Выпуск 2017


001
Звучат фанфары. В зал выходят Воспитатели – Ведущие.
1 Ведущий
Звук фанфар взметнулся круто
В ожиданье замер зал
Что ж, друзья, пришла минута,
Выпускной нам править бал
2 Ведущий
Сегодня с самого утра грустит наш детский сад
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесём хороших добрых слов
Ну а сейчас мы здесь начнём парад выпускников!
002
Звучит музыка. Дети парами входят в зал, расходятся в разные стороны и образуют полукруг.
1 реб Годы сказкой пролетели, подросли мы, повзрослели.
Наступил прощанья час, скоро в школу, в первый класс!
2 реб
Раньше мы играли в школу, но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня дошколята со двора!
3реб
Каждый день мы что-то узнавали, нравилось нам рисовать, считать
Первые слова с трудом писали буквами печатными в тетрадь.                     
4 реб Нам пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок,
И веселой звонкой песней позовет нас на урок!
5 реб Дни за днями быстро мчатся, больше не воротятся!
Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется!
6реб
Этот праздник – день прощанья, грустный и веселый
Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй, школа!
003
1Исполняется песня «Первый раз в первый класс».
1. Беззаботно семь годочков пролетели,
С детским садом расставаться нам пора
Мы в игрушки наиграться не успели,
Но уходит в школу ваша детвора.
ПРИПЕВ:
Первый раз в первый класс!
Все получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.
2. Скоро сложим в ранец книжки и тетрадки
И отправимся в нелегкий школьный путь.
Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке -
Повзрослеем - не успеете моргнуть!
ПРИПЕВ.
3. До свиданья, детский садик, до свиданья
Вот пришло нам время, в школу уходить.
До свиданья, детский садик, до свиданья
Нам твои стихи и сказки не забыть
ПРИПЕВ.
7реб
Все волнуются сегодня в этот теплый майский день.
Даже розы в целлофане, в вазах нежная сирень.
8реб
Не волнуйтесь, улыбнитесь, мы среди своих друзей
Посмотрите, сколько в зале собралось родных, гостей.
9реб
Скоро сядем мы за парты, прозвенят для нас звонки.
Будем мы не дошколята, будем мы ученики.
10 ребНаши радости и беды все поделим пополам.
Всё, чему нас научили, пригодится в школе нам.
11 ребМожет быть, и не всегда я буду все на свете знать.
Но учиться обещаю на «четыре» и на «пять».
12реб
Сегодня все прощают нам, да вот шалить не хочется!
Нам жаль – дошкольные деньки обратно не воротятся.
13 ребНикогда мы не забудем наш дошкольный островок.
Детский садик наш уютный, теплый, светлый теремок!
004
Часть детей уходит на стульчики, а часть остается и встает парами (мальчик с девочкой) в шахматном порядке.
2Исполняется песня «Тик – так ходики»
Что нам делать мы гадаем
Скоро в школу понимаем
Отчего страдание
Скоро расставание
Тик – так ходики
Пролетели годики
Были маленькими мы
А теперь ученики
Ох(девочки) ох(мальчики) 2 раза
Были маленькими мы
А теперь ученики
В детском садике нас любят
Приласкают, приголубят
Ложку с кашей поднесут
И горшочек унесут
Тик – так ходики
Пролетели годики
Были маленькими мы
А теперь ученики
Ох(девочки) ох(мальчики) 2 раза
Были маленькими мы
А теперь ученики
А когда пойдем мы в школу
Будет всё там по – другомуНянечек не будет там
Ох, не сладко станет нам
Тик – так ходики
Пролетели годики
Были маленькими мы
А теперь ученики
Ох(девочки) ох(мальчики) 2 раза
Были маленькими мы
А теперь ученики
На уроках очень скоро
Нам старанья нужно много
Чтобы в жизни умным быть
Надо знаний накопить
Тик – так ходики
Пролетели годики
Были маленькими мы
А теперь ученики
Ох(девочки) ох(мальчики) 2 раза
Были маленькими мы
А теперь ученики
005
( После песни дети садятся на стулья. Появляется взрослый-Вовка на самокате, кепка на бок, один носок спущен и т.д)
1 Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то. Вовка:  Где разгильдяй? (оглядывается) Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе.
