Вода — краса природы


Классный час на тему
« ВОДА - КРАСА ПРИРОДЫ »
Работа учителя искусства и технологии
МБОУ СОШ № 15
ст. Старонижестеблиевской
Красноармейского района
Басмановой Марины Ксенофонтовны

« ВОДА - КРАСА ПРИРОДЫ »
Безбрежная ширь океана
И тихая заводь пруда,
Струя водопада и брызги фонтана.
И всё это - только вода…
Цели и задачи мероприятия:
Ознакомить со значением экологически чистой воды в жизни человека.
Рассмотреть причины загрязнения водоёмов.
Воспитывать бережное и экономное отношение к воде.
Оборудование и наглядность:
глобус;
музыкальное сопровождение (шум воды),
современная Иллюстрированная энциклопедия "География",
фотографии рек;
•"Физическая карта России";
карточки со словами: бытовой мусор, нефть, водные животные,
мазут, отходы заводов и фабрик, водные растения;
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Ход мероприятия
Учитель: Здравствуйте, дети, учителя и уважаемые гости!
Ученик : Мы - любители и защитники природы.
Учитель: Сегодня поговорим о богатстве нашей Земли, о самом удивительном веществе нашей природы, об источнике жизни всего живого на нашей планете.
Все: О воде. (Звучит шум воды.)
Ученик:; Вода - бесценный дар природы.
Учитель: Вода - одно из главных богатств на Земле. Почему так говорят?
Ученик: Потому, что без воды мы не можем жить. Мы же её пьём, едим, водой умываемся, а летом ещё купаемся. Да, жизнь без воды невозможна!
Учитель: Посмотрите на модель нашей планеты - глобус. Попробуйте его быстро вращать.
Ученик: Он весь голубого цвета!
Учитель: А где мы можем встретить воду в жизни?
Ученики : Мы, мы знаем! (Читают стихотворение)
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде:
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране,
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Удивительно, не так ли?
В супе, в чае, в каждой капле,
В звонкой льдинке,
И снежинке,
И в росинке.
Нам откликнется всегда
Океанская вода.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить:
Без неё нам не прожить.
Ученики:
Вода растекается по всей Земле огромными океанами и маленькими лужицами. В воде мы моемся, купаемся, плаваем, катаемся по ней на санках, конках и лыжах. Воду мы пьём и едим, потому, что она входит в состав всех живых организмов. Да и сами мы, больше, чем на половину, состоим из воды. На самом деле - это солевой раствор.
Воду пьют поля и леса. Без неё не могут жить ни звери, ни птицы. Вода не только "поит", но ещё и кормит - по морям и океанам плавают тысячи рыболовных судов. Вода "добывает" электрический ток на электростанциях. Вода моет города, машины, дороги. Вот она какая, вода!
Значимость воды в жизни человека.
Много воды и в теле человека. Ты можешь узнать, сколько её в твоём организме. Для этого нужно массу тела разделить на 3, а полученное число умножить на 2. Организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении. Без воды человек может прожить 4~5 дней. Например, человеку в сутки требуется более двух литров воды (часть он выпивает, а часть содержится в пище).
В организмах идёт процесс обновления воды, в кактусах, например, вода полностью обновляется в течение 28 лет, у человека - за 1 месяц, у черепахи - за 1 год, у верблюда -за 3 месяца.
Значимость воды для растений.
Без воды не могут жить растения. Вода доставляет растениям из почвы питательные вещества. Есть растения, для которых вода является средой обитания. У самого берега водоёма растут влаголюбивые растения - осока, лютик.
На небольшой глубине растут камыш, тростник. Их корни и нижние части стеблей погружены в воду, а верхняя часть возвышается над водой. На небольшой глубине растут кувшинки - белая и жёлтая. В водоёмах много разнообразных водорослей.
Значимость воды для животных.
Вода является средой обитания не только для растений, но и для животных. В воде живут рыбы, моллюски, раки, и многие другие животные.
Вода - жидкое вещество. Учёные установили, что вещества состоят из мельчайших, невидимых глазом частиц.
Свойства воды.
Теперь мы поговорим о свойствах воды:
1.Если мы опустим в стакан с водой ложку, то через стакан с водой мы увидим ложку. Это говорит о том, что вода прозрачная, бесцветная жидкость.
2.Чистая вода не имеет запаха.
3.Если насыпать в стакан с водой немного сахара, то мы увидим, что вода растворяет сахар. Вода растворяет многие вещества.
4.При нагревании вода расширяется, а при охлаждении сжимается.
Казалось бы, превращаясь в лёд, она должна особенно сильно сжиматься. На самом деле происходит наоборот: превращаясь в лёд, вода расширяется! Из-за этого зимой иногда лопаются водопроводные трубы. Вода в них замерзает и, расширяясь, так сильно давит на трубы, что они разрываются.
