Внеклассное занятие знакомство с творчеством с. Михалкова


Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 3»
Открытое внеклассное занятие в 1 классе на тему
«Знакомство с творчеством Сергея Михалкова»
Выполнил учитель начальных классов
Волкова Ю.Г.
г. Приозёрск,2016 г.
Ход мероприятия:
(Видео. Встреча с писателем В.С. Михалкова с детьми )
Учитель: - Ребята, а вы узнали этого человека?
- Вы догадались, какому писателю посвящено занятие?
-Наверное, нет у нас в стране ни одного человека, который не был бы знаком с творчеством поэта, который родился в 1913 году , 13 марта. За свою долгую жизнь (прожил 96 лет) Сергей Владимирович создал много произведений для взрослых и для детей.
- Какие вы читали его произведения?
- Что бы вы хотели узнать нового про писателя, интересного?
-Ученики 1 класса А не только читали его стихи, но и находили ответы на вопросы : Каким писатель был в детстве? В каком возрасте он начал писать стихи? В каком жанре писал писатель? И многие другие вопросы. Предлагаю послушать и посмотреть, что у них получилось.
Ученица: - Сергей Владимирович Михалков родился в Москве. Отец его был учёным - птицеводом. Мать была сестрой милосердия и учительницей. Детство будущего писателя и поэта не было легким, денег в семье часто не хватало. Тем не менее, писатель получил отличное образование. До четвертого класса он получал образование дома, для того приглашали гувернанток. В 4-й класс Сергей Михалков уже поступил как все, в самую обычную школу. С 10 лет начал сочинять стихи, в 14 лет его первые стихи начали печать в журнале «На подъёме»
Ученик: - После школы он работал на ткацкой фабрике, в геологоразведочной экспедиции. Его стихи печатались в журналах «Огонёк», «Пионер», «Прожектор», в газетах: «Комсомольская правда», «Известия», «Правда». Выходит первый сборник стихов. В годы Великой Отечественной войны Сергей Владимирович был военным корреспондентом. Он прошел нелегкими дорогами войны, был контужен. После войны Михалков продолжает литературную деятельность, работает в разных жанрах детской литературы, создаёт пьесы для детских театров.
Ученик: - Михалков написал Гимн для своей Родины. Много раз удостаивался высоких наград и по-прежнему много времени посвящал детской литературе. Его стихи и поэмы для детей до сих пор проходят в школах, по ним сняты мультфильмы и художественные фильмы, поставлены спектакли. За свою долгую жизнь он создал много произведений и для взрослых и для детей.
Ученица : - Действительно, Сергей Михалков - один из самых знаменитых детских писателей, стихи его читали в детстве ваши мамы и папы, бабушки, дедушки, а может быть и прабабушки. За долгую литературную жизнь Сергей Владимирович выпустил множество ярких, талантливых книг для детей и взрослых. Его стихи весело и забавно рассказывают обо всём, что поразило, но и объясняют увиденное, рождают радость переживания. Сергей Михалков в своих стихах смеётся, мечтает, обижается, как в детстве и даже дает советы.