1 Ведущий: А кто же ты?
Вовка:  Да Вовка я. Я еду в тридевятое царство.1 Ведущий: Но зачем тебе в царство, да еще и тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
Вовка: В школу? (Смеется) Они? Да они даже не знают, что их там ожидает! То двойку поставят, то тройку. А потом от родителей попадет. (чешет затылок) Нет! Я в школу не хочу! То ли дело в сказочном царстве.(загибает пальцы) Хочешь мороженое, хочешь пирожное, а хочешь и то, и другое.1 Ведущий: Всё ясно. Ты хочешь жить, как в сказке.
Вовка: Ну да! 1 Ведущий: В таком случае, и отправляйся туда. Вовка: Легко сказать, отправляйся. Я не знаю, как туда попасть. Чё, вы не понимаете, что ли? 1 Ведущий: Всё мы понимаем. Это не трудно.
Нужно у этих сказочных ворот произнести волшебные слова и сказочное королевство само к нам сюда перенесется.
Вовка: Вы чё, совсем? Да не знаю я никаких волшебных слов. 1 Ведущий: Хорошо, я скажу тебе эти слова. (произносит)
Вовка: Думаете так легко запомнить что ли?
1 Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять; Вдруг ему наша помощь понадобится?
Вот сказочные ворота. А теперь я буду произносить слова, а вы повторяйте за мной.
006
( Звучит волшебная музыка из «В гостях у сказки». Дети с Вовкой повторяют слова «Золотые ворота открывайтесь поскорей
И из сказочного царства приведите к нам друзей»
007
( Звучит музыка. В ворота заходит царь. Он проходит через арку, идёт к трону, никого не замечая, читает книгу). Вовка: Вот это да! Смотрите, царь!
( в этот момент царь садится, а Вовка крадется к нему и пугает )Вовка:  Царь, цааарь!  (толкает его) Ты что, уснул, что ли?
(Царь быстро убирает под трон книгу. Принимает чинную позу, разглядывая Вовку и детей). Царь: Ох, напужал, лихоманец! Фу-у! аж сердце зашлось… Ты кто такой будешь? Вовка: Я то? Я - Вовка. Царь: А с тобой кто? Вовка:  Кто? Эти что ль? Эти в школу собрались. Царь: В школу? Что-то не похоже. Вы не знаете элементарных правил поведения. Что говорят воспитанные дети при встрече?
2 Ведущий: Ваше Величество, мы просто не успели с вами поздороваться.
Ребята, давайте поздороваемся!
Дети: Здравствуйте Вовка: Чего-чего? Царь:  А ты постой, сынок и послушай! (Встает и прохаживается) А скажите, пожалуйста, что нужно говорить вот в этом случае:
Растает даже ледяная глыбаОт слова теплого…(спасибо) Царь: Молодцы.
Царь: ( садится и продолжает) А теперь ты, Вовка.
Зазеленеет старый пеньКогда услышит добрый…( день) 
Вовка: А с чего это ради, я вообще чего – то должен говорить?
Зачем же голову ломать,
Ведь можно взять и приказать, ну и этот ваш…пень зазеленеет.
Царь: (вскакивает) Ктоооо? Ты можешь приказать? Да это я сейчас прикажу, чтобы тебе, Вовка, отрубили голову. (садится на трон)
Вовка: Кому?... Мне голову отрубить?... Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше Величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте! Я даже слова такого не знаю «Азбука»
(обращаясь к царю) А можно звонок другу? А 50 на 50? А помощь зала?
Царь: Ну попробуй!
