«Рабочая программа по факультативу «Подготовка младшего обслуживающего персонала» (5 класс)»


Рекомендовано к утверждению Педагогическим советом
Протокол от «____» __________ 20___ г.
№ __
Утверждаю:
Директор СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный»
__________________С.В. Картунина«_____» ________________ 20 _____г.

СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный»
Рабочая программа
по факультативу «Подготовка младшего обслуживающего персонала»__________________________
наименование учебного предмета (курса и т.д.)
_________________СОО_________________________
уровень образования (НОО, ООО, СОО)
________________5б класс________________________
в каком классе / классах реализуется
_ДеменковаЛ.Н.,учитель, высшая категория_
Ф.И.О., должность, квалификационная категория
Рассмотрено на МО учителей предметных областей: искусство, технология и трудовая подготовка, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности
Протокол от 30 августа 2016г.
№ 2
_______________ / _________________ /
подпись и расшифровка руководителя МО Согласовано:
Заместитель директора по УВР/УР
«____» _____________ 20 ____ г.
_______________ / _________________ /
подпись и расшифровка
2016 год

Адаптированная рабочая программа и календарно-тематическое планирование составлены на основе Технология: программа: 5-8 классы/А.Т. Тищенко, Н.В. Синица. – М. :Вентана-Граф, 2012г., направление «Подготовка младшего обслуживающего персонала» в соответствии с
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ст. 2, п.9);
- Письмом Мин.образования РФ от 28.10.2015 г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- Приказом Мин. Образования РФ от 31.12.2015 г. №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»;
- Приказом Мин. Образования РФ от 31.12.2015 г. №1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря октября 2010 г. № 1897»;
- Приказом Мин. Образования РФ от 31.12.2015 г. №1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 1413».

Программа соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования(2010г.).
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса, требования к уровню подготовки учащихся.
Настоящая рабочая программа является базовой.
Нормативная продолжительность изучения содержания курса:
Класс Кол-во часов в неделю Кол-во часов в год Кол-во л/п работ Экскурсии
5б 1 34 - -
Цель: приобретение элементарных трудовых навыков, способствующих наиболее успешной социальной адаптации школьников со сложным дефектом.
Задачи:
- развивать навыки и умения работы с бумагой, картоном, тканью; формировать умение ухаживать за комнатными и садовыми растениями; формировать умения и навыки уборки помещений, пришкольной территории; расширить кругозор учащихся и пополнить их словарный запас;
- развивать элементарные аналитические способности, память, внимание, мышление, пространственное воображение; развивать глазомер, мелкую моторику рук, сенсомоторику;
- воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение, целенаправленность действий, критичность, волевые качества.
Требования к уровню подготовки учащихся
Учащиеся должны знать:
- последовательность уборки пришкольной территории в разное время года;
- правила санитарии по уходу за полом с различным покрытием;
- правила личной гигиены;
- устройство и назначение хозинвентаря, швейной машинки, утюга;
- правила обращения с моющими, дезинфицирующими средствами;
- виды бумаги и их применение;
- правила ухода за комнатными растениями;
-правила безопасной работы иглой и ножницами;
-правила безопасной работы утюгом;
-виды ручных стежков;
-последовательность пришивания пуговиц;
-способы мелкого ремонта одежды;
-правила работы на швейной машине с ручным приводом.
Учащиеся должны уметь:
- убирать пришкольную территорию в разное время года;
- выполнять ежедневную уборку помещений с различными видами половых покрытий;
- ухаживать за комнатными растениями;
- выполнять простейший ремонт белья и одежды;
- пользоваться линейкой, угольником, выполнять простейшие геометрические построения, выполнять аппликацию по шаблону и образцу;
- пользоваться утюгом;
-выполнять простейшие операции на швейной машине (под контролем учителя).
Формы работы с учащимися: групповая, индивидуальная, фронтальная, эвристическая беседа, демонстрация, работа в рабочей тетради, творческая, проектная.Методы работы с учащимися: обьяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Срок реализации программы – 1 год.
Содержание учебного предмета, курса по ______факультативу__________________________ в __5б__ классе
№ п/п раздел/тема программы кол-во часов
теоретических практических промежуточная аттестация экскурсии всего часов
контрольные
лабораторные и практические работы 1 Вводное занятие 2 Самостоятельная работа 3 Работа с картоном и бумагой 4 Ежедневная уборка полов в школе 5 Работа с тканью 6 Уход за комнатными растениями 7 Уборка пришкольной территории 8 Работа на участке 9 Обработка краевым швом вподгибку с закрытым срезом однодетального изделия из ткани Календарно-тематическое планирование

