Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №103 «Лесная сказка» комбинированного вида
г.Прокопьевск Кемеровская область

Конспект занятия
Тема: «Транспорт»
Воспитатель: Гафиятуллина Анна Амировна.
«В гости к белочки»
Задачи: формировать умение отвечать на вопросы воспитателя.
Закрепить знание геометрических фигур, цвет, форму.
Учить различать виды транспорта по внешнему виду, а так же их основные части.
Воспитывать у детей отзывчивость и желание помогать игрушечным персонажем.
Оборудование: блоки Дьениша, картины на тему транспорт, игрушечная птичка, мягкая игрушка белочка, домик белочки, макет солнышка, цветные прищепки, корзина с угощеньем.
Предварительная работа: беседа и рассматривание картин, на тему виды транспорта.
Рассматривание игрушечных макетов. Наблюдение на прогулке за мимо проходящем транспортом.
Ход занятия:
Вводная часть: Сюрпризный момент – внесение в группу солнышка.
Основная часть:
-Дети посмотрите, у меня есть солнышко, оно грустное, а давайте сделаем солнышку лучики (посмотрите, какое стало солнышко веселое).
«Чик – чирик, чик - чирик» Ребята кто это? Правильно это птичка.
-Мне птичка хочет что то сказать. ( Воспитатель подносит птицу к уху.)
-Ребята мне птичка сказала, что белочка приглашает вас в гости. Ребята, а вы знаете, где живет белочка? (ответ детей)
Лес далеко, как вы думаете, на чем можно добраться до леса? (ответ детей)
Рассматривание картинок (транспорт)
Количество картинок соответствует количеству детей.
Вопросы к детям:
Воспитатель: Что это?
Дети: Автобус.
Воспитатель: Какого цвета автобус?
Дети: Автобус синий.
Воспитатель: Что есть у автобуса?
Дети: У автобуса есть окна, колеса, кабина, двери.
Воспитатель: Кто управляет автобусом?
Дети: Водитель.
Воспитатель: Кого возит водитель?
Дети: Людей - пассажиров.
Воспитатель: Ребята, а теперь я предлагаю поехать в гости к белочки на паровозе. (Я буду паровозом, а вы вагончиками).
Физ. минутка.
Вагончики зеленые бегут, бегут, бегут.
А круглые колесики все тук да тук, да тук.
Вот мы и в лес, вот и домик белочки.
Белочка: Здравствуйте ребята. У меня недавно был день рожденья и мне подарили игру с разными фигурами, но как мне в эту игру играть я не знаю. Ребята научите меня играть. (Ответ детей, да научим тебя белочка.)
Дети подходят к столу.
Воспитатель: Ребята посмотрите внимательно, какие фигуры вы видите? Назовите белочке цвет, форму.
-Давайте покажем, что можно построить из этих фигур. (Что ты построить?)
Дидактическая игра «Цветные автомобили».
Заключительная часть:
Белочка благодарит детей: Спасибо ребята, что вы мне показали, как можно играть с эту игру.
За это я вас угощу своими запасами, которые я приготовила на зиму. (Дарит корзину с грибами).
Воспитатель: Белочка у тебя хорошо, но нам пора домой с ребятами.
Ребята подойдите все ко мне, закроем глазки и скажем волшебные слова.
Раз, два, три, четыре, пять. Снова в группе мы опять.

Приложенные файлы


Добавить комментарий