Входная контрольная работа по русскому языку для 3 класса


Входная  работа по русскому языку  учени __ 3 класса
_________________________Вариант 1.
1. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.
Гость, друг, гостить.  Черника, чёрный, тёмный.   Путь, дорога, попутчик.  
2. Вставь пропущенные парные согласные. Напиши проверочные слова.
Тру_ - _________________        Пиро_ - __________________
Обе_ - _________________                Шка_ - ___________________
3. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.
Быстр_, д__кабрь , М _ сква, д_ ревня, дев _ чка, л _ пата, в _ рона.
4.   Подчеркни имена существительные. Определи их число.
Высоко  летают  чайки.           Вороны   громко   кричат. Часы  идут  точно.
5. Подчеркните глаголы. Определите их число.
Кот  спит  чутко. Грачи  ищут  пищу  в  земле. Бабушка  была  у  врача.                                        
6. Подчеркните главные члены предложения. Укажи над словами части речи.
Кружились    пушистые      снежинки.                
У    дома    растёт   дуб.                                              
7. Вставьте пропущенные  безударные гласные.
Быстр _  таял снег. Наступила в_сна. В _ да вышла из б _регов. Она затопила п _ля, луга,с _ ды. Несколько  м _стов снесло   в_дой.
8.  Определи границы предложений. Расставь знаки препинания в конце каждого предложения.  Укажи, сколько предложений в тексте.
Пришла весна солнце светит ярко с крыш падает частая капель на земле
разлились большие лужи а что за шум доносится из сквера да это воробьи
Входная  работа по русскому языку  учени __ 3 класса
_______________________________________________________Вариант 2.
1. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.
Водитель, водичка, водный. Лиса, лесной, лисий. Путь, дорога, путник.
2. Вставь пропущенные парные согласные. Напиши проверочные слова.
Моро_ - __________________           Са_  - _______________________
Рука _ - __________________             Гри _ - _______________________
3. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.
Скор__, с_нтябрь, гор _ д, мальч  _к, б _ р_ бан, с _ рока, м _шина.
4. Вставь пропущенные безударные гласные. Напиши проверочные слова.
н _ чёвка - ________________              л _ сник -_____________________
т _ мнота - ________________             с _ няк - ______________________
5.Подчеркни имена прилагательные. Определи их число.
Люда идёт на луг. В траве много красивых цветов. Громко гудит              
пушистый шмель.
6. Подчеркни главные члены предложения. Укажи над словами части речи.
Дует      весёлый      ветерок.     Светит    яркое       солнышко.
7.Вставь пропущенные буквы.
Холо _  ск _ вал землю. Зимние ветры гуляли в макушках д _ревьев. С берё _  сыпался иней. Под н _ гами хрустел сне _ .Сн _ гири прыгали по лапам елей.
8. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания в конце каждого предложения.  Укажи, сколько предложений в тексте.                                           
          Миша  и  Витя  возвращались  из  школы  они  спустились  к  реке  Витя  побежал  вперёд  хрупкий  лёд  треснул  мальчик  очутился  в  воде  Миша  осторожно  пополз  по  льду  к  другу  он  вытащил  товарища  на  берег.
Анализ проверочной работы по русскому языку (тест) в 3 ___ классе.
 Учитель: ___________________________
По списку__________                                Писали работу ________________
Критерии оценки:  18 – 15 баллов – «5»( высокий уровень); 15-11 баллов – «4» (средний уровень);  10-7 баллов – «3»  (ниже среднего);  ниже 7 баллов – «2»(низкий)
Задание 1, 2, 4: Выполнено верно – 1 балл
Задание 3: выполнено без ошибок – 2 балла, допущена 1 ошибка -  1 балл, более одной ошибки – 0 баллов.
Задание 5,6, 7: выполнено верно – 2 балла, выполнено одно из двух условий – 1 балл, не верно – 0 баллов.
Задание 8: выполнено без ошибок – 2 балла, одно из двух условий – 1 балл, с ошибками – 0 баллов.
Задание 9: верно – 1 балл, с ошибками – 0 баллов.
Задание 7. Вариант 1: верно – 2 балла, с ошибками – 0 баллов. Вариант 2: верно – 2 балла, 1-2 ошибки – 1 балл, более двух ошибок – 0 баллов.
Задание 8: верно определены границы предложений, правильно указано количество – 1 балл, с ошибками – 0 баллов.
Верно нашли слова с расхождением количества звуков и букв – 1 балл.
Выполнили тест без ошибок _______
Высокий уровень_____________                        Средний уровень__________________
Ниже среднего________________                        Низкий уровень __________________
Допустили ошибки:
- на нахождение однокоренных слов __________
- на безударную гласную в корне слова, проверяемую ударением________________
- на написание словарных слов ______________
- на написание парных согласных в корне слова_____________
- на нахождение частей речи_______________
- на выделение главных членов предложения______________
- на определение границ предложений в тексте_____________
Успеваемость: _________________   Качество знаний:_______________

Приложенные файлы


Добавить комментарий