Рецензия на проектную работу учащегося


Рецензия на проектную работу
Ученика 9 «А» класса Белоусова Антона
МАОУ СОШ №2 г.Курганинск Краснодарский край
Подготовила
Несветайло Любовь Алексеевна – учитель математики
Тема работы: «Графики в повседневной жизни»
1.Краткая характеристика работы: В данной работе основополагающий вопрос : Где применяются графики функций изученных в школе? Рассмотрены графики всех элементарных функций изученных в школе, их применение в повседневной жизни , а так же в заданиях при подготовке к ОГЭ . Работа носит познавательный и частично исследовательский характер .
2. Актуальность: Вопросы связанные с построением графиков элементарных и сложных функций актуальны для каждого школьника так, как это встречается в заданиях №5,№23 заданий ОГЭ ,а практическое применение может интересовать каждого человека .
3.Новизна и практическая значимость проекта : В работе сведены в одно целое построение графиков всех элементарных функций и их свойства . Хорошим дополнением работы является исследовательская часть в которой представлена методология исследования построения графиков сложных функций их применение при решении заданий с параметрами №23 в ОГЭ. Материал может быть полезен в качестве дополнительного материала для самих девятиклассников , их родителей, учеников старших и средних классов.
4. Качество обзора и полнота использования источников информации: В работе выполнен обзор 6-ти источников литературы .Обзор выполнен качественно и полно
5. Основные результаты :При работе над теоретической частью работы проведена большая работа с литературой. Автор показал умение логически излагать материал на основе научных и научно-популярных текстов.
6. Оригинальность предполагаемых решений : В подаче материала используется интерактивные компьютерные технологии – презентация .7. Качество выполнения текстовой и графической части работы , грамотность : Работа выполнена на персональном компьютере с использованием современного программного обеспечения. Текст работы выполнен аккуратно и грамотно.
8.Недостаткам этой работы является недостаточно обоснованные примеры графиков функций из повседневной жизни ,хотя в них есть оригинальность в том, что практическое применение графиков функций частично рассмотрено на местном материале.
Рецензия на проектную работу
Ученицы 9 «А» класса Бережной Кристины
МАОУ СОШ №2 г.Курганинск Краснодарский край
Подготовила
Несветайло Любовь Алексеевна – учитель математики
Тема работы: «Применение теоремы Стюарта при вычислении элементов треугольника»
1..Краткая характеристика работы : В данной работе основополагающий вопрос: Изучение и применение теоремы Стюарта так, как данная теорема в школьном курсе не изучается.
2. Актуальность: Данная тема актуальна тем , что самостоятельно изученная тема позволяет заинтересовать ученика приступившего к решению заданий части 2 ОГЭ или ЕГЭ намного проще вычислить элементы треугольника .
3.Новизна и практическая значимость проекта :Ученица самостоятельно подобрала интересные задачи об окружностях и свела их к применению теоремы Стюарта. . Материал может быть полезен в качестве дополнительного материала для самих девятиклассников , их родителей, учеников старших и средних классов.
4. Качество обзора и полнота использования источников информации: В работе выполнен обзор 6-ти источников литературы .Обзор выполнен качественно и полно
5. Основные результаты :При работе над теоретической частью работы проведена большая работа с литературой. Автор показал умение логически излагать материал на основе научных и научно-популярных текстов.
6. Оригинальность предполагаемых решений :В подаче материала используется интерактивные компьютерные технологии – презентация .
7. Качество выполнения текстовой и графической части работы , грамотность : Работа выполнена на персональном компьютере с использованием современного программного обеспечения. Текст работы выполнен аккуратно и грамотно.
8.Недостаткам этой работы в проекте нет ссылок на интернет-сайты используемые в работе информации.

Рецензия на проектную работу
Ученика 9 «А» класса Моисеева Александра
МАОУ СОШ №2 г. Курганинск Краснодарский край
Подготовила
Несветайло Любовь Алексеевна – учитель математики
Тема работы: «Вычисление объемов геометрических тел в жизненных ситуациях»
1..Краткая характеристика работы : В данной работе основополагающий вопрос: Изучение и применение теоремы Симпсона так, как данная теорема в школьном курсе не изучается.
2. Актуальность: Данная тема актуальна тем, что формулы вычисления объемов имеют большое практическое применение в жизни, но ученик нашёл универсальную и более простую форму вычисления объемов
3.Новизна и практическая значимость проекта: Ученик самостоятельно подобрал интересные задачи об объемах, и свел их к применению по формуле Симпсона.
4. Качество обзора и полнота использования источников информации: В работе выполнен обзор 5-ти источников литературы. Обзор выполнен качественно и полно
5. Основные результаты: При работе над теоретической частью работы проведена большая работа с литературой. Автор показал умение логически излагать материал на основе научных и научно-популярных текстов.
6. Оригинальность предполагаемых решений: В подаче материала используется интерактивные компьютерные технологии – презентация
7. Качество выполнения текстовой и графической части работы , грамотность : Работа выполнена на персональном компьютере с использованием современного программного обеспечения. Текст работы выполнен аккуратно и грамотно.
8.Недостатком этой работы является её большой объем в введении и в рассмотрении стандартных формул вычислений объемов
Рецензия на проектную работу
Ученика 9 «А» класса Коротычева Александра
МАОУ СОШ №2 г. Курганинск Краснодарский край
Подготовила
Несветайло Любовь Алексеевна – учитель математики
Тема работы: «Нестандартные решения квадратных уравнений»
1..Краткая характеристика работы : В данной работе основополагающий вопрос: Исследование и решение нестандартных способов решения квадратных уравнений, так как некоторые методы на уроках математики не изучаются, а не которые в недостаточном объеме.
2. Актуальность: Данная тема актуальна тем, что формулы решения квадратных уравнений применяются практически повсеместно в нашей жизни. Так же данные формулы встречаются в экзаменах ОГЭ и ЕГЭ в заданиях № 4, №21, №23, №24.
3.Новизна и практическая значимость проекта: Ученик самостоятельно подобрал нестандартные способы решения квадратных уравнений, провел анкетирование среди одноклассников.
4. Качество обзора и полнота использования источников информации: В работе выполнен обзор 6-ти источников литературы. Обзор выполнен качественно и полно
5. Основные результаты: При работе над теоретической частью работы проведена большая работа с литературой. Автор показал умение логически излагать материал на основе научных и научно-популярных текстов.
6. Оригинальность предполагаемых решений: В подаче материала используется интерактивные компьютерные технологии – презентация.
7. Качество выполнения текстовой и графической части работы , грамотность : Работа выполнена на персональном компьютере с использованием современного программного обеспечения. Текст работы выполнен аккуратно и грамотно.
8.Недостатком этой работы является её нет примера, который бы решил всеми предложенными способами и сделал вывод о том какой метод понравился больше всего.

Приложенные файлы


Добавить комментарий