Вовка: (обращаясь к ведущему) А как у них дела с азбукой, а?
2 Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке.
Царь: Вот я сейчас и проверю!
008
(Проводится игра “Составь слова” Из букв надо составить два слова)
Царь: (хвалит детей). Молодцы, ребята. А где вы всему этому научились?
Дети: В детском саду.
Царь: А чему вы ещё научились в детском саду?
2 Ведущий: А ещё наши ребята умеют считать.
009
(Проводится игра «Соберись скорей в кружок» Под музыку дети танцуют. С окончанием музыки дети собираются в кружок по два, три и т.д.).Царь: Молодцы, ребята! А тебя, Вовка, надо в их детский сад отвести, чтобы ты всему там научился.
Вовка: Да не хочу я ни в какой детский сад!
Царь: А чего же ты тогда хочешь?
Вовка: Вот ты - царь! Тебе полагается ничего не делать, а ты книжки читаешь.
Царь: А ты что, не одобряешь? (встает с трона с книгой)
Вовка: Я что ль? Нет! Ничего ты не понимаешь в царской жизни (бежит к трону и разваливается в нем). Царь… Это ж хочешь мороженого, хочешь пирожного. А хочешь на карете катайся или на бал собирайся. А хочешь кукол заморских прикажи доставить, а они станцуют для тебя чё хочешь! Дай корону, прикажу,а?
Царь: (подходя к трону) Ну-ка! Уступил бы место старшему, аль не обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-жалуйста!
Царь: (садясь на трон) Что ты там про кукол заморских? На, попробуй, прикажи (дает корону), а я на всё это посмотрю.
Вовка: (одевает и пробует)
Хочу, чтоб здесь и сейчас из другой сказки были куклы!
010
Звучит музыка. Появляется Дюдюка. (с книжкой в руках)
Дюдюка: В этой сказке нет листа!!! (показывая на книгу и обращаясь к Вовке, который отшатывается в сторону)Быстро сели на места!
(Вовка остается в недоумении.)Не умеешь ты читать, взялся тут приказывать!
Царь: Видишь, Вовка, что получается, когда не хочешь учиться.
Дай корону-то! Великовата она тебе.
Эй, ты кто такая?Дюдюка: Я Дюдюка - всем Дюдюка, Ах, люблю я вредничать Научу я всех детишек Ябедничать, сплетничать.Так-так-так... Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А чё с собой возьмете? (предполагаемые ответы )А у меня тоже кое-что есть, как его, портвель, наверное. (показывает маленькую сумочку и достает из нее). Вот тетрадочка и книжечка (рваные и мятые), карандашик (сломанный), игрушка.
Царь: Почему же карандаш ты положила такой маленький?
Дюдюка: Ничего, что маленький. Они же выросли (показывает на детей) и он вырастет.
Царь: (достает мятую тетрадочку). А разве тетрадь так должна выглядеть?
Дюдюка: (отнимая) Ну конечно так.
Царь: Не знаешь ты, Дюдюка, что с собой надо брать.
2 Ведущий: Наши ребята знают, что нужно брать с собой в школу и умеют собирать портфель. Сейчас мы вас научим!
011
(Проводится игра «1 сентября»).
Царь: Ну, теперь вам понятно, что надо с собой в школу брать?
Дюдюка: Всё равно вас туда не пустят! Подумаешь, слишком умные вы, как я погляжу. Пойду, поищу побестолковее.Вовка: И я с тобой! (Уходят)
Царь: Вот так, ребята! Без знаний никуда. И здесь, в сказке, сложновато. И мне приходится учиться. Вот у меня тут книга с приказами имеется.
(открывает книгу). Это ж целая наука (ищет по оглавлению, водит пальцем). Так, канцелярия, карета, книга, конь, кольцо, кубики. Ага, вот, нашел: Кукла (открывает нужную страницу, читает про себя, бубнит, потом произносит вслух)
Царь: Приказываю, чтобы здесь и сейчас появились куклы.
