Сценарий аукциона педагогических идей


АУКЦИОН ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ!
Цель аукциона: повышение творческой активности педагогов, создание условий для личностной и профессиональной самореализации; выявление и распространение передового педагогического опыта; повышение престижа педагогического труда и поиска, публичное призвание вклада педагогов в развитие образования школьников по предмету «Трудовое обучение»
Игровой реквизит: молоток аукциониста, денежные купоны, колокольчик.
Материалы: мультимедиа проектор, экран, подборка практического материала (буклеты, конспекты занятий, открытых мероприятий). Лоты.
Ход аукциона:
1. Вступительное слово:
Я : Задача нелёгкая — мастером стать,
Чтоб лик приукрасить Земли.
Намного труднее другим передать
Уменья и знанья свои.
Веками умельцы свой опыт несли
Иным поколениям в дар,
И люди всегда с благодарностью шли
К наставникам и мастерам,
Учитель бывает придирчив и строг,
И часто тебя «достаёт»,
Но каждый Учитель — немножечко Бог,
Который тебя создаёт.
- Добрый день, дамы и господа, уважаемые коллеги, гости! Мы очень рады приветствовать ВАС на "Аукционе педагогических идей".
Позвольте предоставить право открыть наш аукцион методисту методического кабинета Бубновой Валентине Дмитриевне. (МУЗЫКА)
В.Д. Бубнова:_____________________________________________________
Павел: Аукцион - это публичная продажа товара с использованием торгов. Товар продается в присутствии многих желающих – покупателей. Цена товара определяется в процессе того, как покупатели торгуются между собой за право купить товар. Представляем вашему вниманию:
·  Ведущий аукциона – учитель трудового обучения высшей категории ГОШ I-III cт.№42 – Потреба Е.А.
Я: и Саранцев Павел Анатольевич, учитель трудового обучения ГОШ №86.
Экспертную группу нашего аукциона возглавляет :почётный гость – Заведующий методическим кабинетом при Управлении образования администрации города Горловка Панченко Елена Евгеньевна
Павел: Методист методического кабинета Бубнова В.Д.
Я: Учитель высшей категории, имеющей педагогическое звание «старший учитель» ГОШ №35 – Душкина Ирина Александровна
Павел: Учитель высшей категории, имеющей педагогическое звание «старший учитель» гимназии «Интеллект» – Ужакина Оксана Васильевна
Я:·  Аукционисты – аттестующиеся учителя . Поприветствуем их:
(по очереди) Карпова Лариса Петровна ГОШ 52, Швецова Ольга Владимировна ГОШ 25,Герасименко Татьяна Анатольевна ГОШ 22, Потреба Елена Анатольевна ГОШ №42, Федосюк Светлана Алексеевна ГОШ 19, Коломиец Алла Николаевна ГОШ 41, Близнюк Светлана Викторовна Школа интернат, Агаркова Валентина Федоровна ГОШ 12, Куликов Владимир Викторович ГОШ 53, Побединский Леонид Георгиевич межшкольные мастерские никитовского района, Федосюк Сергей Викторович ГОШ 19, Соколов Андрей Иванович Горловский лицей №85.
Павел:·  Аукционеры – гости, то есть вы, уважаемые коллеги.
Я: Сегодня на аукцион выставлены необычные лоты - это педагогическая продукция наших аттестующихся педагогов, которые на сегодняшний день станут аукционистами.
На аукционе представлено23 лота,. После представления каждого лота, Вам необходимо оценить данный Лот денежной единицей "IQшкой".
Павел: Правила наших торгов следующие. Перед продажей каждого лота, вниманию участников аукциона автором лота будет предложено небольшая презентация продаваемого лота, раскрывающее особенности и специфику каждого из предложенных продуктов. Вам же необходимо быть внимательным и щедрым!
Я: И так, прежде чем начать аукцион мне хотелось бы процитировать слова одного известного человека: «Я хочу творить добро. Я хочу, чтобы мир стал лучше благодаря мне. Я хочу, чтобы моя жизнь, моя работа и моя семья имели смысл. То есть, если ты не улучшаешь чью-то жизнь, то ты впустую тратишь время.» Только творчески работающий коллектив педагогов способен обеспечить высокий уровень воспитательно-образовательной работы с детьми, формирование творческой личности. Для того, чтобы личность педагога стала фактором формирования личности воспитанников, он должен быть профессионально грамотным, творческим членом педагогического коллектива, хранящим и обогащающим его традиции, разделяющим его взгляды, идеи, ценности. Творческая индивидуальность педагога проявляется в его педагогической деятельности, в организации творческой обстановки в группе детей. Без творчества невозможно выработать педагогическое мастерство, которое является обязательной составляющей овладения педагогической профессией и ее совершенствования. Чем выше уровень овладения педагогической теорией и практическими навыками и умениями. Их творческого осмысления, тем выше уровень педагогического мастерства и творчества.
Итак, внимание! (ФАНФАРЫ)
Павел: Аукцион открыт! (стук молотка). Объявляются торги педагогическими идеями.
Я: Сколько семей на свете распалосьИз-за каких-то банальных вещей:Из-за того, что она не готовит,А он не берёт в свои руки гвоздей.
Но Наши уроки труда им помогутУют в своём доме всегда сохранить.За эти уроки, любимому учителю,«Спасибо» всю жизнь будут говорить!
Номинация «УРОК»
Я: На продажу выставляется лот № 1 «« Моделирование различных фасонов юбок на основе чертежей прямой и конической юбок» учителя 52 школы Карповой Лар. Петровны. Пожалуйста Ваша презентация:
Выступает Карпова.
Павел: Стартовая цена – 10 айкюшек.. Я: Вашему вниманию предлагается лот под № 2: Устройство нагревательных элементов бытовых электрических приборов и требования к ним» (8 кл.). Учителя высшей категории Швецовой Ольги Владимировны. Пожалуйста Ваша презентация
Павел: Стартовая цена – 10 айкюшек..Я: Уважаемые гости, коллеги! А теперь, разрешите начать самую приятную процедуру "Аукциона педагогических идей".
Подсчитав денежные единицы ""IQшкой" каждого Лота, Экспертная группа пришла к таким результатам . Для награждения участников «Аукциона педагогических идей» приглашается Панченко Елена Евгеньевна и Бубнова Валентина Дмитриевна.
Награждение.
Я: Уважаемые коллеги, гости! Разрешите закончить "Аукцион талантов" фразой: "Педагогическое творчество и удовлетворенность избранной профессией взаимостимулируют друг друга. Без удовлетворенности специальностью невозможно проявление высокой творческой продуктивности в педагогическом труде. Поэтому сегодня, я могу с уверенностью сказать, что в нашем педагогическом коллективе работают творческие, целеустремленные, эмоционально богатые педагоги, для которых их труд является не только источником существования, но и источником радости, смысла жизни". Спасибо Вам всем!!! Успехов в вашей нелегкой, но творческой работе!

Приложенные файлы


Добавить комментарий