Рабочая программа ПМ 03. Участие в проектировании зданий и сооружений

Комитет образования и науки Курской области

областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Курский государственный политехнический колледж»






УТВЕРЖДАЮ
Директор ОБПОУ «КГПК»
___________О.И. Морозова
«_____» __________2017 г.








Рабочая программа профессионального модуля

ПМ 03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений

для специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений












Курск

2017г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2014 года, № 965 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2014 года, регистрационный № 33818




Разработчик: Шпилёв И.А.- преподаватель ОБПОУ «КГПК»












Рабочая программа профессионального модуля ПМ 03 «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений» рассмотрена и одобрена на заседании П(Ц)К «Техника и технологии строительства»
Протокол № _____ от « » 2017 г.
Председатель П(Ц)К _________ Е.В. Вереина



Рабочая программа профессионального модуля «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений» рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета
Протокол № _____ от « » 2017 г.
Председатель Методического совета ________ И.Н. Толмачева


Заместитель директора по учебной работе_________ Н.Ю. Тарасова



Содержание



1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля

Стр.

4

2. Результаты освоения профессионального модуля

9

3. Структура и содержание профессионального модуля

10

4 условия реализации профессионального модуля

22

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности)

25


1. Паспорт рабочей программы
Профессионального модуля ПМ 03 «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена и разработана в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, в части освоения основного вида деятельности (ВД): Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.
3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.
3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.
3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов 
3.5. Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
-осуществления оперативного планирования деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов;
-обеспечения деятельности структурных подразделений при выполнении производственных задач;
-контроля деятельности структурных подразделений;
обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов;
-участия в подготовке и проведении подрядных торгов;
уметь:
-планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;
-оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
-определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;
-составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;
-принимать решения по профессиональной ориентации рабочих;
-организовать работу по повышению квалификации рабочих;
-производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;
-устанавливать производственные задания;
-проводить производственный инструктаж;
-выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);
-делить фронт работ на захватки и делянки;
-закреплять объемы работ за бригадами;
-организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;
-обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;
-обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;
-проводить работу по распространению передовых приемов и методов труда;
-рассчитывать бюджет рабочего времени;
-рассчитывать натуральные и стоимостные показатели производительности труда;
-обеспечивать соблюдение законности на производстве;
-защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с нормативными правовыми актами;
-организовывать оперативный учет выполнения производственных заданий;
-оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев;
-оценивать трудовую активность работника;
-контролировать работу, выполнение плановых заданий, своевременное выполнение отдельных поручений и заданий подчиненными структурными подразделениями и отдельными рабочими;
-проводить хронометраж рабочего времени;
-пользоваться основными нормативными правовыми актами по охране окружающей среды;
-проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
-использовать экобиозащитную технику;
-обеспечивать соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;
-проводить аттестацию рабочих мест;
-разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;
-вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;
-проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;
-читать проектно-сметную документацию;
-определять цену на строительную продукцию;
-составлять договора строительного подряда на строительство, капитальный ремонт и реконструкцию строительного объекта;
-составлять доверенности и приглашения к торгам, иные договоры;
-представлять интересы предприятия в сторонних организациях по вопросам, относящимся к производственной деятельности предприятия;
-определять технический объект исследования, формулировать цель, составлять план выполнения исследования;
знать:
-научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;
-научную организацию рабочих мест;
принципы и методы планирования работ на участке;
-приемы и методы управления структурными подразделениями при выполнении ими производственных задач;
-нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;
-общие принципы составления недельно-суточного планирования производства строительно-монтажных работ;
-основные положения системы менеджмента качества и требования к ним в соответствии с рекомендациями Международной организации по основные методы оценки качества и надежности продукции;
-методы и нормативную документацию по управлению качеством продукции;
-формы организации труда рабочих;
-систему управления трудовыми ресурсами в организации;
-методы планирования деловой карьеры;
-способы управления конфликтами и борьбы со стрессом;
-состав, функции и возможности использования информационных технологий для решения задач управления персоналом;
-сущность профессиональной ориентации персонала;
-способы социальной адаптации в коллективе;
-[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ];
-права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
-классификацию затрат рабочего времени;
-показатели и резервы роста производительности труда;
-нормативные правовые акты, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;
-формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;
-основные виды норм затрат труда и методы его нормирования;
-основные законодательные и нормативные правовые акты в области охраны труда и окружающей среды;
-инженерные решения по технике безопасности инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;
-требования по аттестации рабочих мест;
-основы пожарной безопасности;
-методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;
-технику безопасности при производстве выполняемых работ;
-организацию производственной санитарии и гигиены;
-методы оценки предложений оферентов;
-нормы правового регулирование подрядных отношений;
-виды подрядных торгов, этапы их проведения и особенности проведения подрядных торгов, конкурсов для государственных нужд;
-структуру договора строительного подряда;
-особенности формирования цены на строительную продукцию;
-порядок взаимодействия подрядной организации с комитетами территориально-общественного самоуправления;
-основы гражданского права в части обязательственного права;
-основные термины и определения, используемые при формировании документов в области научно-исследовательской деятельности;
-способы поиска и накопления необходимой научной информации, ее обработки и оформления результатов;
-методы научного познания;
-общую структуру и научный аппарат исследования;
-виды ответственности за нарушение прав автора и патентообладателя;
-методы и средства сертификации.


