Внеклассное мероприятие весна весна и все ей радо..


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5»
Внеклассное мероприятие
«Весна, весна и все ей радо…»
Составила:
Шанина Светлана Александровна,
учитель начальных классов,
I квалификационной категорииг. Березники, 2015 г.
Цели мероприятия:
cплочение детского коллектива;
развитие творческих способностей учащихся;
развитие познавательной активности учащихся;
воспитание любви к родному краю, к народным традициям через фольклор
Ход мероприятия:
Ведущая:
_ Здравствуйте, ребята!
Мальчишки и девчата!
Сегодня в это день не зря,
Мы вместе собрались, друзья!
Ответьте же скорее вы,
Устали все мы от зимы? ( ДА)
Ведущая:
И ещё ответьте вы,
Готовы к встрече вы весны? (ДА)
ВЕСНА.
- Ну, что же, Зима, говорю тебе до свидания! Пора тебе уходить. Теперь моя пора настала.
ЗИМА.
- Нет, Весна, не бывать этому. Как разозлюсь, завою, позову пургу так и прогоню тебя.
ВЕСНА.
- Да не сердись, сестрица! Кабы не я, то не выросла бы зелёная трава, не прилетели бы скворцы, не ожила бы природа!
ЗИМА.
- Что же это в самом деле?
Вечно споришь ты со мной.
Я пушиста и бела,
Ребятишкам я мила!
Позволяю им кататься
И на горке, и на льду,
Я желаю оставаться,
Никуда я не пойду!
ВЕСНА.
- Ты мила, а я милее,
Я светлее и теплее,
Чтобы зёрна стали зреть,
Землю я хочу прогреть.
Я иду к тебе на смену,
Зелень свежую несу.
Все деревья разодену –
В рощах, парках и в лесу!
ЗИМА.
- я тебя запорошу и метелью оглушу,
Я тебя заледеню и отсюда прогоню!
ВЕСНА.
- Люди ждут меня давно,
Распахнули мне окно,
В каждый город, в каждый край
Я веду цветущий май!
Ведущая:
-Кто затеял этот спор?
Назовите двух сестёр. (ЗИМА и ВЕСНА)
- Прошла твоя пора, Зима! Уступай дорогу Весне. Да и ребята уже заждались тепла и солнышка. Кого же вы, ребята, хотите оставить?
А чтобы весна наступала быстрее, с давних времен люди сочиняли заклички, пели песни. Сегодня и вы познакомитесь с русским фольклором, покажете свои знания пословиц о весне, разучите заклички, песни, игру, а также сможете побыть в роли художников.
Каждому классу раздаются маршрутные листы с названием станций. Класс, набравший максимальное количество баллов, становится победителем!
Маршрутный лист 1 «а» класса
Кабинет Название станции баллы
35 Заклички 36 Пословицы 37 Народные игры (разучивание игры) 38 Песни (разучивание песни) 40 Картины весны Итого: Маршрутный лист 1 «б» класса
Кабинет Название станции баллы
40 Картины весны 35 Заклички 36 Пословицы 37 Народные игры (разучивание игры) 38 Песни (разучивание песни) Итого: Маршрутный лист 1 «в» класса
Кабинет Название станции баллы
38 Песни (разучивание песни) 40 Картины весны 35 Заклички 36 Пословицы 37 Народные игры (разучивание игры) Итого: Маршрутный лист 1 «г» класса
Кабинет Название станции баллы
37 Народные игры (разучивание игры) 38 Песни (разучивание песни) 40 Картины весны 35 Заклички 36 Пословицы Итого:
Маршрутный лист 1 «д» класса
Кабинет Название станции баллы
36 Пословицы 37 Народные игры (разучивание игры) 38 Песни (разучивание песни) 40 Картины весны 35 Заклички Итого: 1.Станция « Заклички».
Заклички – небольшие песенки, предназначенные для распевания группой детей. Многие из них сопровождаются игровыми действиями, имитирующими процесс крестьянского труда.
В закличке содержится не только обращение к природным стихиям, но выраженная в слове, ритме, интонации гамма чувств – переживаний, восхищения, нежности, восторга. Эмоции радости, доверия, убежденности в хорошем заложены в самом строе стиха – в волнообразных повторах, в смене картинок-просьб, в ритме – бойком, задорном, в звучании каждой строчки, каждого слова.
Закличка укрепляет в ребенке веру в значимость слова. Заклички, а также веснянки, приговорки называются традиционными, они переходили из поколения в поколение.
Весна весна красная!Приди, весна, с радостью, радостью,С великою милостью:Со льном высоким,С корнем глубоким,С хлебом обильным!
Жаворонки, жавороночки!Прилетите к нам, Принесите нам лето теплое, Унесите от нас зиму холодную. Нам холодная зима надоскучила, Руки, ноги отморозила.
Жаворонки-жавороночки!Перепелки-перепелочки!Прилетите к нам,принесите намвесну теплую,лето плодородноеВесну с дождем,лето с травами.Весну с солнышком,лето с зернышком.
Весна! Весна красна! Тепло солнышко!Приди скорей,Согрей детей!Приди к нам с радостью!С великой милостью!С льном высоким!С корнем глубоким!С хлебом богатым!
2.Станция « Пословицы».
« Пословица рассыпалась». Составить пословицы о весне.
3. Станция « Народные игры».
Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и девчонки за околицей, водили хороводы, пели песни, играли в горелки, салочки, состязались в ловкости. Зимой развлечения носили другой характер: устраивались катания с гор, игры в снежки, на лошадях катались по деревням с песнями и плясками.
Сегодня мы разучим игру, которая называется « Первоцвет». Что такое первоцвет? Какие цветы к ним относятся?
В центр круг ставим кувшин. Играющие садятся вокруг него и закладывают руки за спину. Один из игроков изображает садовника. Он ходит позади сидящих детей с цветами. Все поют:
Цвет-цвет, первоцвет,
Собирается букет.
Людочка несет незабудочку,
Филимончик – колокольчик,
Игорек – василек,
Наташка – ромашку,
Макарчик – одуванчик.
Не говори ни «да» ни «нет»,
А неси цветы в букет!
Во время исполнения песни садовник кладет детям в руки по цветку. По команде: « Раз, два, забегай! Букет собирай!»
Дети с цветами встают и бегут вокруг сидящих ребят, возвращаются к местам, где раньше находились, и через эти проходы входят в круг. Кто из игроков первым кладет цветок в сосуд, тот собирает у остальных цветы и становится хозяином букета.
4. Станция «Песни» (разучивание песни)
Можно вспомнить песни, в которых говорится о весне.
5. Станция « Картины весны».
Предложить детям вспомнить приметы весны и нарисовать рисунок, в котором показать эти приметы.Итоги мероприятия
Ведущий:
- Дорогие ребята! Подошло к концу наше путешествие и пора подвести итоги. Максимальное количество баллов набрали команды 1 «а» и 1 «в» классы. Поздравляем и вручаем дипломы победителей! На втором месте 1«д» класс, и на третьем месте 1 «б» и 1 «г» классы! Благодарим вас за активное участие!
1 чтец:
В лесу, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
« Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь, правда, что это весна?»
2 чтец:
-Если снег повсюду тает,
День становится длинней, если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла… ВЕСНА!

Приложенные файлы


Добавить комментарий