Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида второй категории


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 г. Азова.
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ № 16 г. Азова
_______________ Стрельцова Н.П.
«___» ____________ 2015г.
Кружок по организации развития творческого потенциала детей через использование бисероплетения
Тема: «Волшебная бусинка».
Старшая группа (возраст 5-7 лет.)
Воспитатель: Мартиянова Н.В.
Срок освоения: 1 год.
2015-2016г.
Название программы Дополнительная образовательная программа.
Кружок по организации развития творческого потенциала детей через использование бисероплетения.
Тема: «Волшебная бусинка».
Составитель: Мартиянова Наталья Владимировна, воспитатель
Вид: Адаптированная.
Направление программы: Познавательная, организация развития творческого потенциала детей через использование бисероплетения.
Цель программы: Основная цель занятий –формировать художественное мышление, способствовать самовыражению и постоянному творческому росту ребенка через различные способы бисероплетения. Развитие таких качеств, как усидчивость, терпеливость и самостоятельность. Освоение различных приемов плетения бисером, начиная от простого, переходя к более сложному.
Задачи программы: – Вызвать интерес к работе с бисером.
–Учить изготавливать различные не сложные украшения из бисера, пользуясь схемой.
–Развивать мелкую моторику рук, навыки и умения в бисероплетении, внимание, математический счет.
-Воспитывать аккуратность, любовь к рукоделию.-Развивать творческие способности.
-Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
Возраст детей, на которых рассчитана программа: 5-7 лет.
Срок реализации: 1 год.
Основные блоки: «Что такое бисероплетение»
«Бижутерия маме в подарок»«Осенняя рябинка»
«Новогодняя елка»
«Еловая веточка»
«Роза из бисера»
«Букет ромашек»
«Насекомые»
Пояснительная записка.
Формирование творческой личности приобретает сегодня не только теоретический, но и практический смысл. В каждом человеке от природы заложены огромные возможности, и наша задача, как педагогов, состоит в том, чтобы помочь реализовать их, увлечь, развить.
Бисероплетение, как любое творческое занятие, способствует самовыражению и постоянному творческому росту ребенка. В процессе обучения плетению из бисера у детей развивается мелкая моторика кисти и, соответственно, развивается мышление, речь, повышается концентрация внимания, формируются такие качества, как усидчивость и терпеливость. Каждый ребенок постепенно познает искусство бисероплетения, начиная с простого, переходя к более сложному, получает навыки, накапливает знания, опыт, развивает технику, что позволяет ему в дальнейшем творить удивительные вещи, которые восхитят даже взрослого.
Цель кружковой работы:
Формировать художественное мышление, способствовать самовыражению и постоянному творческому росту ребенка через различные способы бисероплетения.
Основные задачи кружка:
-Вызвать интерес к работе с бисером.
-Учить изготавливать различные несложные украшения из бисера, пользуясь схемой.
-Развивать мелкую моторику рук, навыки и умения в бисероплетении, внимание, математический счет.
-Воспитывать аккуратность, любовь к рукоделию.
-Развивать творческие способности.
-Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
Ожидаемый результат работы кружка:
Организация ежемесячных выставок детских работ для родителей.
Тематические выставки в ДОУ.
Участие в конкурсах в течение года.
Срок проведения: с 1.10.2015 по 31.05.2016 года.
Форма проведения занятия: занятия проводятся в игровой форме с учётом индивидуальных особенностей детей (с подгруппой или индивидуально).
Занятие проводится: один раз в неделю.
Время проведения: 2-я половина дня.
Место проведения: Старшая группа «Лукоморье» МБДОУ №16 г.Азова.
Знать Что такое бисер, о его предназначении, правила безопасности во время работы с бисером. Знать приемы нанизывания бисера, бусин на проволоку.
Уметь Изготавливать несложные украшения из бисера; уметь пользоваться схемой; создавать единый образ, соединяя несколько частей в одно целое.
Владеть Разными видами техники бисероплетения, навыками математического счета.
Мониторинг овладения техниками бисероплетения
№ Список детей Владение техников параллельного плетения Умение работать со схемой Умение выполнять несложные изделия Умение соединять отдельные части в единое целое Умение применять математический счет
н к н к н к н к н к
1 Митина Алена 2 Фомина Маша 3 Рыбалко Настя 4 Мужикова Олеся 5 Корягина Соня 6 Назаренко Ульяна 7 Шаповалова Милана 8 Островская Евангелина 9 Голубовский Илья + - владеет
- - не владеет
Перспективный план занятий кружка «Волшебная бусинка»
в старшей группе.
Неделя Тема занятия Программное содержание Оборудование
Октябрь
1 Знакомство с бисером Познакомить детей с бисером, рассматривание бисера, бусин, схем. Беседа о технике безопасности в работе с бисером. Показ приема параллельного плетения. Бисер (мелкий и крупный), бусины различной формы, проволока, ножницы.
2 Комплект «Мотылек». Плетение колечка
Закрепить умение параллельного плетения, учить пользоваться схемой, умение читать ее, закреплять навыки математического счета. Голубой, прозрачный или бежевый бисер, проволока, ножницы.
Бисер голубого, прозрачного и бежевого цвета. 2 замочка для сережек.
3-4
Серьги. Комплект «Мотылек» Совершенствовать умение и навыки параллельного плетения, а так же умение работать со схемой.
Закрепить умение параллельного плетения, продолжать учить пользоваться схемой, умение читать ее, закреплять навыки математического счета. Изготовление серег. Комплект «Мотылек» Ноябрь
1 Листики рябинки Совершенствовать умения, навыков техники параллельного плетения, научить соединять несколько листиков разного размера, путем перекручивания проволоки между собой в одну веточку. Закреплять умение пользования схемами. Мелкий бисер зеленого и желтого цвета, проволока, ножницы.
2-3 Изготовление грозди рябинки Показать технику изготовления грозди рябины. Учить изготавливать грозди рябины, используя крупные бусины, соединяя их в пучок. Крупные бусины, проволока, ножницы.
4 Сборка дерева
Научить присоединять готовые ветви и грозди рябины к стволу, обматывая концы проволок вокруг спицы. Спица, нитки, подставка, гипс.
Декабрь
1-4 Изготовление елки с бусами Совершенствовать умения и навыки техники параллельного плетения, закреплять навыки математического счета, продолжать учить пользоваться схемой. Зеленый, красный и желтый мелкий бисер, проволока и ножницы.
Январь
2-3 Изготовление еловой веточки Научить делать еловую веточку, используя трубочки стекляруса, соединяя их по схеме. Зеленый стеклярус, проволока, ножницы.
4 Изготовление еловой шишки и сборка из дерева Показать примем изготовления еловой шишки, используя крупную бусину и блестки, чередуя их с мелким бисером. Соединить готовую еловую ветку с шишкой. Крупные бусины, блестки, бисер, проволока, ножницы
Февраль
1-2 Изготовление бутона розы Показать технику плетения бутона розы из мелкого бисера, совершенствовать умения пользования схемами. Бисер розовый, проволока, ножницы.
3 Изготовление чашелистика для розы Закреплять умения, навыки техники параллельного плетения. Зеленый бисер, проволока, ножницы.
4
Сборка изделия

