«Сценарий досугового мероприятия «Путешествие в цирк»


Сценарий
ПМ. 02 Организация досуговых мероприятий в УДОдстудентов группы 37
Пшенициной Юлии, Комлевой Татьяны, Петренко Елизаветы, Степановой Марии.
Дата 21.10.16
Форма мероприятия: разовая игровая программа
Название мероприятия «Путешествие в цирк»
Класс: 3
Учитель: Лапунова Елена Александровна
Руководитель практики: Сотникова Анна Юрьевна подпись
ТЦ: сформировать представление о цирке
Воспитательная: воспитывать интерес к искусству, любознательность, активность и логику.
Развивающая: способствовать развитию коммуникативных навыков, ловкости, смекалки.
Образовательная: расширить представление детей о цирке, предоставить им возможность освоить простейшие навыки циркового мастерства.
Планируемый результат:
Личностный: обучающиеся проявляют активное участие в различных заданиях, с интересом осваивают новые навыки.
Метапредметный: обучающиеся демонстрируют умение грамотно строить свою речь, проявлять находчивость, кооперироваться.
Предметный: обучающиеся демонстрируют умение применять полученные знания, умения и навыки.
План:
(звучит музыкальная тема Клоуна)
Клоун: Привет ребята!как ваши дела?(хорошо)Узнали меня(да)откуда я?(цирк)а вы когда-нибудь были в цирке? (да,нет)А что вы знаете о цирке?(дети высказываются)Молодцы,ребята, вы столько знаете! Но давайте я раскрою вам еще несколько секретов о цирке:Например, как вы думаете,почему в любом современном цирке диаметр арены равен 13 метрам?(высказываются)Цирк в современном виде появился в 18 веке, а его «отцом» считается англичанин Филип Астли. Именно он опытным путём установил, что для лошадей наиболее удобно в полном галопе бежать по кругу диаметром 13 метров. Такой диаметр арены сегодня соблюдается во всех цирках мира.А кто-нибудь знает с чего начинался Цирк ? Цирк — так называемый вид искусства, основу которого составляют развлекательное представление. Но цирк — это не только зрелище. Здание для этих мероприятий тоже может называться цирком. Но что же было ранее, до этого определения? В Древнем Риме цирками назывались специальные огороженные пространства на открытом воздухе, где проводились захватывающие конные скачки, гонки на колесницах, соревнования по борьбе и акробатике. Современные цирки появились в XVIII веке. Сейчас в цирке выступают жонглеры, клоуны и акробаты. Во многих цирках показывают представления с участием дрессированных животных . А что вы знаете о дрессировке?(дети отвечают)Как вы думаете, каких животных проще всего дрессировать? Каких животных вообще дрессируют? (отвечают)Вот сейчас я вам поведаю несколько фактов,а вы проверите себя:1.Слово «дрессура» — французское, «дрессé» значит «обучать». Дрессура считается высшей степенью циркового искусства. Любой номер состоит из нескольких элементов, и на отработку одного трюка могут уходить целые месяцы. Вот несколько интересных фактов об этом:  2.Из «обычных» животных труднее всего дрессировке поддаются, как ни странно, лошади. 3. Из грызунов труднее всех дрессировать морских свинок. Зато особо талантливые из них могут научиться множеству трюков, например, бегать по кругу или приносить что-либо хозяину.4. Зафиксированы случаи, когда енот-полоскун в цирке действительно стирал белье. В природе еноты-полоскуны полощут в воде лягушек, которых едят. Предполагается, что они делают это, чтобы смыть с лягушек горькую слизь. 5. В СССР был очень популярен цирковой номер «Шуба», когда дрессировщица выходила на арену в роскошной шубе, и по ее сигналу шуба вдруг разбегалась, потому что состояла из живых хорьков. 6.Знаменитый Владимир Дуров умудрился выдрессировать муравьеда. Этого не делал никто ни до, ни после него, поскольку считалось, что дрессировать это животное нельзя. Дуров использовал его природные особенности: когда муравьеду угрожает опасность, он принимает «защитную» позу: встает на задние лапы, а передние выставляет перед собой. Дуров дал муравьеду в лапы ружье и поставил часовым у крепости. 7. Шимпанзе Дурова, Люлю и Мимус, спали в кроватках, укрывались одеялом, а когда приходило время обедать, обезьяны повязывали на шею салфетки и ели кашу или суп ложкой. 8.Конечно, у дрессировщиков есть свои секреты. Дуров на вопрос «А что будет, если медведь подойдет сзади» ответил: «А с чего это вдруг он сзади подойдет. Сахар-то я впереди держу». Животные, которые наиболее часто встречаются в цирке, и которых можно дрессировать: 
