Eko-urok

Ход урока
1. Good afternoon, children! I’m glad to see you!How are you today? First of all, I suggest you watch some video and guess what we are going to speak about at our lesson. (Просмотр видеоролика)
2. What have you seen? Tell me, please, what the topic of our lesson is? The topic of our lesson is “Our planet”. (Cлайд с названием урока) What do we know about our planet?
3. Who has the passport? Our planet has a passport too. Look! Let’s complete the passport of our planet. Fill in the gaps.
4. We are the people who live on the Earth. Do you think, we always do something for saving our planet, or we destroy our planet? What can we do for our planet?(слайд)
Take care of the environment!
Do not pick wild flowers.
Do not litter the ground with cans, paper, bottles.
Do not frighten animals.
Do not harm plants.
Feed birds and help them.
Plant trees and flowers.
Recycle used materials such as metal, bottles and paper.
Help to keep all water clean.

5. Answer the following questions. (на каждый вопрос слайд с картинкой в помощь отвечающему)
Why have many species of birds and animals disappeared?
What is the air polluted by?
Are rivers polluted?
Why are forests disappearing all over the world?
Can you see pollution at the seaside?
People are in danger, are
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·m: Sounds great! I’ll join first thing Monday morning.
The words:
What are you doing here? collects rubbish for recycling Nesting boxes? planting trees really need volunteers
7. Let’s check. (обучающиеся читают диалог по ролям, проверяем правильность заполнения пропусков)
Dave: Hi Tim. What’s up? Tim: Oh, hi Dave! What are you doing here? Dave: Oh, I’ve joined the Eco-helpers club. Tim: Oh yeah, I’ve heard about that. Sally collects rubbish for recycling in the park every Saturday morning, doesn’t? Dave: Th
·s right. She’s been doing that for a month. I’ve been building nesting boxes. Tim: Nesting boxes? Dave: Well, there aren’t many trees left in the city for birds to build their nests. If we don’t help them, they will have to leave the city. Tim: That’s interesting. What else have you been doing? Dave: We’ve been planting trees and cleaning out ponds for a week now that the weather’s good. Tim: Your club sounds wonderful. I could join as well, couldn’t I? Dave: Of course you could. We really need volunteers, but you have to see Miss Jackson first. She’ll tell you what to do. Tim: Sounds great! I’ll join first thing Monday morning.
8. What can we do to save our planet?
(В помощь на слайде показаны выражения из диалога)
Need volunteers
To join the Eco – helpers club
To collect rubbish
Recycling saves trees
Build nesting boxes
Plant trees
Clean out ponds
Use eco-bags
8..Let’s play a game “Help with rubish”.(Помоги с мусором).
9.And now let’s go shopping.(Дети разыгрывают сценку «В магазине»,для покупок используют эко-сумку)
You can see that our planet is in our hands. Whether our planet is green and clean or it’s dark and full of rubbish – it is our choice. We must do something to save the Earth. Our life will be better.
10.And now let’s say what each of us can do to save our planet.(Передаём глобус по кругу и говорим,что каждый из нас может сделать для нашей планеты)
11. It`s time to finish our lesson.  Thank you for your work. Have a nice day, my dears!

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Приложенные файлы


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