1кл — контрольная работа по русскому языку

Фамилия, имя _________________________________класс__________
Грамматическое задание.
1 вариант.
Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: деньки

Отметь
· слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
ветер синий радуга


· Отметь
· слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.
коньки -_________
трава -_________
вьюга -_________

Раздели слова на слоги.
Мячик, зайчик, машина, яма, дом.

Отметь
· слово, которое соответствует этой схеме:
/

ручей
птицы
волк


· Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.
замок замок

Отметь
· предложение.

белая берёза
у Коли книга
Настало жаркое лето.

Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.
В доме жила кошка Мурка.
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________


· Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.
кошки, были, Мурки, у, котята
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________


· Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
Где ласточка вьет свое гнездо?
(под крышей дома, на дереве, в траве)
______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия, имя _________________________________класс__________
Грамматическое задание.
вариант.
Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: пеньки

Отметь
· слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
чашка зайка корова


· Отметь
· слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.
семья -_________
язык - _________
парта - _________

Раздели слова на слоги.
Кошка, чайка, магазин, юла, дым.

5.Отметь
· слово, которое соответствует этой схеме:
/

ручей
птицы
волк


· Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

кружки кружки

Отметь
· предложение.

Журчат весёлые ручейки.
у Лены краски
жаркое лето

Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.
У дяди Васи жила собака.
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________


·Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.
дом, сторожит, Жучка, умная
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________


· Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
Где скворец вьет свое гнездо?
(На высоком дереве, под крышей дома, в скворечнике)
______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий