Сценарий для проведения мероприятия ,посвящённого Конституции РФ



« Конституция
основной
Закон Государства»
Подготовила и провела
классный час
классный руководитель
8 класса
Ю.А.Меркунова 2016г.
Классный час «КОНСТИТУЦИЯ-основной Закон Государства»
Цели:1. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции - основному закону страны.2. Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике, о преемственности в ней.3. Познакомить с историей Государственного герба, флага и гимна России; 4. Развивать интерес к истории России, воспитывать чувство гордости и патриотизма. 5. Развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.Оборудование: -Текст Конституции Российской Федерации.-Проектор, экран.- Слайды, портреты президентов РФ, флага, герба, текст гимна, изображение Конституции. Ход мероприятия- Добрый день, ребята! 12 декабря отмечается праздник – День Конституции Российской Федерации, поэтому наш классный час сегодня посвящается этой теме, это замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!
Права, свободы человека —Таков приоритет страны.Мы Конституции навекиКанонам следовать должны.Мы честь Отчизны охраняем,Мы все едины, мы — народ!Россия, матушка родная,Тебя спасем от всех невзгод.Нам Конституция дана,Чтобы понять, в чем ее суть.У нас прекрасная страна,А вместе с ней и весь наш путь!Конституция - это основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан.Всем известно, что знать Конституцию должны все люди и маленькие, и большие.
- Скажите, а зачем нужны законы?
-Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а люди разные, и это может привести к катастрофам.
В Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать человеку и гражданину Российской Федерации, а что — нельзя.
- Какие вы можете назвать права гражданина России, о которых говорится в Конституции? (Ответы детей)
Например,Каждый человек имеет право на свободу словаКаждый человек имеет право на бесплатно среднее образованиеКаждый человек имеет право на работуКаждый человек имеет право на бесплатную медицинскую помощьКаждый человек имеет право на собственную неприкосновенностьКаждый человек имеет право на неприкосновенность его жилья и имущества.
Всего в Конституции записано 58 различных прав.
Права есть у каждого гражданина, но есть и обязанности, которые нужно выполнять.
-Какие обязанности знаете вы?
(Ответы детей)
- Защита Родины- Соблюдение законов Государства- Получение основного общего образования- Сохранение природы и окружающей среды- Забота о детях- Забота о родителях- Защита исторических памятников и культурного наследия страны- Уплата государственных налогов 
Многие столетия в мире существовало рабовладение. Слабый не имел никаких прав. Владельцы рабов считали, что между людьми не может быть равенства. По их мнению, одни появлялись на свет, чтобы быть в услужении у других. Человека с другим цветом кожи или рожденного в другом государстве могли обратить в раба, подарить другому рабовладельцу, обменять на собаку и т. д. Только в ХХ веке человечество научилось понимать, что это несправедливо. Люди подумали, что необходимо составить специальные документы по правам человека. В 1825 году был разработан проект устройства Русского Государства, в котором предполагалось установить равенство всех граждан перед законом, свободу слова, печати, вероисповеданий. 
Первая советская Конституция была основана в 1918 г.
В 1922 году, после завершения Гражданской войны, фактически образовалось новое государство, которое было названо Союзом Советских Социалистических Республик.
Конституция союзного государства была утверждена  31 января 1924 года.
Эта Конституция была очень короткой и имела одну главную цель – отразить только структуру нового союзного государства. В каждой из республик, вошедших в состав Союза, были приняты свои конституции.
Конституция РСФСР (Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика )была принята 11 мая 1925 года. Она мало чем отличалась от Конституции 1918 года.
В 1936 г. Была принята Конституция СССР, которая расширила объём прав и свобод советских граждан.
С начала 90-х годов прошлого века в обществе развернулась ожесточенная политическая борьба, которая привела к тому, что Коммунистическая Партия Советского Союза утратила свои правящие позиции, а Союз Советских Социалистических Республик распался на ряд независимых и самостоятельных государств.
И уже в независимой России в 1993 году 12 декабря была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации.
Россия сделала важный шаг в построении демократического государства, основанного на принципе равенства, гуманизма, мира и согласия.Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
Какие символы в нашей стране вы знаете?
(флаг, гимн, герб)
- Российский флаг .
Почему его называют Триколор?
Какие цвета входят в Российский флаг? 
Белый цвет - БЛАГОРОДСТВО, СОВЕРШЕНСТВО.Синий цвет – ЭТО НЕБО, ВЕРНОСТЬ .Красный цвет ОЗНАЧАЕТ ОТВАГУ, МУЖЕСТВО И ГЕРОИЗМ.
Эти символы также закреплены Основным Законом нашей страны – Конституцией.
- Государственный герб Российской Федерации
 На фоне щита красного цвета изображен золотой двуглавый орёл. Две его головы говорят об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Грудь орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца – заступника, ограждающего человека от сил зла. Он на белом коне, за его плечами развивается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить змея. Черный змей- это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.
- Гимн
Это торжественная песня, которая исполняется в особых случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага Российской Федерации, проведения воинских ритуалов, во время спортивных праздников, ежедневно утром по радио.
- Какой человек в России является гарантом соблюдения конституционных прав и обязанностей?
(Президент)Мы с вами вспомнили, что такое Конституция, права и обязанности граждан, государственные символы нашей страны. А сейчас мы посоревнуемся в знаниях.1 конкурс. Разминка: блиц - вопросы «Моя родина - Россия»- Когда отмечается день Конституции? (12 дек. )- Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)- Кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)- С какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет)- Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).- Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).- Назовите денежную единицу России. (Рубль).- Назовите растение – символ России. (Береза).- Назовите столицу России. (Москва).- Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ).2. Конкурс «Самый быстрый».-Кто является президентом РФ? (В. В. Путин)-Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил Р. Ф. ?(Президент)-Форма правления в России? (Республика)-Кто считается ребёнком по международному праву и Конституции? (до 18 лет.)-Как правильно называется наше государство? (Российская Федерация или Россия)-Кто из граждан РФ обладает большими правами? (Никто, все граждане равны в правах. )
Подведение итогов конкурсов.Подведение итогов классного часа.- О чем мы говорили?- Что нового сегодня узнали?- О каких символах государства вспомнили?- Когда в России отмечается день Конституции?- Все ли равны перед основным законом РФ?- Какие добрые, достойные дела мы можем делать для нашей Родины?А закончить наш классный час я бы хотела такими строчками :Время влияет на дни и события,Давит, диктует форматы и стили,Вы на пороге большого открытияСильной, свободной, богатой России.Время менять обещанья строптивые,Но это сделано здесь и сейчас.Люди свободные, честолюбивые,Завтра России зависит от вас.

Приложенные файлы


Добавить комментарий