Если мы будем нагревать воду, над которой закреплён холодный предмет, например тарелка со льдом. Вскоре нижняя сторона тарелки станет влажной, мы увидим на ней капли, которые начнут падать вниз. Как же объяснить то, что мы наблюдали?
Вода при нагревании быстро испаряется. Невидимый пар поднимается вверх. Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки воды увеличиваются, отрываются и падают. Получился круговорот воды.
Три состояния воды.
1. Вода бывает в жидком состоянии.
2. В твёрдом состоянии. Лёд и снег - это вода в твёрдом состоянии. При температуре 0 С. и ниже вода превращается в лёд. Это происходит и в реке, и в озере, и в луже. Крошечные льдинки образуются и высоко в облаках. Там они увеличиваются, превращаются в снежинки и падают на землю. Так образуется снег.
3. В газообразном состоянии. Если протереть мокрой тряпкой классную доску, то через некоторое время доска станет сухой. Вода с неё испарилась, то есть превратилась в пар - прозрачный бесцветный газ. Водяной пар - это вода в газообразном состоянии. В природе вода постоянно испаряется с поверхности морей, рек, озёр, почвы. Поэтому в воздухе всегда содержится невидимый водяной пар.
Круговорот воды в природе.
Круговорот воды происходит и в природе. С поверхности водоёмов и почвы вода в виде пара поднимается высоко вверх. Воздух высоко над землёй всегда холодный (не случайно на горных вершинах обычно лежит снег). Пар охлаждается там и образует множество водяных капелек или крошечных льдинок. Из этих капелек и льдинок образуются облака. Облака лёгкие, и ветер переносит их порой на очень большие расстояния. Из облака вода возвращается на землю в виде дождя и снега.
Вода находится в природе в трёх состояниях: жидком, твёрдом и газообразном. Вода постоянно совершает круговорот: испаряется с поверхности земли, образует облака, в виде дождя и снега возвращается на землю.
Ученик : А я знаю много интересного о воде. Учитель: Мы с удовольствием послушаем тебя. Ученик:
-Тело новорождённого состоит из воды на 86 %, старика - около 5О %.
-Человек может прожить без пищи 3 - 4 недели, а без воды лишь несколько дней.
-Вода дороже золота, утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках.
Они знали, что никакие богатства не спасут путника в пустыне, если иссякнут запасы воды.
-Ежедневно человек выпивает 2, 5 литра воды и 1, 5 литра получает через кожу - душ, ванну.
-Основная часть мозга - вода. (На самом деле - это солевой раствор.)
Ученик: Да, это очень интересно!
Учитель: Ребята, а вы любите купаться?
-А знаете ли вы, что во многих реках небезопасно купаться, ведь вода в ней грязная.
Ученик: Интересно, почему?
Учитель: А вот давайте мы с вами вместе и подумаем, что наносит вред нашим рекам.
•бытовой мусор
•нефть
•водные животные
•мазут
•отходы заводов и фабрик
•водные растения
Учитель: Ребята, а если вы увидите, что в реку сбрасывают отходы промышленного предприятия, как поступите?
•пройдёте мимо;
•позовёте взрослых;
•сообщите в общество по охране природы.
Ученик : Пройти мимо нельзя!
Ученик: Позвать взрослых?! А может им все равно!
Ученик: А что такое общество охраны природы?
Ученик: А я знаю, что это. В этом обществе люди занимаются охраной воздуха, почвы, воды, восстановлением и охраной лесов от пожаров, а также охраной животных и растений. Здесь заботятся о здоровье человека.
Ученик: Вот в это общество я и обращусь.
Пусть на Земле не умирают реки,
Пусть стороной обходит их беда.
Пусть чистой остаётся в них навеки
Студёная и вкусная вода В. Огнецвет.
Ученик:
Казалось бы, воды на Земле сколько угодно - океаны моря покрывают большую часть поверхности планеты. Воды одного только Тихого океана хватило бы для нужд человека на долгие годы. Но не забывайте, что вода в океанах и морях солёная. А ведь людям необходима пресная вода, ее на Земле не так уж много. Треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Берегите и экономьте воду, своевременно ремонтируйте сломанные краны. От загрязнения воды страдает всё живое, гибнет природа!
Ученик:
Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи её полей.
В вокзальной сутолоке века
Ты оценить ее спеши.
Она твой давний, добрый лекарь,
Она союзница души.
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую
Нас много, а она одна.
В. ШефнерИтог мероприятия.
Учитель: А ведь о воде говорили и великие люди.
-"Вода - краса природы", - говорил С. Аксаков.
-" Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты самое большое богатство на свете", - написал Антуан де Сент - Экзюпери.

Приложенные файлы


Добавить комментарий