Рецензия на Рабочую программу по русскому языку — 1,2 курс.2016-2017 у/год


РЕЦЕНЗИЯ
На рабочую программу общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература.Русский язык» для 1-2 курса по профессии - «повар , кондитер».
Данная рабочая программа разработана на основе Примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» для профессиональных образовательных организаций ,рекомендованной Федеральным Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования ,Протокол № 3 от 21 июля 2015 г. Регистрационный номер рецензии 381, от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО». Автор Т.М.Воителева,с учетом требований ФГОС среднего общего образования,предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык», и в соответствии с рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259). Содержание программы «Русский язык и литература. Русский язык» направлено на достижение следующих целей:
• совершенствование общеучебных умений и навыков обучаемых: языковых,речемыслительных, орфографических, пунктуационных, стилистических;
• формирование функциональной грамотности и всех видов компетенций (языковой, лингвистической (языковедческой), коммуникативной, культуроведческой);
• совершенствование умений обучающихся осмысливать закономерности языка, правильно, стилистически верно использовать языковые единицы в устной и письменной речи в разных речевых ситуациях;
• дальнейшее развитие и совершенствование способности и готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии; навыков самоорганизации и саморазвития; информационных умений и навыков.
Таким образом, создаются условия для успешной реализации деятельностного подхода к изучению русского языка.
Программа ориентирована на развитие интеллектуальных и ворческих способностей обучающихся ,развития их абстрактного мышления, памяти и воображения, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности , самообразования и самореализации личности. Воспитание уважения к русскому (родному) языку, который сохраняет и отражает культурные и нравственные ценности, накопленные народом на протяжении веков, осознание связи языка и истории, культуры русского и других народов; понимание роли родного языка как основы успешной социализации личности; осознание эстетической ценности, потребности сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью, потребность речевого самосовершенствования; овладение нормами речевого поведения в различных ситуациях межличностного и межкультурного общения; готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности; умение извлекать необходимую информацию из различных источников; сформированность понятий о нормах русского литературного языка и применение знаний в речевой практике;
Автором составлен тематический план, где указано количество часов на внеаудиторную самостоятельную работу студентов, объем и сложность которой отвечает учебным целям и требованиям подготовки к ЕГЭ.
Предлагаемая программа соответствует всем требованиям Государственного стандарта и может быть рекомендована для использования в учебном процессе преподавателями русского языка и литературы ,работающими в СПО.
Рецензент :Исаева Н.Е..,Председатель предметной цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин ГБПОУ ЭТК № 22
«_____»______________2016г.


Приложенные файлы


Добавить комментарий