Воспи час



«Всё может родная земля:Накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой.Вот только защитить сама себя не может: Защита родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, кто пьет ее воду, любуется ее красотой».А. Митяев
Воспитательный час    « Дети блокадного Ленинграда»
Цели:
познакомить детей с историей блокадного Ленинграда;
воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Ход воспитательного часа
Ведущий : 75 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народов Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива, потому что до сих пор не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.
"Есть память, которой не будет конца" - и Сегодня мы поговорим о героической борьбе ленинградцев за свободу родного города. В его судьбе отразились самые характерные черты той войны, победу которой мы празднуем вновь и вновь.
Валя: Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы! (Юрий Воронов)
Ведущий : Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа народа.
По "плану Барбаросса", утверждённому Гитлером в декабре 1940 года, фашисты хотели захватить Ленинград раньше, чем Москву. Они ненавидели Ленинград и боялись его. Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград её душа. Поэтому один из основных ударов они направили на Ленинград  с целью стереть его с лица земли. Бои под Ленинградом шли больше двух с половиной месяцев.
Ведущий : В августе 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые 900 дней блокады.
Катя: Но Ленинград стоит, к победе кличет,
И все слова бессильны и пусты.
Чтобы потомкам передать величье
Его неповторимой красоты.
И люди шли, чтоб за него сражаться,
Тот, кто не трус, кто честен был и смел, -
Уже бессмертен. Слава ленинградцам!
Честь - их девиз. Бессмертье - их удел. (А. Гитович)
Ведущий :
Начался голод. Голод косит ленинградцев. В городе не хватало продовольствия.   Смерть входила во все дома
Свыше 640 тысяч ленинградцев погибли от голода. Весь мир знает историю семьи 12-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Это была обычная большая ленинградская семья. Во время блокады все члены этой семьи умерли от голода. А люди писали о героизме детей . «Творческое послание Казахстанского акына Жамбыла Жабаева. защитникам Ленинграда - «Ленинградцы, дети мои!»
Ролик стихотворение Джамбула Жабаева
Агния Барто Ш Коля: Глаза девчонки ,
Как два померших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней - молчит в ответ,
Как будто ей уж ,
Много, много горьких лет.
Вдруг сразу словно ветер свежий
Пройдет по детскому лицу,
И, оживленная надеждой,
Она бросается к бойцу.
Защиты ищет у него:
- Убей их всех до одного!
У каждого такого ребенка – вашего сверстника -  своя страшная история жизни .  Из за  дневник  Тани Савичевой,  и ее известную  фразу  «осталась одна Таня». Но   судьба Тани  не одна  это судьбы  многих  ленинградских мальчишек и девчонок. Сколько огромного  горя скрывается  в этих детских строчках.
«Страшно. Падают бомбы…»
Женя умерла 28 декабря 1941 года в 12 часов 30 минут….
Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 года….
Лёка умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года….
Мама умерла 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года…
Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня".
(Ролик)
Карина: Враг силой не мог нас осилить,
Нас голодом хочет он взять,
Такого во веки не будет
На невском святом берегу,
Рабочие, женьщины,дети.
Умрут, не сдадутся врагу. (Николай Тихонов)
Но гитлеровцы просчитались. Люди не потеряли человечности, доверия и уважения друг к другу. Город жил, женщины и дети работали .С 1 по 5классс дети учились.
Ведущий : В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды.
1
В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, и прямо в классе.
Люба:Девчушка руку протянула
И головой - на край стола.
Сначала думали - уснула
А оказалось - умерла.
Никто не проронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки после похорон…
Ведущий 1: Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым, создавали тимуровские команды.
Они дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы. Они работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства.
Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова.
В двенадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта.
Они рыли окопы и работали на ленинградских огородах. А ведь сами они едва держались на ногах от голода.
Сотни юных ленинградцев были награждены орденами, тысячи - медалями " За оборону Ленинграда".
Ведущий : Ольга Бергольц писала "…сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам…", находясь в осажденном городе. Просто выжить в блокадном городе уже было подвигом.
Работа в группах «Качества характера»
- Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. У вас имеются листочки. Вам необходимо подобрать слова . Какие качества характера проявляли дети в блокадном Ленинграде?
Смелость любовь к РодинеТерпеливость Воля к победе Героизм МужествоБесстрашиеХрабрость Сочувствие
- Давайте подведем итог нашей работы. Скажите, почему вы выбрали эти слова? Что хочет добавить Коля?- Молодцы. В годы ВОВ смелость и героизм, мужество и отвагу проявляли дети Ленинграда. Можно сказать, что героизм стал массовым. Как вы думаете, подходит ли к этим детям следующая пословица:«Моя хата с краю, я ничего не знаю!»? Почему?- Молодцы. Можно сделать вывод, что детям блокады было небезразлично, что происходило вокруг них. У них было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей. Они были такими же блокадниками, как взрослые. И погибали так же, как герои.
Коля: К
И если чем-нибудь могу гордиться,
То, как и все друзья мои вокруг,
Горжусь, что до сих пор могу трудиться,
Не складывая ослабевших рук.
Горжусь, что в эти дни, как никогда,
Мы знали вдохновение труда.
В грязи, во мраке, в голоде, в печали,
где смерть, как тень, тащилась по пятам,
Такими мы счастливыми бывали,
Такой свободой бурною дышали,
Что внуки позавидовали б нам…
Сестра моя, товарищ, друг и брат,
Ведь это мы, крещеные блокадой!
Нас вместе называют - Ленинград!
И шар земной гордится Ленинградом!
Ведущий : Город не только жил, он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.
Виталий: Мы отстояли это право - жить.
Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких,
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим.
Есть передышка - мы передохнем,
Нет передышки - снова будем драться
За город, пожираемый огнем
За милый мир, за все, что было в нем,
За милый мир, за все, что будет в нем,
За город наш, испытанный огнем,
За право называться ЛЕНИНГРАДЦЕМ!
Ведущий : Ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года блокада Ленинграда была окончательно снята. Впервые за 28 месяцев ленинградцы, не опасаясь бомб и снарядов, вышли на израненные, но прекрасные и праздничные улицы, площади, набережные. Город праздновал своё освобождение. Все выбежали на улицу, кричали: "Ура!",- поздравляли друг друга. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
За своё освобождение Ленинград заплатил дорогой ценой. 15 тысяч школьников были награждены медалью «За оборону Ленинграда».
Ведущий 1: Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождает она, силу восхищения подвигом ленинградцев. Благодарность людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей будущей жизни.
Ведущий 2: Прошло 75 лет. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный детьми в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти.
(звучит песня Дети войны)
Священное место для каждого ленинградца - Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч солдат , женщин, детей, стариков длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.
Саша Чтец:
Здесь лежит половина города
И не знает, что дождь идет…
Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором,
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
(минута молчания)
Ведущий 1: Люди,
Покуда сердца стучатся,-
Помните!
Какою ценой завоевано счастье,
Пожалуйста, помните!
О тех, кто уже никогда не споёт
Помните!
Детям своим расскажите о них, чтобы запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли
Помните!
Люди Земли!
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните!..
Но тех, кто уже не придет никогда,
Заклинаю:
Помните!
В заключении нашего мероприятия упражнение «Уверенность в себе».
Каким я себя вижу, каким я буду в будущем?

Приложенные файлы


Добавить комментарий