Рисование коллективная открытка мамам и бабушкам9 рисование ладошкой


НОД Рисование Х.Э.Р. Дата:
Тема: Коллективная открытка мамам и бабушкам (рисование ладошкой)
Цель: Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Формировать умения передавать образ цветов, строение и форму используя ладошки рук. Закрепить знания цвета (зеленого, желтого, красного, синего).
Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать аккуратность при работе с красками. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать бережное отношение к природе. Любовь и заботу к самому близкому человеку - маме.
Материал: Лист ватмана, желтая, зеленая, синяя, красная гуашь, большого, кисти, салфетки, баночки с водой.Ход образовательной деятельности
1.Организационный момент (сюрпризный момент,игровая ситуация,худ.слово)
Дети сидят на ковре полукругом.
- Ребята, скоро наступит праздник – День 8 Марта. В этот день поздравляют всех мам, бабушек. У каждого из нас есть мама, 8 Марта все папы и дети поздравляют своих любимых мам, дарят им цветы и подарки.
.
2.Основная часть: 1) объяснение нового материала (игры,упражнения,рассматривание,беседа,проблемная ситуация,презентация)
-Ребятки, а как вы думаете, что можно подарить нашим мамочкам от нас всех вместе сразу?
- Ребята, а вы хотите все вместе нашим мамочкам нарисовать весенние цветы? (ответы детей).
- Мы сегодня с вами будем волшебниками. Кисточка нам сегодня не понадобится, мы будем рисовать ладошками.
- Мы с вами постараемся нарисовать много, много цветков, на весенней полянке и помогут нам с вами наши ладошки.
-Давайте поднимем их вверх, помашем ими, сожмем и разожмем пальчики .- Закатайте рукава и внимательно смотрите, как мы будем рисовать наши цветы.
-.На свою ладонь я наношу губкой краску и прикладываю ее к бумаге - это и будет цветок. И убираю - получился мой отпечаток ладошки.
-Посмотрите ладошка грязная, что нужно сделать? (Ответы детей.)
- Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас.
– Наносим на ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем (2-ой раз) наносим краску и прикладываем.
- Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.
-А теперь, пойдемте к столу.
- Дети, мы по одному, осторожно, не торопясь будем рисовать наш общий подарок мамочкам - цветы. Аккуратно, наносим краску на ладошку, чтобы цветочки были яркие, красивые. Оставляем свой отпечаток и аккуратно убираем ладошку.
2) закрепление нового материала (дидактические игры,упражнения,худ.слово)
-А какого цвета у нас краска (желтая,красная,синяя,зеленая).
-Молодцы. (Помощь в процессе работы каждому ребенку.)
-Когда заканчите, вытирайте ладошки салфетками.
-Ой, ребята, какие красивые весенние цветы у нас получились.
-Давайте полюбуемся им, наши мамы будут очень рады получить такой подарок и любоваться им, каждый раз приходя к нам в группу.
- Вы большие умницы и ваши ладошки тоже, давайте похлопаем ладошками!
Примечание: физ.минутка «Раз, два, три, четыре, пять – будем маму поздравлять»
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
Раз, два, три, четыре, пять –
будем маму поздравлять! Шагаем на месте.
Милую, любимую,
Самую красивую. Хлопаем в ладоши.
И подарки, Протягиваем ладони вперед.
И цветы поднимаем ладони вверх и ( складываем их вместе в виде цветка ) Дарим мамам я и ты.
Показываем ладонью на себя и на стоящего напротив.
3.Итог: (что нового узнали,где это пригодится,оценка деятельности детей)
- Что мы с вами сегодня делали?
-Для кого мы рисовали цветы?

Приложенные файлы


Добавить комментарий