«Редактор электронных курсов Websoft CourseLab»


ФБГОУ ВО «Мордовский Государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева»
Физико-математический факультет
Кафедра информатики и вычислительной техники
Реферат на тему:
«Редактор электронных курсов Websoft CourseLab»
Выполнила: студентка группы МДФ-113
физико-математического факультета
Медянкина Юлия
Проверила: кан. физ-мат наук, доцент
Кормилицына Т.В.
Саранск 2017
CourseLab: отечественный редактор электронных курсов
Websoft CourseLab– это мощное средство для создания интерактивного
учебного материала (электронного курса), который может быть использован в сети Интернет, в системах дистанционного обучения, на компакт-диске или любом другом носителе.
456501562230Технологии e-learning, которые тесно интегрированы в образовательный процесс на Западе, все более активно используются в обучении и у нас. Школы, вузы и частные компании, занимающиеся повышением квалификации своих сотрудников, частично или полностью переносят учебный процесс в электронный формат. И в этой сфере уже успели образоваться свои стандарты: на сегодняшний день большинство электронных курсов создаются в соответствии с форматом дистанционного обучения SCORM. В данной статье мы поговорим об одном из e-learning-редакторов, позволяющем создавать обучающие материалы с поддержкой этого стандарта. Продукт называется CourseLab, и он пользуется большей популярностью среди отечественных разработчиков электронных курсов.
Что такое SCORM и почему важно, чтобы учебные материалы ему соответствовали? Это сборник норм и спецификаций, которые поддерживаются системами дистанционного обучения (англ. LMS). СДО являются не чем иным, как системами управления контентом, наподобие "1С-Битрикс" или WordPress, только с определенным образовательным уклоном. На рынке присутствует немало решений в этой области – например, Moodle, WebTutor или Joomla LMS (наибольшей популярностью пользуется Moodle, ее внедряют у себя большое количество высших учебных заведений, практикующих форму дистанционного образования). Сайты, созданные с помощью СДО, наполняются SCORM-совместимым контентом (или просто SCORM-пакетами) с поддержкой обмена данными с сервером. Благодаря этому пользователи могут не просто загружать образовательные материалы, будь то страницы с текстом, видео или флеш-ролики, а возвращаться к еще не изученным элементам курса, проходить тестирование и получать оценки, которые будут интегрироваться в общий зачет успеваемости. Соответственно, преподаватели или руководители могут проследить результаты усвоения материалов учащимися или сотрудниками.
Однако вернемся к программе CourseLab, предназначенной для создания курсов в формате SCORM. Это не единственное решение на рынке: среди аналогичных разработок популярностью пользуются дополнения для MicrosoftPowerPoint, такие как iSpringSuite или AdobePresenter, а также мощные e-learning-редакторы AdobeCaptivate и ArticulateStudio (есть и приложения помельче: например, утилита WordForce, конвертирующая документы MicrosoftWord в SCORM-пакеты). Но в России и странах СНГ лидирующее положение занимает именно CourseLab. Последнее во многом связано с тем, что это разработка российской компании WebSoftLtd, которая активно продвигает продукт (популярности немало способствует ежегодный конкурс на лучший электронный курс, проходивший уже пять раз с 2008 по 2012 годы). Программа представлена на русском и английском языках, включая документацию. Отметим, что старую версию под номером 2.5 можно использовать совершенно бесплатно, а вот новая, 2.7, стоит достаточно дорого – от 28 500 рублей за лицензию (у CourseLab сложная защита – она будет работать только при наличии электронного ключа, подключаемого к USB-порту). Впрочем, в роли клиентов обычно выступают организации, а не частные лица; также за пользователями остается возможность попробовать демоверсию продукта в течение тридцати дней.
Технология создания электронного курса
Краткая характеристика программного продукта WebsoftCourseLab:
1.конечным продуктом является исполняемый файл, запускаемый как в сети класса, так и из системы дистанционного обучения, например, MOODLE;
2.создание и редактирование учебного материала в среде WYSIWYG- что Вы видите, то и получите в результате;
3.не требует от автора материала знания языка HTML или каких-либо языков программирования;
4.объектный подход позволяет – как из детских кубиков – строить учебный материал практически любой сложности;
5.открытый объектный интерфейс позволяет легко расширять библиотеки объектов и шаблонов, в том числе и за счет созданных самим пользователем;
6.встроенные механизмы анимации объектов;
7.возможность вставки в курсы любого Rich-mediaсодержимого –MacromediaFlash, Shockwave, Java, видео в различных форматах и т.п.;
8.простые механизмы вставки и синхронизации звукового сопровождения;
9.возможность импорта в учебный материал презентаций MicrosoftPowerPoint;
10.встроенный механизм захвата экранов, позволяющий легко создавать симуляции работы различных программныхпродуктов; 11.опытному пользователю редактор предоставляет дополнительные возможности через прямой JavaScript-доступ к свойствам объектов и функциям проигрывателя курсов.
Создание курса
CourseLab имеет вполне удобный и понятный интерфейс, однако современным его назвать нельзя: он выполнен в стиле MicrosoftOffice десятилетней давности и похоже, что это сознательная позиция разработчиков. В верхней части окна располагается полоса меню и панели инструментов, а основная часть поделена на несколько разделов: слева отображается структура курса, середину занимает окно модуля, который редактируется в данный момент, а справа присутствует область задач. Освоить программу достаточно просто – это не AdobeFlash, однако встроенный язык программирования здесь все же имеется, пусть и не такой сложный, как ActionScript. С его помощью вполне можно делать на основе CourseLab даже небольшие игры – скажем, «тетрис» или «морской бой». Поэтому для создания проектов сложнее, чем презентация, рекомендуется не совмещать в одном лице автора и программиста, а разделять эти обязанности.

