с любовью, Природа, она есть счастье, Что делят все меж собою. 2 ребёнок Я в летний зной палящий Войду в прохладный лес, Так вот он настоящий Мир сказок и чудес. Найду родник холодный, Упьюсь его водой И чинно-благородно Пойду своей тропой. Природа дарит негу И силы придает, Эх, птиц свободных мне бы Почувствовать полет. Природа – это муза, Что надобно беречь, Ответственности груза Не сбрасывая с плеч!
Как вы уже поняли, наша викторина будет посвящена экологии.
Сегодня вместе с нашими игроками мы отправимся в увлекательное путешествие в мир природы. В игре принимают участие две команды: команда взрослых "Берёзка" и команда детей "Ёлочка". Давайте поприветствуем их. А оценивать нашу викторину будет жюри: ______________________________________________________________
Итак, первый гейм "Разминка"
Команды должны за одну минуту ответить на максимальное количество вопросов. А жюри, при помощи песочных часов, засекают время и следят за правильностью ответов.
Вопросы для команды "Берёзка":
-Сколько дней в неделе? (7)
-Домик для птиц, сделанный руками человека? (Скворечник)
-Дерево с зелёной корой? (Осина)
-Самое медлительное животное? (Ленивец)
-Самая маленькая птичка? (Колибри)
-Квартира лисы (Нора)
-Самая большая птица? (Страус)
-Самое быстрое животное? (Гепард)
-Третий день недели? (Среда)
-Без рук, без топорёнка построена избёнка? (Гнездо)
Вопросы для команды "Ёлочки"
-Сколько времён года? (4)
-Самое жаркое время года? (Лето)
-Дерево с белой корой? (Берёза)
-Зимняя квартира медведя? (Берлога)
-Зимой и летом одним цветом? (Ель)
-Цветок для гадания? (Ромашка)
-Первый месяц весны? (Март)
-Что наступает после лета? (Осень)
-Первый весенний цветок? (Подснежник)
-Колючее растение пустыни? (Кактус)
Молодцы, все старались! А кто победил, мы узнаем у жюри. (Слово жюри).
Продолжаем нашу викторину.
И сейчас второй гейм «Экологический кроссворд» Ведущий каждой команде даёт сетку кроссворда с вопросами (воспитатели помогают прочесть вопрос и заполнить пустые клетки)
1 команда «Березка»
По горизонтали: 2. Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все ... 3. В морях и реках обитает, Но часто по небу летает. А как наскучит ей летать, На землю падает опять. По вертикали: 2. На мне колючие иголки, Но я не пихта и не ёлка. Стройна, прекрасна, зелена Весь год красавица ... 4. Атмосфера и вода, Солнце, тёплые ветра, Круглая, вращается, Как называется?
2 команда «Елочка»
По горизонтали: 2. Ты без него не сможешь жить Ни есть, ни пить, ни говорить. И даже, честно говоря, Разжечь не сможешь ты огня. 3. Всё лето в зелени стояла, А осень в красный цвет зажгла, И гроздья множества кристаллов, Всех птиц на пир в сад позвала! По вертикали: 4. Все, что окружает нас – растения, животные, вода, солнце, луна, звёзды. Она бывает живой и неживой. 5. В небе чистом от дождя Светит яркая дуга. Улыбается всегда Семицветка - ...
Ведущий: А пока жюри подводит итоги второго гейма, воспитанник _________________________________ прочитает стихотворение «Давайте, дошколята, природу охранять»
А сейчас жюри скажет нам, кто победил во втором гейме.
Мини-гейм "Ты-мне, я-тебе"
Команды задают вопросы друг другу по очереди. Первый вопрос задаёт команда "Берёзка":
-Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)
Вопрос команды "Ёлочка":
Почему канарейку так называют? (Её родина-Канарские острова)
"Берёзка": Гирлянды маленьких беленьких колокольчиков весной висят между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков-красная ядовитая ягода. Что это за растение? (Ландыш)
"Ёлочка": Верхняя сторона листьев этих растений холодная, как злая мачеха в сказке, а нижняя-нежная и тёплая, как родная мать. Что это за растение? (Мать-и-мачеха)
"Берёзка": Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
"Ёлочка": Кто из насекомых родится трижды, прежде чем стать взрослым? (Бабочка. В её развитии три стадии: личинка-гусеница-куколка)
Ведущий: А сейчас, пока, жюри подводит итоги, музыкальная пауза.
Музыкально – хореографическая композиция «Нежность»
После танца жюри подводит итоги.
Ведущий: А сейчас четвертый гейм «Экологические ребусы» Каждой команде нужно отгадать одинаковое количество ребусов. (ведущий выдает конверт с ребусами каждой команд, звучит спокойная музыка) команда «Березка» 1 ребус
2 ребус Команда «Березка»
команда «Березка» 3 ребус
_________________________________________________________________________
Команда «Елочка»
1 ребус
Команда «Елочка»
2 ребус
3 ребус
Команда «Елочка»
Ведущий: Пока жюри оценивает выполнение задания для вас поет воспитанница _________________ – песня «Светлячок»
А сейчас слово предоставляется жюри.
Итак, мы подошли к последнему гейму - "Гонка за лидером".
Это испытание могут выдержать только самые смекалистые, сообразительные, а может быть просто удачливые игроки.
«Шарады» для команды «Березка»
1. Я по России протекаю,
Я всем известна, но когда
Ко мне прибавить букву с краю,
Своё значение я меняю
И птицей становлюсь тогда. (и-Волга).
2. Моё начало – буква алфавита,
Оно всегда шипит сердито,
Второго корабли боятся
И обойти его стремятся.
А целое весной летает и жужжит
То сядет на цветок,
То снова полетит (ш – мель).
3. Первое –нота, второе –тоже,
А в целом на горох похоже. (фа – соль).
4. Начало и конец – предлоги,
А средний слог – одна из нот.
Ответ в лесу; кто там побродит,
Грибов лукошко наберёт (по-ля-на).
5. Шараду запишите так:
Две ноты буква мягкий знак.
Все-куст, его вы без труда
Найдёте в парках и садах. (си-ре-н-ь).
Вопросы команде "Ёлочка".
- Красная девушка по небу ходит (солнце)
- Неизвестно где живет, налетит - деревья гнёт (ветер)
- Похож я с виду на горох, где пройду -переполох (град)
- Меня пьют, меня льют, всем я нужна. Кто я такая? (вода)
- Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (подснежник)
Ведущий: Вот и закончилось наше шоу-викторина. А пока жюри подводит итоги викторины воспитанник _________________ исполнит песню «Все это называется природа».
Ведущий: Попросим наше уважаемое жюри подвести итоги и объявить победителя. (Слово жюри).
Награждение участников.
Ведущий: Сегодня мы только приоткрыли эту удивительную, полную тайн и загадок, книгу природы. Но каждый из нас должен помнить, что этот прекрасный и необъятный мир очень раним и хрупок. Мы должны с любовью и уважением относиться к природе. Любить каждый листик и зелёную травку, любить нашу Землю-этот цвет голубой.
·Рисунок 3Рисунок 6Рисунок 19Рисунок 17Рисунок 161ђ Заголовок 115
Приложенные файлы
