Edinyiylogopedicheskiyrejim


Единый логопедический режим
Культура речи есть неотъемлемая часть общей культуры. Высокая грамотность и культура речи – это культура мышления, культура умственного труда. Добиться высокой грамотности и культуры речи учащихся можно только при условии упорной и систематической работы всего педагогического коллектива над речью учащихся.
Речь работников школы – образец для учащихся школы.
На уроках требуйте от учащихся спокойного, правильного, чистого произношения, проговаривания.
Работники школы исправляют неверные формулировки вопросов и ответов.
Учите учащихся использовать слова – вопросы учителя для ответа.
Работники школы должны знать учащихся, занимающихся с логопедом.
Поощряйте желание учащихся к высказываниям.
Подбирайте для учащихся – логопатов индивидуальные задания.
Все работники школы должны требовать от учащихся правильного произношения и дыхания.
Работники школы должны стремиться к максимальной активизации речи детей.
Учителя и воспитатели должны иметь речевой профиль учащихся своего класса.
Для учащихся 1 – 3 классов рекомендуется проводить речевые зарядки в течение 3 – 5 минут по развитию артикуляционного аппарата, закреплять поставленные звуки.
На самоподготовке следует выполнять речевую зарядку, словарную работу, требовать от учащихся полных ответов, следить за чистотой произношения.
работать над развитием фонематического слуха и над звуковым составом слова.
Для учащихся 4 – 9 классов рекомендуется проводить логопедические зарядки по работе над произношением, силой, тембром голоса, логическим ударением, паузой.
На уроках физкультуры обучать глубокому ритмичному дыханию в покое и при выполнении упражнений.
На уроках пения, музыкальных занятиях работайте над чувством ритма, речевым дыханием, чувством высоты тона.
Подготовила воспитатель Макарова Н Ю

Приложенные файлы


Добавить комментарий