Интерфейс CourseLabРассмотрим, как происходит создание курса в редакторе. Прежде всего нужно ввести его название и указать папку, в которой он будет храниться, после чего выбрать шаблон оформления для первого модуля. Их присутствует довольно много, они поделены по двадцати категориям (простые, скругленные, строгие и т. д.), в каждой от одного до десяти с лишним. Шаблон содержит место для информации о курсе и элементы его управления – кнопки «назад», «вперед», «оглавление» и другие. Без шаблона проект отображаться не может, но при необходимости их можно изменить в сторонних программах.

Набор шаблонов в программе

Пример пустого стандартного шаблона
В программе присутствует определенная структура курсов: они состоят из модулей, которые можно группировать по разделам, а говоря проще – по папкам, причем они могут быть многоуровневыми. В свою очередь, каждый модуль содержит заставку и слайды, на которых размещается учебный контент (слайды же могут состоять из нескольких кадров для добавления анимации). Таким образом, редактор позволяет разработчикам создать четкую структуру электронного курса, предусматривающую разделение по разделам, главам и страницам, как в обычном учебнике.
Наполнение курса контентом происходит в основном окне модуля, рядом с которым располагается лента слайдов. Она имеет три режима отображения: помимо обычного, в первом из них можно отредактировать заставку у модуля, который выбран в текущий момент, а во втором – изменить шаблоны оформления, используемые в слайдах (они редактируются точно так же, как и обычные слайды). Присутствует возможность применить отдельный шаблон не только к каждому модулю, но и к каждому слайду в проекте. Также вы можете экспортировать шаблоны и импортировать их обратно.

Структура курса в CourseLabДобавление объектов
Содержание самих слайдов, в принципе, может быть любым. CourseLab поддерживает вставку многих элементов – текстовых блоков, изображений, автофигур (выноски, звезды, линии, фигурные стрелки и т. п.), курсора мыши и различных объектов. На последнем стоит остановиться подробнее, так как это самая значительная часть функционала программы.

Библиотека объектов в программе
В библиотеке объектов доступны следующие категории:
Быстрая разработка. Этот набор включает объекты, предназначенные для размещения текста внутри формы (в виде галереи, меню с кнопками, окна прокрутки и др.). Учитывая, что в области слайда размещается ограниченный объем текста, такие формы будут кстати при размещении объемных блоков информации.

Пример объекта из категории «Быстрая разработка»
Визуализация данных. Графики, которыми можно иллюстрировать слайды. В текущей версии программы доступны сектор, пирамида, кольцо, гистограмма, радар.
Внешние элементы. Здесь можно разместить ссылку на внешний файл или URL-адрес, а также расположить фрейм внутри самого слайда.
Вопросы. В данном разделе располагаются элементы тестирования пользователей. Доступно девять вариантов вопросов: правда-ложь, единственный выбор, множественный выбор, ранжирование, числовой ввод, текстовый ввод, парное соответствие, один к многим, много к многим.
Всплывающие окна. Они отображаются внутри слайда и могут быть удобны при добавлении дополнительной информации: пользователь может закрыть их по своему желанию. Доступно три типа всплывающих окон.
Выноски. Их используют, чтобы добавить пояснение к другим объектам на слайде. Всего присутствует пять видов выносок: простая, стандартная, выпуклая, градиент, мысль. Дизайн-элементы. Дополнительные объекты, которые можно использовать при оформлении слайдов (градиент, область нажатия, подложка, кнопка и другие).
Заставка. Кнопки «Запуск» и «Окно для заставки», представленные здесь, используются на слайде с заставкой модуля, при редактировании обычных слайдов в них нет необходимости.
Медиаобъекты. Существенно расширяют мультимедийные возможности электронных курсов. CourseLab поддерживает вставку следующих типов файлов: Flash, Shockwave, видео, Java, FlashVideo, а также пакеты TUTO.
Навигация. Данные объекты используются для управления курсом и как подручные инструменты пользователя – это индикаторы загрузки, кнопки перемещения по слайдам, поиск, таймер, вызов калькулятора и т. д.

