Рецензия на программу волейбол


Рецензия на программу
внеурочной деятельности «Волейбол»
для 5-11 классов учителя физической культуры
Гусева Сергея Павловича
Программа внеурочной деятельности « Волейбол» разработана на основе примерной программы для реализации в средней школе. Темы и разделы выбраны с учетом имеющейся материальной базы и местных климатических условий. Программа внеурочной деятельности рассчитана на учащихся 12- 16 лет. Она предусматривает проведение теоретических заданий по каждому разделу, изучение и дальнейшее совершенствование специальных движений на практических занятиях, выполнение учащимися контрольных нормативов, участие во внутри школьных соревнованиях.
Учебное время по видам подготовки распределено таким образом, чтобы текущие темы совпадали с годовым планированием уроков физкультуры, что дополнительно стимулирует учащихся к занятиям и повышению уровня подготовки к тому или иному виду спорта
Программа внеурочной деятельности « Волейбол» предусматривает проведение занятий в форме теоретических и практических часов, в том числе и в форме соревнований из расчета 70 часов в год, теоретический минимум изучается в процессе занятий в необходимом объеме. Программа включает в себя межпредметные связи с такими учебными дисциплинами, как физиология, биомеханика, спортивная психология, теория и методика спортивных игр. Теоретический и практический материалы программы предусматривают региональную составляющую, что позволяет обучающимся более глубоко изучать особенности различных видов спорта и спортивных игр. Автор программы внеурочной деятельности « волейбол» подробно описывает предполагаемые результаты обучения, умения, навыки, а также формы контроля результативности.
Отражена цель освоения программы внеурочной деятельности, подготовка физически крепких, с гармоничным развитием физических юных спортсменов-волейболистов, воспитание социально-активной личности готовой к трудовой деятельности.
Содержание программы направлено на создание условий для развития личности ребенка, мотивации его к познанию и творчеству; обеспечение эмоционального благополучия, интеллектуального и духовного развития детей; профилактику асоциального поведения; взаимодействие с семьей. Указаны требования к знаниям, умениям и навыкам, готовностям обучающегося, необходимые при освоении данной дисциплины. Содержание программы внеурочной деятельности « волейбол» раскрыто полно, убедительно.
Раскрыта методика работы над содержанием программы. Программа реализуется с помощью основных принципов и подходов:
-направленность на максимально возможные достижения;
-программно-целевой подход к организации спортивной подготовки;
-индивидуализация спортивной подготовки;
-единство общей и специальной спортивной подготовки;
В программе даны методические рекомендации организации и планировании учебно-тренировочных занятий, отбору и комплектованию учебных групп в зависимости от возраста. Представлены нормативы с учетом возрастных способностей обучающихся.
В ходе занятий углубляются и систематизируются полученные знания, навыки в подборе упражнений, организации групп для товарищеского взаимодействия в ходе игры, совершенствуются физические качества.
Также на занятиях внеурочной деятельности проводится контроль и проверка усвоения знаний, а также контроль физического состояния пятиклассников.
Программа предусматривает изучение курса по следующим разделам:
Уметь играть по правилам;
Освоить технику верхней прямой подачи мяча;
Освоить технику нападающего удара;
Овладеть навыками судейства;
Уметь управлять своими эмоциями;
Знать методы тестирования при занятиях волейбола;
Знать основные понятия и термины в теории и методике волейбола;
Научиться работать в коллективе, подчинять свои действия интересам коллектива в достижении общей цели;
Овладеть техникой блокировки в защите;
Овладеть техникой обучения индивидуальным тактическим действиям в защите и нападении.
-В программе даны методические рекомендации по организации и планировании учебно-тренировочных занятий, отбору и комплектованию учебных групп в зависимости от возраста. Представлены нормативы с учетом возрастных способностей обучающихся.
-Автором четко определены цели и задачи на каждом этапе подготовки теоретической, практический и контрольно-нормативный разделы, содержание, средств, видов подготовки методов контроля. Материал имеет достаточный список литературы. Материалы рабочей программы соответствуют специфики дополнительного образования
-Заключение:
-В целом рабочая программа внеурочной деятельности «волейбол» может быть оценена положительно, ее автор заслуживает позитивной оценки.
Заместитель директора по УВР Карабанова С.В.____________
Директор школы Одинцова Е.Ю.__________

Приложенные файлы


Добавить комментарий