Сценарий праздника до свидания 1 класс

Праздник «До свидания 1 класс!»
1.Вступительное слово учителя.
- Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, Вы, мои ученики – виновницы и виновники сегодняшнего торжества. Мы собрались здесь, чтобы поздравить Вас, ребята, с окончанием 1 учебного года. Первый год самый трудный, в котором учились не только вы: вместе с вами учились ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, которые вам помогали выполнять домашнее задание: читали, считали, решали примеры. 
За этот год мы научились дружить, правильно вести себя в школе, столовой, жить по законам школьной жизни. Быстро прошел год, вы стали чуточку взрослее.  Сейчас мы вспомним, как ровно целый учебный год назад вы пришли в школу.

1-й ученик
Самый сложный первый класс! Всех труднее первый класс! Потому что, потому что, Потому что в первый раз!

2-й ученик.
Мы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в этот класс. И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели первый в жизни раз!

3-й ученик. 
У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый, свой памятный класс! И первый учебник, и первый урок, И первый заливистый школьный звонок. - Ребята, сегодня у нас - последнее занятие в первом классе. Чтобы оно вам надолго запомнилось, давайте его проведем не совсем обычно. Давайте вспомним, какие у нас были уроки и чему вы научились.
4-я ученица. Я на уроке первый раз, Теперь я ученица, Вошла учительница в класс. Вставать или садиться? Как надо руку поднимать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала. 5-я ученица. Мне говорят: "Иди к доске". Я руку поднимаю. А ручку как держать в руке, Совсем не понимаю. Я на уроке первый раз, Теперь я ученица. За партой правильно сижу, Хотя мне не сидится!
- А вот перед вами “Парад школьных наук”.
В руках у детей учебники.

6: (“Русский язык”)
Мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас. Вот русский наш язык родной! Богатый, мудрый он такой.

7: (“Математика”)
На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали: Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти Сосчитают всё на свете.

8: (“Чтение”)
Чтение – прекрасный урок, Много полезного в каждой из строк. Будь это стих, или рассказ, Мы учим их, они учат нас.

9: (“Окружающий мир”)
Учили нас любить свой край И наблюдать природу, Как всех зверей оберегать, Беречь и лес, и воду. Обо всём мы говорили: О грибах и о цветах, О берёзке и осине, О полях и о лугах.

10: Лепить умеем, рисовать, И пуговицы пришивать. А музыка так хороша, Что, не таясь, поёт душа.

- Парад окончен. С этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во 2 классе.

А сейчас ребята хотят исполнить частушки о своих стараниях и успехах в школе и дома.

Частушки 1.Мы, ребята-шестилетки, Вам частушки пропоем. Мы в своей любимой школе Замечательно живем.

2.Эх, топни нога Топни правенькая, В школу я пришел учиться, Хоть и маленький.

3.Мы, ребята – шестилетки, Любим бегать и играть, А учиться обещаем на «4» и на «5».

4.Каждый день у нас уроки –  Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры, буквы. По-английски говорим.

5.Раньше мамы нам читали  Про зайчат и про лису, А теперь читаем сами Про любовь и про луну.

6.Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся.

7.Первый класс уже кончаем, Часики протикали, А теперь у нас, ребята,  Летние каникулы.

8.Мы за лето отдохнем, Сил поднаберемся, А в начале сентября, Снова соберемся.

9.Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали.

УРОК ЧТЕНИЯ.
11: Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти: "Прочти, пожалуйста! Прочти!" Не надо умолять сестрицу: "Ну, прочитай ещё страницу!" Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять и прочитать.

- Есть много народных сказок о животных. И вот некоторые из животных спрятались внутри слов. Вам нужно их найти.
 
БАРАНКА          БАРАК      КОНЬКИ            ВАСИЛИСА                ХЛЕВ
ВОЛКОДАВ       ИКОТА     СТРЕКОЗА
 
12: Книга верный друг детей, С ней живётся веселей! Книга мудрый друг детей, С нею станешь ты умней!

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Ответьте на вопрос:
-Сколько всего букв в алфавите? (33)
- Сколько гласных? (10)
- Сколько гласных звуков ? (6)
Продолжи:
- Сколько в слове гласных, столько .
- Имена, фамилии людей, названия городов пишутся ..(с заглавной буквы)
- Одну букву нельзя оставлять на .(строчке и нельзя переносить).
- Жи-ши пиши
- Ча-ща пиши.
- Чу-щу пиши
- Предлоги с другими словами пишутся .
Конкурс "Продолжи алфавит"
Учитель предлагает ребятам по очереди продолжить перечисление букв по алфавиту, начиная с названной им буквы. Побеждает ученик, который не собьется при перечислении.