012
( На пол ставят несколько коробок. В них встают девочки - куклы.
013
Они исполняют танец и садятся. Коробки убирают)014
(После танца в зал заходит Баба яга, переодетая в девицу с метлой в руках).
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о поставке мясомолочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
(Царь уходит. Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что царь ушел. Сбрасывает одежду девицы.)Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! (встает, угрожающе надвигается на детей) Кто-то против? (пауза) Ага! Все – за!
1 Ведущий: Мы, просто, хорошо тебя знаем!
015
3Исполняется песня про бабу ягу (несколько человек)
Ягою пугают детишек.
Мол, съест, не оставит костей.
Фантазии, видно, излишек
У нас, у пугливых людей.
А ты, бывало, баньку истопишь,
А ты, бывало, кощея накормишь
И дашь клубочек ниток на дорожку.
За что ж не любят Бабушку Ёжку?
За что ж не любят Бабушку Ёжку?
Не скроем - летаешь на ступе.
Не спорим - летишь на метле.
Но всё же бывают поступки
Похуже других на земле.
А ты, бывало, баньку истопишь,
А ты, бывало, кощея накормишь
И дашь клубочек ниток на дорожку.
За что ж не любят Бабушку Ёжку?
За что ж не любят Бабушку Ёжку?
Страдаешь у печки одна ты,
Золу кочергой вороша.
И ноет нога костяная,
А, главное, ноет душа!
А ты, бывало, баньку истопишь,
А ты, бывало, кощея накормишь
И дашь клубочек ниток на дорожку.
Тебя мы любим, Бабушка Ёжка!
Тебя мы любим, Бабушка Ёжка!
Баба-Яга: А куда это вы собрались?
Ведущий: Наши ребята уходят в школу.
Баба-Яга: Ха-ха в школу! А где же ваши портфелИ? (разглядывает детей)
Ведущий: Не портфелИ, а портфЕли. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!
Баба-Яга: Ишь какие, старшим перечат! То ли дело нечисть в лесу – боятся меня и уважают. Собрались тут... Праздничек затеяли. Щас я вам испорчу ваше настроение.
Обещаете учиться вы родителям на пять?
Нет, придется вам, ребятки, только двойки получать.
Вы обидели меня, отомщу я вам сполна.
Где находится Пятерка, знаю только я одна.
В Тридевятом царстве, в Тридесятом государстве.
Чтоб ее освободить, нужно буквы получить.
1 Ведущий: Ты скажи нам, в чем обида? Почему на нас сердита?
2 Ведущий: В чем скажи, наша вина? Чем обидели тебя?
Баба Яга: Про меня совсем забыли,
Вы к себе не пригласили.
Хоть бы кто бабуле угодил
Хоть бы кто на танец пригласил.
Танцевать я обожаю:
Польку или даже вальс...
Если есть партнер достойный,
Станцевать могу сейчас.
1 Ведущий: У нас все мальчики хорошо танцуют. Выбирай себе любого...
Баба Яга выбирает мальчика.
Баба Яга: Маэстро, музыку!
016
Звучит вальс. Баба Яга пытается станцевать с ребенком. Сажает его на место.
Баба Яга: Ладно, садись, касатик, ничего у тебя не получается, спасибо тебе. Но вот что я хочу сказать. В нашем болоте уж лет 200 такое не танцуют.
Достает диск из кармана, отдает музыкальному руководителю.
Поставь - ка, милая, вот эту музыку. А чтобы мне не так скучно было одной танцевать, пускай ребята вместе со мной станцуют.
017
Танец общий веселый
Баба Яга: Да, уважили старушку, стала я чуть-чуть добрей.
Ведущий: Бабушка Яга, Пятерку, ты верни нам поскорей.
Баба Яга: Вот так сразу? — нееее. Сначала я вас проверю. Отправлю – ка я вас в страну математики.