Собаки, кошки, тигры, медведи, , слоны, верблюды, львы, лошади, пони, ослики, козы, лисы ,обезьяны, зебры , птицы и даже бобры.так же изредка встречаются тибетские яки, американские бизоны, дикобразы и тюлени.
Мы с вами уже выяснили что кроме дрессировщиков в цирке есть жонглеры! Что вы о них знаете? (высказываются)Итак вот вам несколько интересных фактов о жонглировании!1. Ранние известные изображения жонглирования появились на стенах древней египетской гробницы неизвестного принца более чем 4000 лет назад! 2. ЭнрикоРастелли (1896 — 1931) часто рассматривается как величайший фокусник всех времен и народов. он мог совмещать десять шаров сразу! Кроме того, он был одним из первых жонглеров который совмещал маленькие шары с большими, такими как кожаные мячи. 3. Как вы думаете, что такое «джогглинг» ? Слово «джогглинг» (joggling) синтезировано из двух английских слов: juggling – «жонглирование» и jogging – «бег трусцой», и означает жонглирование во время бега. Жонглируют обычно тремя мячиками каскадом 4. Жонглирование также сжигает 280 калорий в час, это примерно то же самое количество калорий сжигается, что и играть в бадминтон! 5. Было доказано, при обучении жонглированию у взрослых людей масса мозга увеличивается примерно на 3%.
Так,про жонглеров рассказал, про фокусников тоже, про животных, ну а теперь моя любимая часть- про таких как я, то есть про клоунов!В США очень популярно приглашать клоуна при организации детского дня рождения дома. У нас это тоже становится модным.1. Давней традицией является устоявшаяся клоунская пара - «рыжий» и «белый». Белый клоун всегда предстаёт в образе серьёзного, но глупого господина. На его лице обязательно белый грим, а на голове остроконечная шапка. Белый клоун позаимствовал белый цвет своего лица у французского клоуна 17 столетия по имени Пьеро. Пьеро традиционно изображался с лицом, обсыпанным мукой и с лысой головой. 2.Клоуны накладывают на своё лицо толстый слой грима, но это совсем не значит, что все они на одно лицо. Грим, наложенный на лицо
3. Клоуна, представляет для него предмет гордости и делает его непохожим на других клоунов.
4. Клоуны очень верят в различные приметы. Чтобы не упали цирковые сборы, они никогда не грызут семечки. «Не грызи семечки – зрителей повыщёлкиваешь» - самая распространённая поговорка среди клоунов. Запрещается грызть семечки и всем посетителям цирковых представлений.
-Ребята, а вы хотели бы встретиться с настоящими жонглером и фокусником и принять у них немного мастерства?
(Под жонглёрскую музыку выходит Жонглер, здоровается с детьми исполняя при этом трюки, затем рассказывает несколько фактов о своей профессии. Затем под таинственную музыку заходит Фокусник, здоровается с детьми, показывает несколько фокусов, но никому не раскрывает их секреты ,под музыку, рассказывает факты о своей профессии.
В это время Клоун комментирует происходящее по ходу действия разными веселыми шутками)Клоун:Ребята, возможно вы и не подозревали, но вы уже разделены на команды! Одна команда будет Фокусника ,а другая команда Жонглера! Ребята, сейчас вам предстоит научиться команде жонглера- жонглировать, а команде фокусника – показывать фокусы.
В конце тренировки каждая группа сможет продемонстрировать свои умения другой группе!
(Работа в команде: дети разучивают фокусы и учатся жонглировать)
Фокусник (работает с юными фокусниками):Ребята, какие фокусы вы знаете и умеете выполнять? (дети рассказывают, делятся информацией)
-Хорошо, а давайте сейчас я вам раскрою секрет и научу как правильно выполнять один из фокусов, а затем все дружно научимся его выполнять(Учит фокусу).
В это же время Жонглер работает со своими начинающими жонглерами.
Жонглер: Ребята, кто ни будь из вас умеет жонглировать или выполнять какие- нибудь трюки?(дети рассказывают, делятся информацией)
-Молодцы! А вы бы хотели научиться чему-нибудь интересному?(Да)
- Дак давайте не терять время,а будем все дружно учится трюкам.( учит трюки с детьми).
(Все это время играет фоновая музыка)
(Выступление каждой из команд под соответствующую музыку)
Клоун: Какие же вы молодцы! Ребята, а вы ведь сегодня прошли первую маленькую, но от этого не менее значимую ступень подготовки к тому чтобы стать артистами цирка!
И по этому случаю каждый из вас получит свою первую в жизни цирковую награду!(музыка торжественная, фанфары - жонглер и фокусник вешают медали своим ученикам на шеи)
Колун: обязательно расскажите родителям какие вы молодцы и покажите что вы теперь умеете. До свидания!(Все трое прощаются)

Приложенные файлы


Добавить комментарий