13: Мы теперь ученики, нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое задание. Вот мы с мамой над столом дружно распеваем: «Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».
14: Но противные крючки с острыми носами У меня из-под руки выползают сами. Телевизор не глядим, сказки не читаем, Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
15: Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем. Учитель:
Чтение, письмо – прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ; Вы учите их, они учат вас.

УРОК МАТЕМАТИКИ

16. Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь. И прекрасна, и сильна Математика-страна! 17. Тут везде идёт работа, Всё подсчитывают что-то Всюду можно услыхать: 1, 2, 3, 4, 5! 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10! Можно всё пересчитать, Сосчитать, измерить, взвесить.
6) Найди выражения, значения которых равно 6.
3+4   4+2   1+5   7-2   9-3   9-4   8-2   8-3   7-1
18. Сколько в комнате углов? Сколько ног у воробьёв? Сколько пальцев на руках, Сколько в садике скамеек, Сколько в пяточке копеек? У стола 4 ножки, 5 котят у нашей кошки. 1, 2, 3, 4, 5 - Всё могу пересчитать! 19. Математика повсюду, Глазом только поведёшь, И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдёшь!
Конкурс: «Задачки»
Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл. 2 – под берёзой, 3 – у осинки. Сколько их будет В плетёной корзинке?

Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок – сосед. На пенёк зайчата сели И по 5 морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?

5. Ск-ко ножек у сороконожки?
6. Ск-ко ушей у 3-х мышей?
7. Ск-ко хвостов у 5-ти слонов?

Вы в математике сильны – Все задачки решены! А кроме этих трёх предметов У вас предметов больше нету?

20. Конечно, есть! Мы не забыли. Они нас многому учили! Литература – чувствовать И ближнему сочувствовать.

21. Физкультура – движенью! В движении – жизнь и наслаждение! Тренировались в ловкости И ещё выносливости.
Мир окружающий мы изучали С нами профессор сравнится, едва ли?

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"
1. Волк живет в своей норе,  А жучки живут в коре.  (Все правильно).

2. Спят ночами утки В конуре иль будке.  (Не утки, а собаки спят в конуре).

3. Весною из берлоги  Выходят носороги. (Не носороги, а медведи).

4. Для того, кто нездоров,  Вызывают докторов.  (Все правильно).

5. Воют волками метели В зимнем месяце апреле.  (Апрель не зимний месяц).

6. Сливки, масло и творог  Дает детишкам носорог.  (Не носорог, а корова).

7. Хорошо в футбол играем,  Шайбы часто забиваем.  (Не шайбы, а мячи).

8. Чтоб нести продукты с рынка,  Есть плетеная корзинка.  (Все правильно).

9. Остры и красны  Иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).

10. Помидор большой и спелый  Цвет имеет ярко-белый.  (Не ярко-белый, а ярко-красный).

11. Летом лист березовый  Абсолютно розовый.  (Не розовый, а зеленый).

12. На дрожащей осине  Каждый листик ярко-синий. (Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).

13. Ежедневно в пять утра  В школу вам идти пора.  (Не в пять, а в восемь часов утра).

14. Новый год, когда встречают,  Люди пальму наряжают.  (Не пальму, а елку).

15. За двойку в тетради каждый отец  Сыну обязан сказать: "Молодец!".  (Не за двойку, а за 5).

16. Если тонет кто-то вдруг,  Брось ему точильный круг.  (Не точильный, а спасательный, надувной).

17. Из самой лучшей глины  Все делаются шины. (Не из глины, а из резины).

18. Под клювом огромный для рыбы карман Имеет умелый рыбак пеликан.  (Все правильно).

19. Завидуют тигрицы  Пышной гриве львицы.  (У львиц гривы нет.)
- Вот какой веселый получился урок окружающего мира.

УРОК ИЗО И ТРУДА.