Звучит музыка, 018
Б. Яга уходит, а в зал входят Двойка и Кол.
Кол: Вот я и говорю, молодец Баба Яга, спрятала Пятерку, теперь мы — в нашей стране математике самые главные, самые умные математики. Нет этих зазнаек и всезнаек пятерок.
Хором: Лень- наш любимчик, лень- наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!
Двойка толкает Кол и показывает на детей
Двойка: Ой, кто енто?
Кол: Да вроде дети какие -то. Мы же с тобой хотели открывать школу двоечников, так вот ща и наберем.
Кол и Двойка: Здрастя!
Кланяются Ведущим
2 Ведущий: Правильно говорить нужно — здравствуйте. А вы говорите некрасиво.
Кол: Красиво, не красиво - здрастя!
2 Ведущий: А вы кто такие, может представитесь?
Двойка: Я - Двойка. А это — мойный самый умный брат Кол.
2 Ведущий: Так говорить нельзя. Правильно говорить — ее брат, или его сестра.
Двойка: Ага... Я знаю, так Пятерка говорила... Что то я запамятовала, Кол, а зачем мы сюда пришли?
Кол: Вот глупая. Мы же хотели школу двоечников набрать.
Двойка: Точно! Кто с нами? Сейчас мы наберем себе самых умненьких.2 Ведущий: Наши ребята с вами не пойдут. У них своя дорога. И я уверена, что в школе они будут учиться на одни пятерки.
Двойка: Откуда такая уверенность?
2 Ведущий: Наши ребята умеют и читать и считать.
Кол: Так они еще наших задач не решали. А они труднючие, никогда их решить не мог.
2 Ведущий: Давайте ваши задачи, я уверена, что наши ребятки с ними легко справятся.
Двойка:
У стены стоят кадушки, в каждой — ровно по лягушке.
Если было пять кадушек, сколько было бы лягушек? (5)
Кол:
Шесть веселых медвежат
За малиною спешат.
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (5)
Кол: Да, пожалуй, нам здесь делать нечего. Уж больно вумные ваши дети. Пойдем, Двоющка. А то еще заразимся этой грамотностью и правильными манерами. А нам это по статусу не положено.
Двойка: Да уж, нам это ни к чему. Чао, детишки!
Уходят. В зал входит Баба Яга.
Баба Яга: В этой стране вы с заданием справились. Вот вам первая буква.
Каждый раз Б.Яга будет отдавать по букве. Ведущие вешают их на занавес. В конце получится слово «пятерка»
Баба Яга: Теперь я отправляю вас в страну танца и музыки.
018
1 Ведущий:
Ну – ка, мальчики, вставайте, выходите приглашать,
И веселый танец польку начинайте танцевать.
019
Полька (несколько) После дети садятся на места
Баба Яга: С этим заданием справились. А теперь проверим ваши музыкальные способности. Кто готов песню спеть? Выходите!
Выходят мальчики.
020
4 Исполняется песня « Первый раз, как в первый класс»
Жил себе, не ведая никаких забот.
Но меня сегодня мама в детский сад ведёт.
Зазвонил будильник, что ж, уже встаю.
По дороге я с обидой маме говорю:
Припев:
Ой, мама, мамочка моя,
Грустит кровиночка твоя
И слёзы льёт, не устаёт дитя.
Ты знаешь, мама, я не трус
Но в детский сад идти боюсь,
А может, я с тобой домой вернусь!?
Мы заходим в детский сад: тихо и тепло,
Чем - то вкусно пахнет там и вокруг светло.
Вот чужая тётя говорит: - Привет!!!
Я не рад знакомству с ней, но кивнул в ответ.
Припев: тот – же.
Я прощанье с мамою как - то пережил,
А потом на лепке колобка слепил.
Лучше всех из группы польку станцевал
И сегодня в первый раз «лучшим другом» стал.
