Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г 1 — копия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Ульяновска д/с №244








Конспект НОД по познавательному развитию «Путешествие по Ульяновской области: село Ундоры. Ундоровский палеонтологический музей».








Автор-составитель: Чемукова Д.С.
воспитатель 1 квалификационной категории







Ульяновск, 2017 г.
Цель:
-приобщать детей старшего дошкольного возраста к историко-культурным достопримечательностям Ульяновской области.

Задачи:
-воспитывать уважительное и бережное отношение к малой родине, её историко-культурным ценностям;
-создать условия для ознакомления детей с одной из ярких достопримечательностей Ульяновской области- селом Ундоры Ульяновского района;
-познакомить детей с экспонатами Ундоровского палеонтологического музея;
-формировать у детей элементарные представления о палеонтологии как науке; об эволюционных процессах;
-способствовать формированию грамматически-правильной связной речи, активизации и обогащению словаря детей.

Материалы, оборудование:
-карта Ульяновской области с обозначенными муниципальными районами;
-мультимедийная установка;
-картинки (размер А4): плезиозавр, ихтиозавр, ихтиостег, аммонит, белемнит;
-украшения из симбирцита; остатки белемнитов- «чёртовы пальцы»;
-фотографии размера визитки, заламинированные (с изображениями экспонатов Ундоровского палеонтологического музея- для последующего прикрепления на карту Ульяновской области);
-магнитные доски; руль;
-бумага для свободного рисования или раскраски с динозаврами, карандаши, фломастеры, мелки на выбор;
-бутылка минеральной воды «Волжанка».


Предварительная работа.
Знакомство с картой Ульяновской области, с административным устройством области (деление территории на муниципальные районы с областным центром в г. Ульяновск), с основными цветовыми и графическими обозначениями.

Ход образовательной деятельности.

1.Организационный момент. Работа с картой Ульяновской области.

-Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в очередное по Ульяновской области. В этот раз целью нашего путешествия будет знаменитое село Ундоры Ульяновского района, которое находится совсем недалеко от областного центра. Обратимся к карте Ульяновской области. Давайте вспомним, для чего нужны цветовые обозначения на карте? (Обозначения границ районов). Как обозначаются населённые пункты, автомобильные и железные дороги на карте? (точки, пунктирные и прямые линии).
( Далее воспитатель предлагает детям показать на карте город Ульяновск и отметить его магнитиком. Затем с помощью указки показывает траекторию движения до Ульяновского района и ставит второй магнитик в точке расположения села Ундоры).

2. Рассказ воспитателя о селе Ундоры.
- Итак, ребята, предлагаю выбрать водителя, сесть в наш автобус и отправиться в путь. Что мы должны сделать? (Пристегнуть ремни безопасности). Пока мы с вами находимся в пути, я расскажу вам о селе Ундоры. Ундоры расположены на правом берегу реки Волги. Это очень красивое живописное место. Именно здесь находятся минеральные источники, вода из которых является насыщенной полезными минералами и полезной для здоровья. Минеральная вода «Волжанка» известна на всю Россию. ( Воспитатель показывает детям бутылку минеральной воды). В Ундорах также построено множество санаториев, оздоровительных лагерей, поскольку это место с 1982 года признано курортной зоной.
А сейчас мы приблизились к цели нашего путешествия- предлагаю вам отстегнуть ремни и выйти из автобуса.
3. Работа по иллюстрациям.
Слайд 1. Берег Волги в окрестностях села Ундоры.
-Давайте посмотрим, где мы оказались? (Ответы детей).
-Да, сейчас мы неподалёку от села Ундоры, на правом берегу Волги. НО представьте, что мы перенеслись на 140 миллионов лет назад. Что бы мы увидели тогда? В те времена не было ни этого берега, ни реки- на этом месте плескалось тёплое море. И в этом море обитали существа, которые исчезли с земли миллионы лет назад. Познакомимся с этими существами.
(Воспитатель поочерёдно выставляет на магнитную доску иллюстрации с изображением плезиозавров, ихтиозавров, ихтиостегов, аммонитов и белемнитов и кратко рассказывает о каждом из них)
4. Ознакомление с понятиями «палеонтология», «палеонтологи», «палеонтологический».
-Ребята, давайте подумаем- если эти животные вымерли миллионы лет назад, откуда же мы знаем, как они выглядели? (Воспитатель выслушивает предположения детей).
Да, действительно, все эти животные исчезли с лица земли, но до сих пор мы находим останки древних растений, животных в почве, горных породах. Есть целая наука, которая изучает ископаемые останки животных и растений, существовавших ранее на земле, и восстанавливает по этим останкам внешний облик древних животных и растений. Эта наука называется палеонтология. А учёные, работающие в этой области, называются учёными –палеонтологами. И село Ундоры в Ульяновской области является уникальным для палеонтологов, поскольку именно в этих местах учёные находят огромное количество ископаемых останков обитателей древнего моря. Даже обычный путешественник, прогуливаясь по берегу реки Волги в окрестностях села Ундоры, может обнаружить останки древних моллюсков среди , казалось бы, обычных камней.
Поэтому в 1981 году в Ундорах был создан Ундоровский палеонтологический музей. И сегодня я предлагаю вам посетить один из залов этого музея, в котором можно познакомиться с находками палеонтологов.