22 ученик.
Полдня рисовал я красавца – коня.  И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама сказала словечко: «Чудесная, Мишенька, вышла овечка!» Но с тем же рисунком я к папе пошёл.  И папа сказал мне: «Отличный козёл!» Потом похвалила малышка-сестрёнка: «Ты очень красивого сделал котёнка». И братец мой старший меня похвалил: Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
- Вот и подошли к концу наши последние уроки в этом учебном году, но каждая дисциплин обязательно заканчивается экзаменом. Я вам предлагаю пройти переводной экзамен – викторину.
ПЕРЕВОДНАЯ ВИКТОРИНА

1. Сколько ног у осьминога?
2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а лучше.
3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф?
4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?
5. Сколько дней в недели?
6. Слова записываются буквами, а числа?
7. Сколько пальцев на руке?
8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - раз отрежь?
9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке?
10. Сколько месяцев в году?
Сколько ранним утром глаз открывается у вас?
Эта цифра так вкусна из двух бубликов она.
Сколько орехов в пустом стакане?
Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?
У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 ноги сзади. Сколько ног у животного?
Аппарат , на котором Баба – Яга совершала полеты.
Как звали героиню сказки Андерсена «Снежная Королева»?
Имя мальчика, которого унесли гуси – лебеди.
Героиня какой сказки потеряла на балу туфельку?
Эта девочка была совсем маленькая, величиною с грецкий орех.
Второе название скатерти в сказках.
Жилище Бабы – Яги.
Кто написал «Сказку о рыбаке и рыбке».
Сказочная шапка (невидимка).
Непосещение школы без уважительной причины (прогул).
Его не съели заяц, медведь, волк, а лиса съела (колобок).
Внучка Деда Мороза.
Если его не бросить, то корабль уплывет (якорь).
Что мастера боится? (Дело).
Самый короткий месяц (февраль).

И теперь мы с полной уверенностью можем рассказать, чему же учат в школе.
Дети поют песню «Чему учат в школе»
23. Нам жалко расставаться с первым классом Но мы не будем горевать напрасно. Мы летом отдохнём, ну а потом Все дружно во второй придём!

24. Вот и кончился год наш учебный, Не зовите вы нас “первоклашки”, Стали туфли малы нам и кеды, И короткими стали рубашки.

25. Мы читали, писали, считали, Шили, клеили и рисовали, Пели песни про всё на свете, Ведь мы очень весёлые дети.

26. Мы прощаемся с первым классом, Лето, лето – мы рады тебе! Отдохни от нас, милая школа, Мы вернёмся к тебе в сентябре.

27. Прощай, любимый первый класс! Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно жить, И нашу Родину любить.

28. Ты научил нас всех читать, Писать, считать и рисовать. Мы можем клеить и лепить, И даже пуговку пришить.
29.Мы стали все теперь друзья Нас разлучить уже нельзя. И радость дружбы и труда Мы не забудем никогда.

30.Тебя, наша школа родная, Мы от души благодарим! За требовательность и за ласку, За мудрость добрых взрослых глаз. Учиться здесь – мечта и сказка!

Учитель. Молодцы, ребята! Вы заслужили отдых на каникулах!

Хочу поздравить Вас ребята и ваших родителей с окончанием 1 класса, пожелать хороших, веселых каникул и вручить Вам грамоты об окончании 1 класса.

Уважаемые родители огромное спасибо Вам за активную жизненную позицию, за вклад в воспитание ваших детей, за терпение и понимание, успехов Вам в этой не легкой профессии – родители.
Особую благодарность выражаю. (почетные грамоты).

Чаепитие.









1-й ученик
Самый сложный первый класс! Всех труднее первый класс! Потому что, потому что, Потому что в первый раз!

2-й ученик.
Мы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в этот класс. И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели первый в жизни раз!

3-й ученик. 
У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый, свой памятный класс! И первый учебник, и первый урок, И первый заливистый школьный звонок. 4-я ученица. Я на уроке первый раз, Теперь я ученица, Вошла учительница в класс. Вставать или садиться? Как надо руку поднимать, Не знала я сначала, И я не знала, как вставать, Чтоб парта не стучала. 5-я ученица. Мне говорят: "Иди к доске". Я руку поднимаю. А ручку как держать в руке, Совсем не понимаю. Я на уроке первый раз, Теперь я ученица. За партой правильно сижу, Хотя мне не сидится!
6: (“Русский язык”)
Мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас. Вот русский наш язык родной! Богатый, мудрый он такой.

7: (“Математика”)
На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали: Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти Сосчитают всё на свете.