Припев:
Ой, мама, мамочка моя,
Грустит кровиночка твоя
И слёзы льёт, не устаёт дитя.
Ты знаешь, мама, я не трус
Теперь учиться я боюсь,
А может, снова в детский сад вернусь!?
Б.Яга: Ладно. Вот вам вторая буква. Но самое трудное еще впереди. Сейчас вы отправитесь в страну театра.
2 Ведущий: А наши дети очень любят играть в театр. Вот посмотри!
14 Реб:
Вот была бы красота
Если б мам и пап с утра
Тоже в садик отвести
И оставить до шести.
021
Выходит Федя и выводит своих родителей на середину зала, держа их за руки.
Федя
Если есть у ребят
В нашем мире «Детский сад»,Значит должен садик быть,Чтобы мам и пап водить.И, конечно, папа с мамойНам закатят утром драму:Мама (родитель)
Не хочу идти я в сад.Там со мной дерется Влад.
Папа (родитель)
Тети в группе строят глазки
Не читают дядям сказки
2 Ведущий
Но не слушаются детиИ ведут их на рассветеНа троллейбусе, пешком,Еле – еле и бегом.
Саша «отводит» родителей в сад и отдает Воспитателю – ребенку (Яна Коваль). Здороваются.
Федя
Мамочка моя, не бойся,
Ляжешь спать – теплей укройся.
Папа, Яну слушай
И хорошенько кушай.
Уходит. Делает круг по залу. Яна - воспитатель сажает родителей на два стульчика около себя.
2 Ведущий
Вечером опять приходят.Пап и мам домой уводят.
И спрашивают старательно
Всё у воспитателя.
Федя подходит к Яне - воспитателю.
Федя
Ну…, что нового узнали?
С кем родители играли?
Яна - воспитатель
Дядя Леша у машины Проколол гвоздями шины.Твоя мама на диете – Ковырялася в котлете.Еле ложкой накормили.Еле в спальне уложили.Федя
Чем был занят папа мой?
Яна - воспитатель
Он сбежать хотел домой.
Федя
Дядя Коля?
Яна - воспитатель
Командир. Все штаны истер до дыр.
Остальные не играли,Остальные всем мешалиИ поссориться хотели.Только поздно, не успели.Завтра я им покажу! (грозит кулаком).Со мной на стульчик посажу.2 Ведущий  
И глядят ребята нежноНа родителей мятежных:Федя и Яна хором
Ничего, наступят дни.Поумнеют и они.
Дети и родители садятся.
Баба Яга: Эх, справились с заданием. Держите третью букву.
022
Звучит музыка. Появляется Вовка.
Вовка: Ой, привет! Я опять к вам, что ль попал? Бабуля, здравствуй!
Б.Яга: Здоровей видали. Не мешай мне! Они у меня тут в конкурсах участвуют. Так… А отправлю – ка я вас в страну спорта.
Вовка: А можно и мне с вами. Спорт я люблю. Даже ходил на занятие. Один раз.
1 Ведущий: Наши ребята в детском саду регулярно посещают занятия по физкультуре, бегают и прыгают.
Вовка: Ой, ну прыгать и я могу.
Б.Яга: А насколько вы быстрые я сейчас проверю
023
Игра — эстафета «Собери пятерки»
Б.Яга: Лааадно, вот вам четвертая буква, держите! (отдает букву)
Вовка: А интересно, родители такие же шустрые?
Б.Яга: Если ваши родители справятся с заданием – отдам пятую букву.
Идите - ка ко мне МАМЫ И ПАПЫ: вы, вы и вы, да и вы тоже.
024
( Вызывает 4 человека. Надевает на них буквы)(Н-Л) (А-О) (Е-И) (Ш-П)
Б.Яга: Сейчас я достану экзаменационные билеты. Я задаю вам вопрос. А вы должны встать по-порядку так, чтобы получился ответ из букв на вашем теле. Буквы есть и сзади, и спереди. Отгадка всегда будет состоять из 4 букв. А вы там, на галерке, так и быть, можете подсказывать. Так, щас картинки свои посмотрю…
1.Бывает рыбой и инструментом
(ПИЛА)
2.Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай.
