Во владениях его величества ритма


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Во владениях Его величества Ритма Подготовила: учитель музыки МБОУ «Гимназия №53» г. Нижнего Новгорода Шишкина С.В. На листочке, на страничке –То ли точки, то ли птички.Все сидят на лесенке И щебечут песенки.  Ритм- это сочетание звуков различной длины (длительности). Ритм вносит порядок в музыку, выстраивает и согласует звуки во времени, то есть по их длительности.Попробуем линями изобразить ритм музыки.___________________ о___ ___ ___ ___ ___ уI I I I I I I I I I I I I I I I I I I I кап У меня большая грива, ушки и копытца.Прокачу того игриво, кто не побоится.Моя шёрстка гладка, кто же я? I I I I I I I I I I I I I I А давайте, сравним длину звука, например, с длиной шага. Представьте обычную семью. ~ шаг папы изобразим сидя, топая ногами; (ТА)~ шаг мамы – хлопками ладоней по коленям; (ТИ-ТИ)~ детский шаг – хлопками в ладоши (ТУ-РУ-ТУ-РУ) 1) | | | | 2) | | II | 3) II | | | Музыкальный ритм – это чередование длинных и коротких звуков. Давай подумаем…1.Что такое ритм, каково его значение в музыкальном языке? 2. Почему именно ритм является основой музыки? Могла бы музыка существовать без ритма?  3. Как ритм может повлиять на характер музыкального произведения? Вот ракета мчит к луне,Всадник скачет на коне, Человек к ручью идёт, Муравей зерно несёт, Скорость разную не зря Темпом назовём, друзья. Темп – скорость движения музыки (медленный, умеренный, быстрый). Часы (Тик-так) Спасибо за урок!

Приложенные файлы


Добавить комментарий