Рецензия на проект «Исследование влияния цифровых образовательных ресурсов на повышение интереса учащихся к хакасской литературе, на примере цифрового образовательного ресурса «Творчество великого хакасского поэта М.Р. Баинова»


Рецензия
на проект «Исследование влияния цифровых образовательных ресурсов на повышение интереса учащихся к хакасской литературе, на примере цифрового образовательного ресурса «Творчество великого хакасского поэта М.Р. Баинова» ученицы 9 класса Сагалаковой Елизаветы
Приобщение ребенка к культуре своего народа, к наследию предков, воспитание уважения, национального самосознания, толерантности являются важными задачами нравственно-патриотического воспитания, формирования будущих граждан нашего отечества.
Оригинальность и привлекательность проекта в том, что ученица сама на примере жизни и творчества М.Р. Баинова систематизировала материалы в логической последовательности, создав цифровой образовательный ресурс, содержащий теоретическую и практическую часть.
На каждом уроке важно и необходимо использовать цифровые образовательные ресурсы. Применение электронных работ позволяет существенно повысить наглядность изложения материала и привлечь внимание учащихся к изучаемой теме. Это  достаточно актуальные проблемы на современном этапе развития общества.
Работа состоит из введения, основной и практической частей, заключения. Основная часть представлена главами «Цифровые образовательные ресурсы» и «Исследование интереса к хакасской литературе учащихся МБОУ Аршановской СОШ». В первой главе дается краткая характеристика ЦОР, во второй – представлена информация об изучении интереса учащихся к хакасской литературе и выводы о возникновении необходимости в повышении качества визуальной информации, важности заинтересовать ученика, расширить его кругозор. В практической части дается подробная пошаговая инструкция к работе с ЦОР «Творчество великого хакасского поэта М.Р. Баинова», а также результаты итогового анкетирования после проведенных уроков хакасской литературы с использованием ЦОР в 8 – 9-х классах и выводы о том, что наглядное представление информации способствует повышению интереса учащихся к хакасской литературе.
Цели и задачи проекта адекватны теме и представлены полностью. Глубина и качество изучения литературы достаточно высокие. Теоретические и практические выводы обоснованы. Качество основной и практической части – высокое. Структура работы соответствует логике ученической исследовательской работе.
Представленный проект не имеет аналогов, так как имеющиеся СD содержат отдельные элементы изучения теоретического либо практического материала. Настоящий проект содержит теоретическую и практическую часть. Электронное пособие включает в себя разделы «Творческий путь поэта», «Произведения», «Литературный анализ», «Статьи», «Фотогаллерея», «Проверка знаний».
Подводя итоги проведенных уроков хакасской литературы в 8-9-х классах с использованием электронного пособия «Творчество великого хакасского поэта М.Р. Баинова», а также из опыта других уроков с использованием ЦОР, следует отметить, что ожидаемые результаты использования на уроках цифровых образовательных ресурсов принесли только положительные итоги в образовательной деятельности: в моей практической деятельности увеличился и расширился дидактический материал по предмету; уроки обогатились эмоциональной окрашенностью; психологически облегчился процесс усвоения нового материала учащимися; наглядно проявляется живой интерес к предмету познания; расширился общий кругозор учащихся; наблюдается позитивная динамика роста качества знаний по предметам; повысилась производительность труда учителя и ученика на уроке.
Практическая значимость настоящего проекта не вызывает сомнений. Электронное пособие можно использовать на уроках хакасской литературы, в практической деятельности классного руководителя, на факультативных и кружковых занятиях, для подготовки к олимпиадам, конкурсам с целью повышения читательской грамотности или учеником во внеурочной деятельности для удовлетворения познавательных интересов.
Качество оформления работы достаточно высокое, язык соответствует нормам научной прозы. Проект «Исследование влияния цифровых образовательных ресурсов на повышение интереса учащихся к хакасской литературе, на примере цифрового образовательного ресурса «Творчество великого хакасского поэта М.Р. Баинова» считаю состоявшимся, рекомендую для публичного заслушивания.
20.02.2015г. Албычакова Валентина Вячеславовна, учитель
хакасского языка и литературы


Приложенные файлы


Добавить комментарий