(ЛИПА)
3.Бывает футбольным, бывает пшеничным.
(ПОЛЕ)
4.Чего не утаишь в мешке
(ШИЛО)
5.Обувь для колеса.
(ШИНА)
6.Бывает морскою, бывает для бритья.
(ПЕНА)
Родители садятся на стулья.
Б.Яга: Лааадно, раз обещала, вот вам пятая буква, держите! (отдает букву)
Вовка: Во дела. Вот это вы молодцы. Наверное, и я пойду в школу учиться!
Б.Яга: Что я слышу, что за бред? Хуже «Школа» слова нет!. Учиться все могут, а вы попробуйте всё время отдыхать.
1 Ведущий: Наши дети тоже отдыхать умеют. И в школе они тоже смогут отдыхать, но только на переменах.
Б.Яга: Это на каких ещё переменах?
15 Реб:
Перемена, перемена!
Отдохните хорошенько!Перемена, перемена!Класс, как улей, загудел.Нужно сделать непременноСтолько самых важных дел!Обменяться новостями,Встав с подружками в кружок, Поиграть в футбол с друзьями,Съесть в буфете пирожок.
  16 Реб:
Можно бегать и шуметь,Танцевать и песни петь,Можно сесть и помолчать,Только – чур – нельзя скучать
К турнику бегут спортсмены.И дерутся шалуны... Перемены так мгновенны,А уроки так длинны!
Баба Яга: Хорошо! А отправлю – ка я вас в страну колдовства. Вот колдовать вы уж точно не умеете.
2 Ведущий: Так наши девочки уже умеют гадать!
Баба Яга: Это на чем же?
Выходят несколько девочек.
17 реб (Девочка)
На ромашке я гадаю, отрываю лепестки.
Сто желаний загадаю, пусть исполнятся они.
От ромашки отлетает лепесток за лепестком
И на север, и на запад их относит ветерком!
Пусть летят листочки эти, кувыркаясь на ветру
Пусть узнают все на свете – завтра в школу я иду!
025
5 Исполняется песня «Научила на ромашке»
1.Научила на ромашке меня бабушка гадать,
Это очень интересно лепесточки отрывать.
Пр-в
Раз, два, три, четыре, пять,
Что-то сбилась я опять.
Раз, два, три, четыре, семь,
Ой, запуталась совсем!
2.Целый день сижу, гадаю, даже некогда играть.
Но теперь я про Серёжку всё-всё-всё смогу узнать.
Пр-в тот же
3.Только кончились ромашки, разлетелись лепестки.
Завтра всё начну сначала, берегитесь женихи!
Пр-в тот же
Б. Яга: Ну, молодцы, не ожидала я от вас такого. Вот вам шестая буква. Отдает
Осталось самое трудное задание. Вы отправляетесь в страну Расставаний.
Дети встают у стульчиков и заворачиваются на полукруг.
18 Ребенок:
Да, быстро время пронеслось
Никто и не заметил,
Но вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.
19 Ребенок:
И вот сейчас нам дали шанс
Единственный, поверьте,
Сказать о том, как каждый раз
Ходили в садик дети.
026
6 Исполняется песня
«До свиданья, детский сад»
1.
Как на горку и качели мы взбирались еле – еле,
У зеленой лавочки мы играли в салочки!
Пр:
До свиданья детский сад, плюшевые мишки!
Ждут девчонок и ребят первый класс и книжки!
2.
В паровозик мы играли, громче радио кричали!
Делали куличики, рисовали птичек мы!
Пр:
До свиданья детский сад, плюшевые мишки!
Ждут девчонок и ребят первый класс и книжки!
3.