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего –234 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 126 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –84 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 42 часа;
производственной практики – 108 часов.






































2. Результаты освоения профессионального модуля

Результатом освоения программы профессионального модуля Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений является овладение обучающимися видом деятельности (ВД), в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения

ПК 3.1.
Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов

ПК 3.2.
Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач

ПК 3.3.
Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

ПК 3.4.
Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.

ПК 3.5.
Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. Структура и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Код
профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная
(по профилю специальности),**
часов





Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 1
Раздел ПМ 1. Организация управленческих решений в строительных организациях
38
24
14

14




ПК1 , ПК2, ПК3
Раздел ПМ 2 Оперативное управление деятельностью структурных подразделений
44
30
14

14




ПК1
Раздел ПМ 3. Обеспечение законности в сфере профессиональной деятельности
32
20
12

12




ПК4
Раздел ПМ 4. Охрана труда при организации строительного производства
12
10
6

2





Производственная практика, часов
108

108

Всего:
234
84
46

42


108

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел ПМ 1. Организация управленческих решений в строительных организациях

38


МДК 03.01. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

38


Тема 1.1. Менеджмент организации





Содержание учебного материала
10



1
Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм.
Понятие менеджмента. Менеджмент как особый вид профессиональной деятельности. Цели и задачи управления организациями. Особенности управления организациями различных организационно-правовых форм
2





2


2
Функции менеджмента.
Функции менеджмента. Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль) – основы управленческой деятельности. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла.
2
2


3






Внешняя и внутренняя среда организации. Организация как объект менеджмента. Внешняя среда организации. Факторы среды прямого воздействия: поставщики (трудовых ресурсов, материалов, капитала), потребители, конкуренты; профсоюзы, законы и государственные органы.
Факторы среды косвенного воздействия: состояние экономики, политические факторы, социально-культурные факторы, международные события, научно-технический прогресс. Внутренняя среда организации: структура, кадры, внутриорганизационные процессы, технология, организационная культура.
2
2


4
Основы теории принятия управленческих решений
Типы решений и требования, предъявляемые к ним. Методы принятия решений. Матрицы принятия решений. Уровни принятия решений: рутинный, селективный, адаптационный, инновационный. Этапы принятия решений: установление проблемы, выявление факторов и условий, разработка решений, оценка и приятие решений
2