( Выразительное чтение стихотворения)
Важный совет
Нельзя воспитывать щенков
Посредством крика и пинков.
Щенок, воспитанный пинком,
Не будет преданным щенком.
Ты после грубого пинкаПопробуй подзови щенка!
Где раздают щенкам пинки,
Там воспитатели пеньки!
Ученица: - Он попробовал себя в жанре детской кинофантастики . Многие пьесы Михалкова ставились на сцене театров, и по ним сняты мультфильмы.( Отрывок из мультфильма )
Ученик:- Герои его стихотворений – это дети, которые очень похожи на нас. Поэт как будто перевоплощается в детей. Он чувствовал, о чем они мечтают, о чем переживают.
( Выразительное чтение стихотворений)КОТЯТА
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать;
Родились у нас котята -
Их по счету ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
Раз, Два, Три, Четыре, Пять.
Раз - котенок самый белый,
Два - котенок самый смелый,
Три - котенок самый умный,
А Четыре - самый шумный.
Пять - похож на Три и Два -
Тот же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята -
Раз, Два, Три, Четыре, Пять!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать.
ПРИВИВКА
- На прививку! Первый класс!
- Вы слыхали? Это нас!.. -
Я прививки не боюсь:
Если надо - уколюсь!
Ну, подумаешь, укол!
Укололи и - пошел...
Это только трус боится
На укол идти к врачу.
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу.
Я вхожу одним из первых
В медицинский кабинет.
У меня стальные нервы
Или вовсе нервов нет!
Если только кто бы знал бы,
Что билеты на футбол
Я охотно променял бы
На добавочный укол!..
- На прививку! Первый класс!
- Вы слыхали? Это нас!.. -
Почему я встал у стенки?
У меня... дрожат коленки...
ЧУДЕСНЫЕ ТАБЛЕТКИ
Для больного человека
Нужен врач, нужна аптека.
Входишь - чисто и светло.
Всюду мрамор и стекло.
За стеклом стоят в порядке
Склянки, банки и горшки,
В них пилюльки и облатки,
Капли,
мази,
порошки -
От коклюша, от ангины,
От веснушек на лице,
Рыбий жир,
таблетки хины
И, конечно, витамины -
Витамины:
"А",
"В",
"С"!
Есть душистое втиранье
От укусов комаров,
Есть микстура от чиханья -
Проглотил - и будь здоров!
Клейкий пластырь от мозолей
И настойки на траве
От ломоты и от болей
В животе и в голове.
Есть микстура от мигрени!
Но нельзя сказать врачу:
- Дайте средство мне от лени!
От "могу", но "не хочу"!
Хорошо бы это средство
Поскорей изобрели,
Чтобы все лентяи с детства
Принимать его могли:
Те ребята, чьи отметки
Обнаруживают лень, -
По одной, по две таблетки
Три-четыре раза в день!
Появись лекарство это,
Я купил бы два пакета,
Нет, не два, а целых три!
Нужно, что ни говори!..
ХОРОШИЕ ТОВАРИЩИ
Мальчик Миша мается -
Миша заикается.
Как другие - чисто, ясно, -
Он не может говорить.
И просить его напрасно
То, что скажет, повторить.
Нелегко ему даются
Все слова на букву "К",
Но ребята не смеются -
Дружба классная крепка:
Ты, Мишутка, не теряйся!
Ты с других пример бери!
Молча с духом собирайся
И смелее говори!
Миша выговорит слово,
А другого не видать...
Но товарищи готовы,
Если нужно, подождать!
Ученица : - Но самым известным и любимым у детворы стало его произведение в 4 частях – это поэма «Дядя Степа». С юмором, с доброй иронией написал автор о дяде Стёпе. Читатели полюбили героя-великана и не хотели с ним расставаться. Поэтому Сергей Владимирович написал продолжение. Но оно было необычным. (Отрывок из поэмы « Дядя степа», читает С. Михалков).
Ученица:- Как Дядя Стёпа стал милиционером? Сам автор объяснил это так: «Однажды я услышал, как одна бабушка пугала внука милицией. И решил, что дети не должны бояться милиционеров. Так появился «Дядя степа – милиционер» По стихотворению снять мультипликационный фильм, а также на его стихи композитор И.Крутой написал песню «Дядя Степа - милиционер» (видео клип).
Ученица: - Но не только стихи писал С. Михалков. По совету своего старшего друга С.Я. Маршака, С. Михалков попробовал себя в жанре басни. И это у него очень здорово получилось. Посмотрите и убедитесь сами.
( Инсценировка басни « Пчела и муха»)
Перелетев с помойки на цветок,Лентяйка Муха Пчелку повстречала -Та хоботком своим цветочный сок
По малым долькам собирала..."Летим со мной! - так, обратясь к Пчеле,Сказала Муха, глазками вращая. -Я угощу тебя! Там - в доме, на столе -Такие сладости остались после чая!На скатерти - варенье, в блюдцах - мед.И все - за так! Все даром лезет в рот!" -"Нет! Это не по мне!" - ответила Пчела."Тогда валяй трудись!" - лентяйкапрожужжала.
И полетела в дом, где уж не раз была,Но там на липкую бумагу вдруг попала...
Не так ли папенькины дочки и сынки,Бездумно проводя беспечные деньки,Безделье выдают за некую отвагуИ в лености своей, от жизни далеки,Садятся, вроде мух, на липкую бумагу!

Учитель: - Творчество С.В. Михалков очень многогранно. Он писал в разных жанрах. На слова Сергея Михалкова, музыка Михаила Старокадальского, звучит «Песенка друзей».
Учитель: - Сергей Владимирович Михалков очень трепетно и трогательно относился к детям. Об этом говорят все его произведения, написанные для вас.
Наш классный час подходит к концу, но дружба с Сергеем Владимировичем Михалковым и с его книгами, которые согреты его добром, юмором не заканчивается. Продолжайте читать его произведения и обогащайте свой духовный мир.

Приложенные файлы


Добавить комментарий