«Санды те?діктер ж?не те?сіздіктер. Сандарды ж?не шамаларды салыстыру» 3 сынып»


Тексерілді:--------------Директордың бастауыш оқу
ісі жөніндегі орынбасары:
С.С.Казыбаева
Пәні: Математика
Сыныбы: 3 «в»
Мұғалім: Еркинбекова М.А
Мерзімі: 13.09.2017 ж.
Сабақтың тақырыбы: Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру
Сабақтың мақсаты: Сандық теңдіктер мен теңсіздіктерді сандарды және шамаларды салыстыруда қолдану,есеп шығара отырып ойлау қабілеттерін дамыту.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Ондықтарды қосу мен азайтуды бекіту. Жанама түрде тұжырымыдалған сұрағы бар есепті шығаруды үйрету. Ондықтарды қосу мен азайтуды бекіту. Жанама түрде тұжырымыдалған сұрағы бар есепті шығаруды үйрету.
Дамытушылық: балалардың танымдық қабілеттерін, зейіндерін, шығармашы-лық белсенділігін дамыту. Ауызша санау, көбейту, бөлу дағдыларын қалыптастыру.Тәрбиелік: оқытудың өмірімен байланасын нығайту, шыдамдылыққа, сауаттылыққа ұжымда бірлесіп жұмыс істеуге тәрбиелеу, өз бетінше жұмыс жасауға төселдіру.Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, көрнекілік, ауызша есептеу, рефлекция. 
Сабақтың көрнекіліктері:   тірек сызбалар, мазмұнды суреттер
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.  Мақсат қою кезеңі
ІІІ.  Жаңа материалмен жұмыс
ІҮ. Бекіту
Ү. Қорытындылау
ҮІ.  Үйге тапсырма
 ҮІІ. Оқушыларды бағалау
Сабақтың барысы:  
І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық. Амандасу сынып оқушыларының сабаққа дайындығын тексеру.
Психологиялық дайындық Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.
ІІ.  Мақсат қою кезеңі: сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ.  Жаңа материалмен жұмыс:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу сынып оқушыларының сабаққа дайындығын тексеру.
Психологиялық дайындық Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.
Үй тапсырмасын тексеру
15,16-бет №1 ә,б,в
Жаңа сабақты меңгерту
№1 Бірінші бағанға тура теңсіздіктерді, ал екінші бағанға ттура теңсіздіктерді, үшінші бағанға тура емес теңдітер мен теңсіздіктерді теріп жаз.
60=60 70<100
250-30=220 45-5>30-20
34-3 180+200>150+40
25+3=8 45+8<45
15+21=24+3
34-30=14
80-50>40
№2 Салыстыру
45+34>70-18 250+200 > 690-300
81-26<31+29 780-350>270+120
59+36>100-24 970-630 < 430+420
1таул.13саг> 28саг 4м5см =405см
1саг21мин < 63саг 37см< 3м 7см
30саг < 2таул.1саг 81дм =8м10см
3ц4кг < 53ц 2т3ц < 2т5кг
6кг <1ц 430кг > 4ц
Кенеттен сұрау
9537704127500а) пішен-5кг
шөп-15кг ?кг шөп артық
Ш:15-5=10
Ж:10кг шөп артық
ә) Ж.қ-40км
Т.а-? 34км артыкШ 40+34=74
ЖТениз асты 74км
8229604635500б) Ж.а-35м ? м аласа
Қ-45м
Ш 45-35=10
Ж 10м аласав) 4 ай
Сергіту сәті
№4 Есептерди шыгарБарлыгы-60т
Палау-30т
Коконис-15 т
Балык-?
Ш 60- 30+15=15
Ж 15 тарелка балык жедиә) Барлыгы -50c
Қарағандылық-16 адамАстаналық-14адам
Алматылық-?
Ш: 50-16+14=20
Ж: алматылык 20 адам
№5 Өрнек құр және оның мәнін тап:
b +34 -39 b=87
87+34-39=82
58+b -36 b=91
58+91-36=113Шығармашылық тапсырма
Қызыл шам-6рет
Жасл шам-6рет
Сары шам-6рет
Сабақты қорытындылау
Бағалау
Үйге тапсырма №5
Ү. Қорытындылау:
ҮІ.  Үйге тапсырма: 15,16-бет №1 ә,б,в
ҮІІ. Оқушыларды бағалау
рефлексия «Бес саусақ»

Приложенные файлы


Добавить комментарий