2


5
Стратегический менеджмент.
Формы планирования. Виды планов. Основные стадии планирования. Стратегический менеджмент. Процесс стратегического планирования: миссия и цели, анализ внешней среды, анализ сильных и слабых сторон, анализ альтернатив и выбор стратегии, управление реализацией стратегии, оценка стратегии.
2

2






Практические занятия
14



1
Оптимизация производственной структуры и структуры управления
4



2
Оптимизация управления по факторам ( график безубыточности)
2



3
Изучение этики делового общения
4



4
Управление социально-экономическим объектом
4


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций, оформление практических
работ, отчетов и подготовка к их защите.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Менеджер и какова его роль в современном обществе.
Исторические корни менеджмента в России.
Роль менеджера в управлении социально-экономическими объектами.
Нормативно-правовые акты регулирующие организацию труда и трудовые отношения в организации.

14


Раздел ПМ 2. Оперативное управление деятельностью структурных подразделений

44


МДК03.01. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

44


Тема 2.1.
Инженерно-организационная работа линейных инженерно-технических работников (мастеров, прорабов) на строящемся объекте


Содержание учебного материала
16



1
Организация и планирование деятельности линейных инженерно-технических работников.
Положение о мастере, бригадире в строительстве. Должностные инструкции. Виды деятельности линейного ИТР (мастера, прораба). Планирование рабочего времени мастера. Рациональные балансы рабочего времени линейных руководителей в строительстве. Примерный укрупненный режим рабочего дня мастера
2
2


2
Организация производства строительно-монтажных работ. Оперативное управление строительным производством
Работа с технической документацией. Изучение проектно-сметной документации, проекта организации строительства, проекта производства работ.
Организация производства работ на основе ПОС, ППР.
Декадное (недельное), суточное планирование.
Управление строительным производством на основе календарного, декадного, недельно-суточного, сетевого планирования. А также поточных методов производства работ.
Доведение плановых заданий до исполнителей.
Оперативный контроль и учет хода выполнения строительно-монтажных работ.
Получение и передача производственной информации о выполнении строительно-монтажных работ, выполнения плановых заданий, графиков производства работ, завоза и расхода материалов, работы технологического транспорта, движения машин, механизмов. Корректировка графиков.
Учет декадного (недельного), суточного выполнения плана по объему строительно-монтажных работ в натуральном выражении, передача данных руководству.
Техническое и организационное совершенствование строительного производства. Решение технических вопросов, связанных с внедрением новой технологии и техническое руководство. Организация обмена передовым опытом работы новаторов. Участие мастера в мероприятиях по экономному использованию материальных и энергетических ресурсов.
2
2



3
Исполнительная техническая документация в строительстве
Проектная документация для производства строительно-монтажных работ, ее состав и порядок передачи строительным организациям к производству работ. Оформление разрешений на производство работ. Требования к составу и порядку ведения исполнительной документации при строительстве, реконструкции, капитальном ремонте объектов капитального строительства и требования, предъявляемые к актам освидетельствования работ, конструкций, участков сетей инженерно-технического обеспечения. Ведение журналов работ. Акты приемки выполненных работ. Акты освидетельствования скрытых работ. Исполнительные схемы.

2
2


4
Организация материально-технического обеспечения и производственно-технологической комплектации строительных объектов
Участие мастера в организационно- технической подготовке строительного производства. Определение потребности в материально-технических ресурсах на объект. Месячное, недельно-суточное планирование. Составление наборов работ - месячных, недельно-суточных. Составление графиков производства работ на строительные работы.
Организация обеспечения бригад, звеньев рабочих инструментами, приспособлениями, спецодеждой, защитными средствами.
Подготовка объекта к сезонному выполнению строительно-монтажных работ.
2
2