Объекты из категории «Навигация»
Персонажи. Анимированные персонажи, которые помогут оживить слайды: «говорящие головы», «зверюшки», «агенты», «арабы». Их можно использовать в качестве ассистентов, помогающих освоить учебный материал.
Списки. Простые текстовые списки.
Текстбоксы. Текстовые блоки с рамкой.
Тесты. Еще одна категория объектов для тестирования: тесты, которые можно пройти от начала до конца на одном слайде, тест-блоки QTI, а также результаты выполнения тестов при использовании объектов с вопросами.
Элементы форм. Данный набор включает в себя форму текстового ввода, маркеры, выпадающее меню, кнопки и другие элементы.
Как видите, на слайдах можно разместить большое количество объектов, связанных как с информационным содержанием курса, так и с тестированием пользователей по усвоенному материалу, а также элементы дизайна и управления. Добавленные объекты могут не только широко настраиваться, но и программируются на взаимодействие друг с другом, что позволяет создавать достаточно сложные интерактивные проекты, ограниченные лишь фантазией автора курса.
Работа с объектами
Добавив объект на слайд, вы можете изменить его параметры, среди которых есть как индивидуальные, присущие только данной категории объектов, так и стандартные: размер, положение, порядок отображения (передний или задний план), а также длительность. Она регулируется на временной шкале кадра, где каждому элементу присваивается отдельная дорожка – с их помощью можно настроить время появления и завершения. Здесь же стоит повторить, что в слайде может быть несколько кадров – это позволяет создавать анимационные эффекты и может быть полезно в некоторых других случаях, например при добавлении нескольких вариантов завершения слайда.

Временная шкала в CourseLab
Панель кадров на слайде
Поговорим о фирменной особенности CourseLab – программировании объектов. Сразу стоит сказать, что пользоваться им интуитивно у большинства пользователей не получится, и даже для добавления базового эффекта вроде «проиграть звук при наведении курсора» вам, вероятно, придется лезть в документацию. Однако, проигрывая AdobeCaptivate и ArticulateStudio в плане юзабилити, программа берет свое в плане широты возможностей. Здесь можно задать более десяти условий для совершения действия: клик клавиши мыши, отпускание клавиши мыши и т. д. На каждое условие добавляется неограниченное количество команд, таких как «перейти», «звук», «таймер» или «печать», и их список довольно большой. Каждая команда отдельно настраивается, и, как уже было сказано, потенциал программирования в CourseLab весьма серьезный.

Окно «Действия». Здесь производится программирование объектов
Дополнительные возможности
В CourseLab версии 2.7 присутствуют две дополнительные функции, которые отсутствуют в бесплатной редакции программы. Это импорт слайдов из MicrosoftPowerPoint и встроенная утилита для захвата экрана. Для чего нужна первая – вполне понятно: редактор презентаций от Microsoft является крайне популярным инструментом, однако не позволяет экспортировать проекты для размещения на веб-страницах, тогда как CourseLab предоставляет такую возможность. Качество импорта при этом является далеко не безупречным, так что все равно придется заняться ручным корректированием слайдов. Функция захвата экрана будет полезной разработчикам обучающих курсов по использованию компьютерных программ – с ее помощью можно записать любую последовательность действий на экране. Вы можете выбрать окно программы или указать размер области захвата, после чего сделать запись, где все действия будут разбиты по отдельным кадрам. Программа запоминает области клика и позволяет при редактировании изменить траекторию курсора.
Экспорт курса
Теперь о публикации курсов. Необходимо указать идентификатор и описание для курса в целом и каждого модуля в нем (эти сведения используются в СДО), а после этого выбрать способ публикации. Присутствует четыре варианта: запуск с компакт-диска, запустить под управлением SCORM версии 1.2, версии 2004 (текущая версия формата) и под управлением AICC (другая спецификация стандарта электронного обучения). Если вы укажете запуск с диска, то получите папку с html-файлами, которую также можно использовать для загрузки на веб-сервер. В остальных случаях это будет SCORM/AICC-пакет, запакованный в ZIP-архив, – он будет совместим с большинством систем дистанционного обучения.

Публикация курса в CourseLabИ ответим на главный вопрос – в каком формате воспроизводится интерактивно-мультимедийное содержимое курсов? Это AdobeFlash, работающий в связке с JavaScript. Благодаря последнему блокируется контекстное меню браузера. К сожалению, CourseLab не поддерживает экспорт в более актуальном формате – HTML5, и, соответственно, есть определенные ограничения при просмотре курсов на мобильных устройствах. Однако стоит сказать, что в последнем обновлении программы разработчики добавили обработку touch-событий на iPad/Android и технология drag&drop теперь работает и на планшетах.
Заключение
CourseLab является вполне достойной отечественной разработкой, с помощью которой можно создавать качественные электронные курсы для систем дистанционного образования. Помимо уже рассмотренного функционала на выбор программы может повлиять и наличие техподдержки на русском языке. Из недостатков можно отметить определенную сложность в программировании объектов и визуально устаревший интерфейс как самой программы, так и стандартных шаблонов и объектов, из которых состоят слайды. Если эти факторы для вас не очень важны, то можете подумать о приобретении лицензии на CourseLab. Частным лицам порекомендуем обратить внимание на бесплатную версию программы, обладающую большей долей возможностей. Скачать ее можно на англоязычной версии официального сайта компании.

Приложенные файлы


Добавить комментарий