Воспитатели учили, что бы дружными мы были,
Не забудем мы про вас, шлет привет нам первый класс!
Пр:
До свиданья детский сад, плюшевые мишки!
Ждут девчонок и ребят первый класс и книжки!
После песни дети садятся на места.
Баба Яга: (плачет) отдает последнюю букву воспитателю.
Всё! Не могу больше. Ухожу в отставку! Рада я за вас!
Пойду - ка я на свое болото, расскажу Лешему, Кикимиоре, да вообще всем расскажу про всё, что здесь было. И порадуемся с ними. Пошли Вовка, так и быть, с сентября в нашу сказочную школу тебя оформлю, учись и ты! А вам ребята – удачи и счастливого пути в мир знаний!
Баба Яга и Вовка уходят.
027
1 Ведущий: Ну вот и закончилась сказка.
Грустный миг настает:Ждут вас парты и книжки,Всех вас школа зовет…Далеко еще осень,Но, прощаясь сейчас,Вальс прощания, просим:Вы станцуйте для нас!
(Дети встают с мест. Перестроение в пары на вальс.)Мальчик и девочка читают стих:
20 мальчик. Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
21 девочка. Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
028
Вальс
В конце вальса дети выстраиваются на полукруг.
22 ребНаш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви к тебе признаться.
23 ребТы нас растил с яслей до школы,
Учил нас кушать, одеваться,
Не унывать и быть веселыми,
Препятствий в жизни не бояться.
24 ребМы здесь взрослели понемногу,
Учились строить, рисовать,
Умеем петь, шагаем в ногу
И можем книжку прочитать.
25 ребИ мы сейчас от всех ребят
«спасибо» дружно говорим
Тебе, любимый детский сад,
И всем сотрудникам твоим.
029
7 Исполняется песня «Первый раз в первый класс»
1.Мы скоро пойдем в первый раз в первый класс
С цветами, и с мамами рядом.
Мы в школу пойдем, а сегодня у нас
Прощанье с любимым детсадом,
Прощанье с любимым детсадом.
Припев:
Прощается с детсадом веселая семья.
Спасибо вам родные наставники, друзья.
Здоровья вам и счастья желаем от души,
А к вам придут другие малыши.
2.
Запомнятся вам наши слезы и смех –
Такими мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех,
Но мы детский сад не забудем,
Но мы детский сад не забудем.
Припев: тот же
Дети садятся на стульчики
2 Ведущий
Уходят дети в школу. Они выросли и многому научились в детском саду. Вместе с детьми учились и их родители. И сейчас хочется предоставить им слово.

Выходят родители.
1 Ведущий
А теперь слово предоставляется Заведующему …
Выходит Заведующий.
Вручение подарков детям.
2 Ведущий
Теперь уже в школе продолжатся праздники. Дайте дорогу, идут первоклассники.
030
Звучит музыка «Буквы разные писать»
Ведущие (воспитатели) берут шарики и встают с двух сторон у центральной двери.
Дети по одному с каждой стороны подходят к воспитателям. Берут шарик и, проходя через центр, двигаются парой, не берясь за руки, на улицу. Выпуск шаров.Репертуар:
Песни:
1. «Первый раз в первый класс»-все
2. «Тик – так ходики» группа детей
3. «Первый раз, как в первый класс» мальчики
4. «Ромашка» - несколько девочек
5. «Про Бабу Ягу» - несколько детей
6. «Мы скоро пойдем в первый раз в первый класс»
Танцы:
1. Куклы (4дев)
2. Танец Б.Яги с мальчиком
3. Общий веселый танец
4.Полька -несколько пар (4-6)
5.Вальс
Игры:
1. Составь слова
2. Соберись в кружок
3. Собери портфель
4. Собери пятерки
5. Соедини буквы в слова (родители)
2 Загадки,
25 стихотворений
Сценка 2 детей и двое родителей

Приложенные файлы


Добавить комментарий