5
Управление материально-техническим снабжением, как один из видов деятельности мастера
Участие в организации комплектации объектов материально-техническими ресурсами. Организация приемки, хранения строительных материалов и конструкций. Ведение складского хозяйства, расхода материально- технических ресурсов.
Оформление прихода материальных ресурсов. Исполнительная документация мастера. Товарно-транспортные накладные. Реестры на принятые материальные ресурсы. Технические паспорта. Входной контроль, освидетельствование качества материалов, изделий, полуфабрикатов и конструкций. Выявление брака материальных ресурсов, оформление актов на полученную бракованную продукцию. Составление акта освидетельствования качества материальных ресурсов.
Нормирование и списание расхода материальных ресурсов.
Движение материальных ценностей. Порядок передачи и оформления материальных ценностей с объекта. Замена расхода одних материальных ценностей другими взаимозаменяемыми. Оформление прихода и расхода малоценных и быстроизнашивающихся предметов, инвентаря. Оформление материального отчета по установленной форме. Производственные нормы расхода материалов в строительстве.
Организация работы транспорта, машин, механизмов на строительных объектах. Приемка выполненных объемов работ. Учет выполненных объемов работ. Оформление документации на выполненные работы.
Оформление справок, рапортов, актов на выполнение работ, за фактически отработанное время.
Соблюдение законодательных актов по защите окружающей среды.

4





















2
2



6
Контроль выполнения оперативных планов строительного производства
Контроль и регулирование своевременного обеспечения строительства материалами, конструкциями, энергетическими ресурсами, рабочей силой, транспортом, механизмами, средствами связи, инструментами и оборудованием (совместно с диспетчером).
Решение вопросов по предупреждению и ликвидации нарушений, возникающих в процессе выполнения работ.
Оперативная координация и увязка работы субподрядных организаций. Подготовка фронта работ для субподрядных организаций. Сдача объекта под монтаж.
Подготовка оперативных совещаний, составление сводного рапорта о ходе работ.
Участие в работе оперативных совещаний.
Контроль качества строительной продукции. Контроль за реализацией мероприятий по устранению нарушений. Составление документов (извещений) об устранении выявленных нарушений. Сдача работ и законченных строительством объектов.

2


7
Деятельность мастера во взаимосвязи системы структуры управления строительной организации:
Производственно- технический отдел. Проектно-сметная документация. Технология производства работ. Техническое совершенствование. Экономия материалов и топливно-энергетических ресурсов. Поставка материалов, изделий, полуфабрикатов и конструкций в виде технологических комплектов. Замена конструкций и материалов. Предъявление иска поставщикам. Учет выполняемых работ и смет.
Диспетчерская служба.
Инженер по охране труда.
Плановый отдел.
Отдел труда и зарплаты. Бухгалтерия.
2
2


Практические занятия
14



1
Проектно-сметная деятельность линейного ИТР.
Анализ проектно-сметной документации с целью планирования и выполнения строительно-монтажных работ на объекте.
4



2
Организационно – технологическая деятельность линейного ИТР.
Оперативное планирование мероприятий по подготовке к сезонному выполнению работ (зимних, летних).
4



3
Планово-учетная деятельность линейного ИТР
Оформление табеля учета рабочего времени, журнала заявки на материалы, журнала учета поступающих материалов и конструкций, ведомостей остатков материалов, товарно-транспортных накладных, путевых листов за работу строительных машин, документов списания материалов и конструкций и др.
2



4
Ведение исполнительной технической документации
Оформление журналов работ, актов освидетельствования и приемки работ. Выполнение исполнительных схем.
2



5
Деятельность по безопасной организации работ на строительной площадке
Оформление наряда – допуска на работу грузоподъемных кранов вблизи воздушных ЛЭП. Оформление журналов учета и осмотра тары и грузозахватных приспособлений, приемки и осмотра лесов и подмостей и др.
2


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций , оформление практических занятий, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации по ЕСКД и ЕСТП.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Решение ситуационных задач по теме оперативное управление строительным производством.
Изучение должностных инструкций