8: (“Чтение”)
Чтение – прекрасный урок, Много полезного в каждой из строк. Будь это стих, или рассказ, Мы учим их, они учат нас.
9: (“Окружающий мир”)
Учили нас любить свой край И наблюдать природу, Как всех зверей оберегать, Беречь и лес, и воду. Обо всём мы говорили: О грибах и о цветах, О берёзке и осине, О полях и о лугах.

10:
Лепить умеем, рисовать, И пуговицы пришивать. А музыка так хороша, Что, не таясь, поёт душа.

Частушки 1.Мы, ребята-шестилетки, Вам частушки пропоем. Мы в своей любимой школе Замечательно живем.

2.Эх, топни нога Топни правенькая, В школу я пришла учиться, Хоть и маленькая.

3.Мы, ребята – шестилетки, Любим бегать и играть, А учиться обещаем на «4» и на «5».

4.Каждый день у нас уроки –  Лепим, красим, мастерим, Изучаем цифры, буквы. По-английски говорим.

5.Раньше мамы нам читали  Про зайчат и про лису, А теперь читаем сами Про любовь и про луну.

6.Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся.

7.Первый класс уже кончаем, Часики протикали, А теперь у нас, ребята,  Летние каникулы.

8.Мы за лето отдохнем, Сил поднаберемся, А в начале сентября, Снова соберемся.



9.Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали.



11: Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти: "Прочти, пожалуйста! Прочти!" Не надо умолять сестрицу: "Ну, прочитай ещё страницу!" Не надо звать, Не надо ждать, А можно взять и прочитать.

12: Книга верный друг детей, С ней живётся веселей! Книга мудрый друг детей, С нею станешь ты умней!

13: Мы теперь ученики, нам не до гулянья. На дом задали крючки – первое задание. Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно
закругляем».
14: Но противные крючки с острыми носами У меня из-под руки выползают сами. Телевизор не глядим, сказки не читаем, Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
15: Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.

16. Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь. И прекрасна, и сильна Математика-страна! 17. Тут везде идёт работа, Всё подсчитывают что-то Всюду можно услыхать: 1, 2, 3, 4, 5! 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10! Можно всё пересчитать, Сосчитать, измерить, взвесить. 18. Сколько в комнате углов? Сколько ног у воробьёв? Сколько пальцев на руках, Сколько в садике скамеек, Сколько в пяточке копеек? У стола 4 ножки, 5 котят у нашей кошки. 1, 2, 3, 4, 5 - Всё могу пересчитать! 19. Математика повсюду, Глазом только поведёшь, И примеров разных уйму Ты вокруг себя найдёшь! 20. Конечно, есть! Мы не забыли. Они нас многому учили! Литература – чувствовать И ближнему сочувствовать.

21. Физкультура – движенью! В движении – жизнь и наслаждение! Тренировались в ловкости И ещё выносливости.
Мир окружающий мы изучали С нами профессор сравнится, едва ли?

22. Полдня рисовал я красавца – коня.  И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама сказала словечко: «Чудесная, Мишенька, вышла овечка!» Но с тем же рисунком я к папе пошёл.  И папа сказал мне: «Отличный козёл!» Потом похвалила малышка-сестрёнка: «Ты очень красивого сделал котёнка». И братец мой старший меня похвалил: Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
23. Нам жалко расставаться с первым классом Но мы не будем горевать напрасно. Мы летом отдохнём, ну а потом Все дружно во второй придём!
24. Вот и кончился год наш учебный, Не зовите вы нас “первоклашки”, Стали туфли малы нам и кеды, И короткими стали рубашки.

25. Мы читали, писали, считали, Шили, клеили и рисовали, Пели песни про всё на свете, Ведь мы очень весёлые дети.

26. Мы прощаемся с первым классом, Лето, лето – мы рады тебе! Отдохни от нас, милая школа, Мы вернёмся к тебе в сентябре.

27. Прощай, любимый первый класс! Ты лучшим в жизни был у нас. Ты научил нас дружно жить, И нашу Родину любить.

28. Ты научил нас всех читать, Писать, считать и рисовать. Мы можем клеить и лепить, И даже пуговку пришить.

29.Мы стали все теперь друзья Нас разлучить уже нельзя. И радость дружбы и труда Мы не забудем никогда.


30.Тебя, наша школа родная, Мы от души благодарим! За требовательность и за ласку, За мудрость добрых взрослых глаз. Учиться здесь – мечта и сказка!







Приложенные файлы


Добавить комментарий