по ______факультативу_____________________ в __5б__ классе
Согласовано:
заместитель директора по УВР №
п/п название раздела, тема урока Часов дата проведения корректировка даты
всего часов теоретических практических Четверть/полугодие 1 четверть (8ч)
1 Вводное занятие 1 Вводный инструктаж. Беседа о подготовке школьников к труду и рабочих профессиях. Знакомство с основными видами практических работ в 5 классе 1 1 2 Уборка пришкольной территории 2 Правила безопасной работы при уборке школьной территории. Подметание дорожек с твердым покрытием 1 1 Спецодежда: виды, назначение, устройство, бережное отношение. Сбор и переноска мусора. 1 1 3 Работа с бумагой 2 Бумага, виды, назначение. Аппликация «Жилая комната» 1 1 Аппликация «Школа» (школьное здание, цветник, ограда, деревья, дорожки). 1 1 4 Работа с тканью 2 Ткань: применение, виды, названия видов ткани. Лицевая и изнаночная стороны ткани. Долевые и поперечные срезы ткани. Раскрой салфетки для протирки мебели 1 1 Обработка салфетки для протирки мебели 1 1 5 Самостоятельная работа 1 Аппликация «Жилая комната»
1 1 2 четверть (8ч)
1 Вводное занятие 1 Правила безопасности труда 1 1 2 Работа с картоном и бумагой 2 Картон: применение и свойства. Изготовление шаблонов заданной ширины 1 1 Обои. Акварельные краски и кисть. Оклеивание стен обоями 1 1 3 Ежедневная уборка полов в школе 2 Пол, виды, средства для мытья. Уборочный инвентарь. Подготовка к сухой и влажной уборке 1 1 Протирка пола шваброй 1 1 Подготовка к хранению. Порядок хранения уборочного инвентаря 4 Работа с тканью 2 Швейная машина. Виды машинных швов. Изготовление мешочка для хранения работ по готовому крою 1 1 Обработка мешочка отделочными стежками 1 1 5 Самостоятельная работа 1 Изготовление конверта из бумаги по рисунку 1 1 3 четверть (10ч)
1 Вводное занятие 1 Правила техники безопасности 1 1 2 Уборка пришкольной территории от снега и льда 3 Асфальтовое и бетонное покрытия: основные свойства, инструменты для уборки, приемы уборки. Расчистка дорожек от снега 1 1 Зависимости твердости льда от температуры воздуха. Скалывание и уборка льда 1 1 Правила безопасной работы на проезжей части дороги. Уборка снега и льда в специальные отведенные места 1 1 3 Работа с картоном и бумагой 3 Угольник чертежный: назначение, пользование.Разметка развертки коробки 1 1 Способ получение геометрического орнамента. Разметка и вырезание орнамента 1 1 Вырезание развертки и клапанов. Приклеивание орнамента. Проверка работы 1 1 4 Работа с тканью 2 Пуговица: виды, способы пришивания, нитки. Пришивание пуговицы 1 1 Пришивание вешалки на белье 1 1 Пришивание вешалки к верхней одежде 5 Самостоятельная работа 1 Изготовление коробочки из картона по образцу и рисунку с размерами 1 1 4 четверть(8ч)
1 Вводное занятие 1 1 Правила по технике безопасности 2 Уход за комнатными растениями 2 Комнатные растения, названия, требования к размещению, полив, правила обрезки. Обрезка и сбор сухих листьев 1 1 Приспособления для опрыскивания. Опрыскивание и полив растений 1 1 3 Работа на участке 2 Почвы для посадок. Сельхозинвентарь. Сгребание мусора с клумб 1 1 Разница в обработке песчаных и глиняных почв. Поверхностное рыхление почвы 1 1 Рыхление междурядий мотыгами 4 Обработка краевым швом вподгибку с закрытым срезомоднодетального изделия из ткани2 Ткани для изготовления носового платка. Раскрой платка 1 1 Швейная машина с ножным приводом. Обработка срезов носового платка швом вподгибку с закрытым срезом 1 1 5 Самостоятельная работа 1 Изготовление салфетки-прихватки из двух слоев ткани с обработкой краев косыми обметочными стежками 1 1

Приложенные файлы


Добавить комментарий