14


Раздел ПМ 3. Обеспечение законности в сфере профессиональной деятельности


32


МДК 03.01. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и
сооружений


32


Тема 3.1.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности







Содержание учебного материала
8



1.
Правовое обеспечение профессиональной деятельности актуальность его знания на настоящем этапе получения профессионального образования. Наемный труд и предпринимательская деятельность. Понятие наемного труда и предпринимательства. Методы регулирования экономических отношений. Основные формы производственной деятельности граждан
2
2


2.
Физические и юридические лица. Гражданская праводееспособность. Понятие юридического лица, его виды, порядок возникновения, изменения и прекращения юридического лица. Банкротство.
2
2


3
Экономические споры. Подсудность и подведомственность. Защита гражданских прав. Арбитражный процесс. Исковая давность.
2
2


4

Трудовое право как отрасль российского права. Занятость и трудоустройство
Трудовой договор - понятие, форма, содержание (условия), порядок заключения, изменения и прекращения. Условия изменения и прекращения трудового договора. Трудовые споры. Административное право. Административная ответственность.
Условия трудового договора: заработная плата; рабочее время и время отдыха; дисциплинарная и материальная ответственность работника и работодателя. Социальное обеспечение граждан.
2
2



Практические занятия
12



1
Виды предпринимательской деятельности
Понятие предпринимательской деятельности с точки зрения российского законодательства (работа с Гражданским кодексом РФ, ст.23, 48, 49);
Субъекты предпринимательской деятельности (работа с Гражданским кодексом РФ, ст. 50 – 60, 66, 69, 82, 87, 95, 96, 107, 113, 116).
Порядок регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, юридического лица; реорганизация; ликвидация юридического лица, аннулирование регистрации индивидуального предпринимателя (работа с бланками регистрации, Гражданским кодексом РФ)
Решение ситуационных задач
2



2
Трудовое право.
Понятие трудового права.
Предмет, метод, система трудового права.
Источники трудового права.
Работа с предложенным материалом и ситуационными задачами.
2



3
Решение ситуационных задач на тему: занятость и трудоустройство, дисциплина труда, административное право
4




4
Решение ситуационных задач на тему: дисциплина труда.
2



5
Решение ситуационных задач на тему: административное право
2


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 3.
1. Систематическая проработка конспектов занятий, изучение соответствующих разделов учебника «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».
2. Подготовка к семинарским и практическим занятиям с привлечением рекомендуемой литературы.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
1. Содержание прав и обязанностей работника и работодателя.
2. Трудовой договор.
3. Право социального обеспечения.

12


Раздел ПМ 4. Охрана труда при организации строительного производства

12


МДК 03.01. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и
сооружений

12


Тема 4.1.
Охрана труда
Содержание учебного материала
4



1
Основные задачи охраны труда в строительной отрасли. Основы законодательства по охране труда. Организация и управление охраной труда.
2

2


2

Анализ условий труда, причин травматизм и профессиональных заболеваний.
Безопасная организация труда на строительной площадке. Электробезопасность, пожарная безопасность.
2
2



Практические занятия
6



1
Составление акта Н-1.
2



2
Ознакомление со средствами пожаротушения
2



3
Овладение способами оказания первой помощи при поражении электрическим током.
2


Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 4
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций, оформление практических занятий, отчетов и подготовка к их защите.

2


Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Изучение Трудового кодекса Р.Ф,



Производственная практика. Документационное сопровождение строительного производства.
Виды работ
Оформление табеля учета рабочего времени
Оформление журнала заявки на материалы, журнала учета поступающих материалов и конструкций, ведомостей остатков материалов, документов списания материалов и конструкций
Оформление товарно-транспортных накладных, путевых листов за работу строительных машин
Оформление актов разбивки осей объекта капитального строительства на местности,
актов освидетельствования скрытых работ, актов освидетельствования ответственных конструкций,
актов освидетельствования участков сетей инженерно-технического обеспечения и др.
Выполнение исполнительных схем
13LINK \l "sub_1000"14Порядок15 ведения общего и (или) специального журнала учета выполнения работ при строительстве, реконструкции, капитальном ремонте объектов капитального строительства
Оформление документации по безопасной организации работ на строительной площадке.
108