5. Виртуальная экскурсия в Ундоровский палеонтологический музей.
Слайд 1.
Фотография экспоната Ундоровского палеонтологического музея- кости плиозавра.
Слайд 2.
Фотография экспоната- скелет ихтиозавра- ундорозавра.
Слайд 3.
Фотография экспоната- макет плезиозавра.
Слайд 4.
Фотография экспоната- останки морского ежа.
Слайд 5.
Фотография специального контейнера с песком для раскопок (посетители музея могут побыть палеонтологами и поучаствовать в раскопках).
Слайд 6.
Фотография экспоната- симбирцит.
(Краткая справка воспитателя.
Симбирцит это внутреннее заполнение раковин аммонитов, представляет собой разновидность кальцита, в котором очень много золотисто-мраморного оникса.
 Это достаточно хрупкий минерал, но очень хорошо поддается обработке. Ни один его кусок не может походить на другой, поскольку это сложная смесь из пирита, перламутра, гематита, мраморного оникса и других примесей.
 Симбирцит очень редкий минерал. На данный момент его месторождение имеется только в Ульяновской области).
Слайд 7.
Фотография экспоната- останки белемнитов.
(Краткая справка воспитателя.
Белемниты похожи на кальмаров, но, в отличие от них, имели внутреннюю раковину. Лучше всего в ископаемом состоянии сохраняется ростр белемнита прочное коническое образование на заднем конце тела. Многие жители спасаются только этим камнем, названным в народе "чертов палец". Прибрежные жители им лечатся. Он снимает любой воспалительный процесс, моментально заживляет ссадины, гнойные раны, ожоги. Даже если зуб болит - используют "чертов палец").
6. Совершение обследовательских действий.
-Ребята, а хотели бы вы сами прикоснуться к таким же древним останкам, которые экспонируются в Ундоровском палеонтологическом музее?
Воспитатель выставляет перед детьми изготовленные из симбирцита ювелирные украшения, остатки белемнитов- так называемые «Чёртовы пальцы», предлагает рассмотреть их, потрогать, оценить своеобразие рисунка на изделиях из симбирцита, красоту узора, созданного природой; указывает на коническую форму останков белемнитов, напоминающих пальцы человека.

7.Просмотр видеоролика, посвящённого Ундоровскому палеонтологическому музею. ( Перейти по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=hoIe0ZQSbaw) .
- Нам пришла пора возвращаться в Ульяновск. Давайте вернёмся в автобус. Итак, пристёгиваем ремни и отправляемся в обратный путь. А пока мы с вами едем, предлагаю включить в нашем автобусе телевизор и вспомнить ещё раз, где же мы побывали.
(Просмотр видеоролика сопровождается спокойной мелодией с целью релаксации).

8. Подведение итогов.
Мы вернулись в наш город. Давайте вспомним, что мы увидели сегодня.
- В каком селе мы побывали?
-Чем знаменито село Ундоры?
-Какие экспонаты мы видели в Ундоровском палеонтологическом музее?
-Какой уникальный камень существует только на территории Ульяновской области в окрестностях села Ундоры?

9. Работа с картой.
В память о нашем путешествии в Ундоры прикрепим на карту значок, который напомнит нам, какая именно достопримечательность располагается на этой территории.
(Дети рассматривают небольшие изображения с экспонатами из Ундоровского палеонтологического музея, коллективно выбирают наиболее понравившееся изображения; прикрепляют его на карту Ульяновской области на месте магнитика, указывающего на Ульяновский район).

10.Творческая деятельность по итогам занятия.
Воспитатель предлагает детям :
А)нарисовать наиболее запомнившийся экспонат;
Б) раскрасить динозавра по представлению ( в этом случае воспитатель заранее распечатывает раскраски с динозаврами на каждого ребёнка).


Приложенные файлы


Добавить комментарий