Научить присоединять бутон розы к чашелистику, путем перекручивания проволоки. Показать способ присоединения розы к стеблю.
Толстая проволока, нитки зеленые мулине, клей ПВА, ножницы.
Март
1 Изготовление ромашки Показать технику плетения лепестков ромашки, путем нанизывания и перекручивания мелкого бисера на проволоку. Совершенствования навыков математического счета. Бисер желтый и белый, проволока и ножницы.
2-3 Изготовления листиков ромашки Научить делать листики ромашки, путем нанизывания и перекручивания мелкого бисера на проволоку. Закреплять математический счет. Зеленый, желтый бисер, проволока, ножницы.
4 Сборка изделия Соединить части изделия в одно целое. Проволока, вазочка для букета, ножницы.
Апрель
1-2 Стрекоза Научить изготавливать стрекозу, используя мелкий и крупный бисер, и технику параллельного плетения, а так же нанизывания бусин на проволоку и ее скручивания. Упражнять в счете. Бисер серый, оранжевый, черные бусины, проволока, ножницы.
3-4 Бабочка Совершенствовать навыки параллельного плетения. Проволока, бисер синий, золотистый и черный, ножницы.
Май
1-2
Божья коровка Совершенствовать технику параллельного плетения, используя мелкий бисер. Закреплять умение пользования схемой. Бисер красный, черный, проволока, ножницы.
3-4
Шмель
Закреплять умение самостоятельной работы с бисером, используя схему и опираясь на уже имеющиеся умения навыки. Черный, золотистый или желтый бисер, 4 бисеринки зеленого, проволока, ножницы.

Приложенные файлы


Добавить комментарий