Всего:
234






4. Условия реализации профессионального модуля

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Технологии и организации строительных процессов», «Безопасности жизнедеятельности и охраны труда», «Оперативного управления деятельностью структурных подразделений» и лаборатории «Информационных технологий в профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинетов
«Технологии и организации строительных процессов»:
комплект учебно-методической документации;
комплект бланков технологической документации;
комплект образцов и макетов;
комплект нормативно-технической документации и информационных технологических материалов;
интерактивная доска;
компьютер

«Безопасности жизнедеятельности и охраны труда»:
учебно-демонстрационный комплекс

«Оперативного управления деятельностью структурных подразделений»:
учебно-демонстрационный комплекс

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
Информационных технологий в профессиональной деятельности:
компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.

4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Учебники
Аристов О.В. Управление качеством - - М.:Инфра – М,2013
Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы исследовательской деятельности студентов -М.: Академия, 2015
Бузырев В.В., Руденко М.Н.. Управление качеством строительства.-М.:ГИОРД,2014.
Виханский О.С., Наумов А.И.. Менеджмент М.: Экономистъ, 2014.
Грибов В.Д.. Менеджмент.-М.:КноРус,2015.
Гумба Т.М., Кузнецов Ф.Н.. -Экономика строительства, - М.: Юрайт,2013
Девисилов В.А.. Охрана труда -М.:ФОРУМ, 2013.
Ефремова О.С. Охрана труда в строительстве –М.: Альфа-Пресс, 2014,
Зуб А.Т., Зайцева Т.А.. - Управление персоналом - М.: ИНФРА-М, 2015.
Казначеская Г.Б.. Менеджмент. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016
Костюченко В.В., Кудинов Д.О.. Организация, планирование и управление в строительстве.- Ростов н/Д: Феникс, 2017
Косьмин А,Д., Свинтецкий Н.В., Косьмина Е.А..Менеджмент.-М.:Академия,2016.
Румынина В.В.. Правовое обеспечение профессиональной деятельности, М.: Академия. 2015.
Сергеев И.В.. Экономика организации (предприятия). – М.: Финансы и статистика, 2014.
Серов В.М.. Организация и управление в строительстве. – М.:Академия,2013.
Сухачев А.А.. Охрана труда в строительстве.-М.:КноРус, 2013.
Тыщенко А. И. . Правовое обеспечение профессиональной деятельности, М.: Феникс, 2014.

Законодательная литература
Гражданский кодекс Российской Федерации
Кодекс об административных правонарушениях
Трудовой кодекс Российской Федерации.

Справочники:
Справочник мастера-строителя: справочник/ Ю.Ф.Симионов [и др.].- Ростов н/Д: Феникс, 2009
Справочник по строительству: нормативы, правила, документы.2-е изд./сост.Е.Н. Романенкова. - М.: Проспект, 2008

Дополнительные источники:
Акимов В.В., Макарова Т.Н., Мерзляков В.Ф., Огай К.А.. Экономика отрасли (строительство). – М.: ИНФРА-М, 2005
Арутюнов В.В., Волковыский И.В. -Управление персоналом . - Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
Басовский Л.Е., Протасьев В.Б.. -Управление качеством. – М.: Инфра –М,2008
Бузырев В.В. Планирование на строительном предприятии: / В.В. Бузырев, Ю.П. Панибратов, И.В. Федосеев. – М.: Академия, 2005
Васильев В.М., Панибратов Ю.П., Резник С.Д., Хитров В.А. .Управление в строительстве: Под общ. Ред. В.М. Васильева. – М.: Изд-во АСВ; СПб.: СПб ГАСУ, 2001.
Кнышова Е.Н. Менеджмент: / Кнышова Е.Н.. – М.: ИНФРА-М-ФОРУМ,2003
Куликов О.Н., Ролин О.Н.. Охрана труда в строительстве.- М.:Академия,2010.
Музыченко В.В. Управление персоналом: Лекции. М.: Академия,2008
СНиП 12.03.2001 Безопасность труда в строительстве. Часть 1.Общие положения
СНиП 12.04.2002 Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство

Отечественные журналы:
Информационные технологии
Менеджмент в России и за рубежом
Охрана труда
Право: Теория и практика
Прораб
Российский журнал менеджмента
Строительство. Новые технологии. Новое оборудование
Современное право
Техника молодёжи
Управление персоналом
Экономика строительства

Интернет-ресурсы:
www. l[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
www.consultant.ru/
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
www.ecsocman.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение производственной практики является необходимым условием для изучения данного профессионального модуля.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений» и специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

- планирование последовательности выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;
- использование научно-технических достижений и опыта организации строительного производства;
- применение принципов и методов планирования работ на участке;
- составление предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;
- проведение расстановки бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;
- выдача производственных заданий;
- грамотное проведение производственного инструктажа;
- рациональная выдача и распределение производственных заданий между исполнителями работ (бригадам и звеньями);
- целесообразное деление фронта работ на захватки и делянки;
- правильное закрепление объемов работ за бригадами;
- организация выполнения работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;
- грамотное использование
нормативно-технической и распорядительной документации по вопросам организации деятельности строительных участков;
- обоснованное применение формы организации труда рабочих;
- соблюдение общих принципов составления недельно-суточного планирования производства СМР;
-правильное определение содержания учредительных функций на каждом этапе производства;
- обеспечение соблюдения законности на производстве;
- обоснованная зашита своих гражданских, трудовых прав в соответствии с правовыми и нормативными документами;
- грамотное пользование основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;
- обоснованное применение приёмов и методов управления целями структурных подразделений, при выполнении ими производственных задач;
- грамотное использование гражданского, трудового, административного законодательство;
- обоснованное использование прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности;
- грамотное применение действующих положений по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);
- использование нормативных документов, определяющих права, обязанности и ответственность руководителей и работников;
- обоснованное применение форм и методов стимулирования коллективов и отдельных работников

ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

- правильное оформление заявки обеспечения производства строительно-монтажных работ: материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;
- своевременное обеспечение работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;
- своевременное обеспечение условий для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;
- грамотное применение научной организации рабочих мест

ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

- своевременная и грамотная организация оперативного учёта выполнения производственных заданий;
- своевременное и верное оформление документов по учёту рабочего времени, выработки, простоев.

ПК3. 4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов
- грамотное использование основных нормативных документов по охране труда и охране окружающей среды;
- грамотное проведение анализа травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
- использование экобиозащитной техники;
- обеспечение соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;
- проведение аттестации рабочих мест;
- разработка и осуществление мероприятия по предотвращению производственного травматизма;
- постоянное ведение надзора за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;
- своевременное проведение инструктажа по охране труда работников на рабочем месте в объеме, установленном инструкций, с записью в журнале инструктажа;
- применение инженерных решений по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;
- применение основ пожарной безопасности;
- своевременное применение методов оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случая;.
- грамотное применение техники безопасности при производстве работ;
- организация мероприятия по производственной санитарии и гигиене на участке.

ПК 3.5. Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.
- грамотное использование основных нормативных документов,
- организация проведения подрядных торгов;





Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
- демонстрация интереса к будущей профессии

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
оценка эффективности и качества выполнения;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений;


Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников, включая электронные

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
работа в профессиональных программах работа в профессиональных информационных программах «AutoCAD» Компас, «Smeta.ru», «Grand-smeta»,


Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
- анализ инноваций в области организации деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений







* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).









13 PAGE \* MERGEFORMAT 14615


13PAGE 15







Заголовок 1 Заголовок 3 Заголовок 5D, Знак2 Знак Знак Знак Знак Знак Знак Знак Знак

Приложенные файлы


Добавить комментарий