«Разработка спортивного праздника «День космонавтики».»


Спортивный праздник ко Дню космонавтики для подготовительной группы детского сада. Сценарий
«Космическое путешествие».
Разработчик мероприятия: Жолондковская О.В.
Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.Задачи по основным направлениям.Оздоровительная:- укрепление мышц ОДА.Образовательная:- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;Воспитательная:- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.- воспитывать стремление к двигательной активности, внимание при действиях на сигнал инструктора.Предварительная работа: • Оформление зала: фото Ю.А. Гагарина; иллюстрации с изображением солнечной системы, космического корабля, орбитальной станции, космонавта в невесомости, космонавта в скафандре.• Изготовление приглашений на праздник для родителейОборудование: • 4 стойки, • 10 обручей, • кегли 12 штук, • ленточки по количеству детей, • мячи по количеству детей, • 4 пластиковые бутылки с вырезанным отверстием для ног, • 2 мяча фитбола, • 2 обрезанных пластиковых бутылки с пшеном, • 2 стаканчика, • 2 ведерка, • разноцветные шары 40 штук, • две магнитные доски со схематическим изображением Полярной звезды и созвездия Большая Медведица.
Ход праздника.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости. Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек нашей планеты Ю.А. Гагарин.

Стихи1.В космической ракетеС названием «Восток»Он первым на планетеПодняться к звездам смог.Поет об этом песни Весенняя капельНавеки будут вместеГагарин и апрель.(В. Степанов)Ведущий: Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля - огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно - знать, есть ли жизнь где - нибудь еще? Еще очень много загадок хранит в себе Космос...Ведущий: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).Если очень постараться,Если очень захотеть,Можно на небо подняться И до Солнца долететь И всерьез, не понарошку,Познакомиться с Луной,Погулять по ней немножкоИ вернуться вновь домой.Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос.На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Комета». Девиз космонавтов:Чтоб ракетой управлятьНужно смелым, сильным стать Слабых в космос не берутВедь полет - нелегкий труд!Игра «Ракетодром».
Воспитатели держат в руках обручи в две линии. Обручи - это отсеки корабля. Дети взявшись за руки пробегают сквозь отсеки корабля и возвращаются обратно.Ведущий: 
Ждут нас быстрые ракеты Для полета на планеты.  На какую захотим,  На такую полетим.  Но в игре один секрет Опоздавшим места нет!  Входит Фея-Звездочет.Фея-Звездочет: Здравствуйте, дети. Я – Фея - Звездочет. Я люблю наблюдать за звездами, Солнцем, Луной и другими планетами. Для этого у меня есть много разных приборов: телескоп, космические зонды, бинокль и т.д. очень много времени я провожу около радиотелескопа. С его помощью я путешествую по планетам. Ребята! А вы куда собрались? Возьмите меня с собой.Ведущий: Хорошо! Чтобы не заблудиться в космическом пространстве наш путь мы будем обозначать звездами, и в этом нам поможет Фея - Звездочет.Фея-Звездочет: Я все, все знаю и самую большую звезду - Полярную! Я вам помещу ее на ваших звездных картах. (Прикрепляет к магнитным доскам). Зная ее местоположение легко ориентироваться в космическом пространстве, можно даже найти созвездие Большой Медведицы. Хотите, чтобы оно засветилось на ваших звездных картах? Тогда вы должны постараться, совершая космическое путешествие. За выполнение задания я буду дарить вам по звезде.

Ведущий: Экипажам приготовиться к полету. Прошу надеть космические скафандры и пройти к своим ракетам. Руки - это наши ремни безопасности. Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Земля, разрешите взлет? Начинаем обратный отсчет 3-2-1 Пуск (хором).Руководитель полета (позывные): «Мир», «Комета», взлет разрешаю!Ведущий: 3,2,1, пуск! Полетели! Звучит музыка группы «Spaice»Мы попали в невесомость (РАЗМИНКА под фонограмму). Разминку провели вы очень ловко, за это каждая команда получает по звезде. Фея-Звездочет вручает звезды.Первая остановка на Луне. (Показать иллюстрацию, размещенную на стене).Вопросы:1. Что такое Луна? (Спутник Земли)2. Луна больше или меньше Земли, а Солнца?3. Почему Луна кажется больше звезд? (Близко к Земле)4. Каким светом светит Луна? (Отраженным)Луна имеет неровную поверхность, передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы. Командам занять стартовые места.1 Эстафета.«Прокатись на луноходах». Луноход – пластиковые бутылки 5л с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно.Фея-Звездочет вручает звезды.Ведущий: Возвращаемся на ракету. Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты, расположенные ближе к Земле. Наша планета – третья от Солнца. Летим на вторую от Солнца планету – Венеру. (Звучит музыкальное сопровождение). Пристегнуть ремни безопасности. Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом. Идем на посадку. Отстегнуть ремни. Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы».2 Эстафета.«Прыжки на венероболах». Прыжки на мячах – фитболах.Фея-Звездочет вручает звезды.Ведущий: Продолжаем путешествие. Летим на планету Марс. Дети стоят в колоннах, соединяют руки над головой. (Звучит музыкальное сопровождение). В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберем красный песок. Приземляемся.3 Эстафета.«Перенесем марсианский песок». Около каждой команды пустые емкости. У стойки в прозрачных пластиковых банках, находится бисер красного цвета. Ребенок со стаканчиком добегает до стойки, набирает «песок», прибегает к команде и высыпает в емкость. Передает стаканчик следующему. Ведущий. Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.4 Эстафета.«Убрать космический мусор». Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину. Фея-Звездочет вручает звезды.Сейчас вас ждет интеллектуальное задание. Загадки от феи – звездочета.Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)Естественный спутник земли? (Луна)Человек, который летает в космос? (Космонавт)Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)Фея-Звездочет вручает звезды.Ведущий: Наше путешествие продолжается.5 Эстафета.«Соберем спутники магнитотронами».Бег в обруче, нужно поочередно собрать весь экипаж.Фея-Звездочет вручает звезды.Подведение итогов. « Большая медведица».Ребята, сколько звезд вы собрали за время путешествия! Давайте посмотрим на звездную карту, по которой мы возвратимся домой. Дети считают звезды Большой Медведицы. Ведущий: Спасибо тебе фея. Ты была нам хорошей помощницей. А нам пора возвращаться на Землю. Звездная карта нам поможет. (Музыкальное сопровождение). Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.Песня «Планета детей» исполняют дети.(сл. В.Кузнецова, Л.Шилова, муз. Н. Берестовой)Ведущий: Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу сделать вам подарок, вручить сладкий приз.

Приложенные файлы


Добавить комментарий