Рабочая программа ПМ 02. Производственно-технологическая деятельность ДПИиНП

Приложение 32а












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 02. ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
специальность СПО 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (художественная резьба по дереву)























Тольятти, 2014г.

ОДОБРЕНА

Программа профессионального модуля разработана в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

предметной (цикловой) комиссией



ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ



Протокол № ___ от «_____» 2014г.







Председатель:

Зам.директора по УМР





_______________ / Т.И. Радченко

___________________ / И.И. Уренева









Составитель:
И.П. Станкеева, преподаватель первой квалификационной категории










Эксперты:


Внутренняя экспертиза:


Техническая экспертиза:
Н.А. Гончарова, руководитель службы методического обеспечения и разработки ОПОП




Содержательная экспертиза:
Радченко Т.И., председатель ПЦК ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ




Внешняя экспертиза:






СОДЕРЖАНИЕ


Стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

18



1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) по специальности среднего профессионального образования 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (художественная роспись по дереву/художественная резьба по дереву) углубленной подготовки, входящей в состав укрупненной группы специальностей СПО 54.00.00 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Производственно-технологическая деятельность (художественная резьба по дереву) (изготовление бытовых предметов прикладного характера на традиционных художественных производствах, в организациях малого и среднего бизнеса)»
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства.
ПК 2.2. Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями.
ПК 2.3. Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства.
ПК 2.4. Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства.
ПК 2.5. Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность.
ПК 2.6. Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства.
ПК 2.7. Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для повышения квалификации и переподготовки кадров по профессии СПО 54.01.13 Изготовитель художественных изделий из дерева.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
Обязательная часть ППССЗ:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
копирования и варьирования исторических и современных образцов декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву);
материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства;
применения технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий декоративно-прикладного искусства;
уметь:
выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне;
применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
знать:
физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву);
технологический процесс исполнения изделия декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву);
художественно-технические приемы изготовления изделий декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву);
специфику профессионального материального воплощения авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву);
правила техники безопасности при изготовлении изделия декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву).

Вариативная часть ППССЗ: - 292 час
С целью реализации требований работодателей обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства с использованием новых технических материалов;
уметь:
применять знания современных технических материалов и навыки исполнительского мастерства в процессе варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
знать:
физические и химические свойства новейших материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву).

1.3. Использование часов вариативной части ППССЗ:

№ п/п
Дополнительные профессиональ-ные компетенции
Дополнительные знания, умения, практический опыт
№, наименова-ние темы
Кол-во часов
Обоснование включения в рабочую программу

1.
Создавать проекты изделий декоративно-прикладного искусства с использованием современных материалов для резьбы
иметь практический опыт:
материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства с использованием новых технических материалов;
уметь:
применять знания современных технических материалов и навыки исполнительского мастерства в процессе варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
знать:
физические и химические свойства новейших материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (художественной резьбы по дереву).
Тема 1.4. Абрамцево-кудринская резьба.



Тема 1.5.Плоскорельефная резьба.

Тема 1.6. Богородская резьба

Тема 1.7. Объемная резьба(скульптурная)

Тема 1.8. Смешанная техника резьбы по дереву с использованием современных инструментов и материалов.

Изготовление изделий для интерьера в смешанной технике
292
Необходимость варьировать традиционные способы, приемы в изготовлении изделий ДПИ в художественной резьбе по дереву


1.4. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 1516 час., в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1264 час., включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –836 час.;
самостоятельной работы обучающегося – 132час.;
самостоятельной работы под руководством преподавателя – 296час.;
учебной и производственной практики – 252 час.



2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Производственно-технологическая деятельность (художественная резьба по дереву) (изготовление бытовых предметов прикладного характера на традиционных художественных производствах, в организациях малого и среднего бизнеса)», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код
Наименование результата обучения

ПК 2.1
Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства.

ПК 2.2
Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями.

ПК 2.3
Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно прикладного и народного искусства.

ПК 2.4
Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства.

ПК 2.5
Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность.

ПК 2.6
Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства.

ПК 2.7
Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности.

ПК 2.8 (В)
Создавать проекты изделий декоративно-прикладного искусства с использованием современных материалов

ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5
Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6
Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания

ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышения квалификации

ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности




3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессио-нальных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
Всего часов
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная (для получения первичных профессио-нальных навыков), (час.)
Производст-венная (по профилю специаль-ности), (час.)





Всего, (час.)
в т.ч. ЛР и ПЗ, (час.)
в т.ч., курсовая работа (проект), (час.)
Всего, (час.)
в т.ч., курсовая работа (проект),
(час.)














ОК 1-9,
ПК 2.1.-2.4.,
ПК 2.6., ПК 2.7.ПК 2.8 (В)
Раздел 1. Художественно-технические приемы резьбы по дереву.
1178
690
690
64
344
-
144
-

ОК 1-9,
ПК 2.1.-2.4.,
ПК 2.6., ПК 2.7.
Раздел 2. Выполнение изделий по мотивам традиционной резьбы по дереву (по выбору).
302
146
146

84
10
-
72


Производственная практика (по профилю специальности).
36

36


Всего:
1516
836
772
64
428
10
144
108






3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

Наименование разделов ПМ, МДК и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
Объем часов
Уровень усвоения






Раздел ПМ 1. Художественно-технические приемы резьбы по дереву.

1178


МДК 1. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства

1034


Тема 1.1. Технология и материаловедение в резьбе по дереву.
Содержание: Введение. Обзорное знакомство с резьбой по дереву. Техника безопасности. Организация рабочего места художника мастера резьбы по дереву. Инструменты и материалы для резьбы. Заточка и правка инструмента.
-
1


Лабораторные работы:
-



Практические занятия:
34



1.
Копирование геометрических элементов. Изучение приемов в резьбе по дереву.




2.
Отработка геометрических элементов (треугольник).




3.
Выполнение простейшего элемента треугольник



Тема 1.2. Приемы работы с деревом.
Содержание: Резьба по дереву (дерево для резьбы). История и технология художественной резьбы по дереву. Подготовка и хранение древесины.

2


Лабораторные работы:
-



Практические занятия: Выполнение отдельных элементов резьбы.
44



1.
Выполнение на пластине отдельных элементов резьбы с последующими технологическими этапами (отработка элементов).









Тема 1.3. Геометрическая резьба.
Содержание: Создание собственной композиции на сувенирном изделии.
-
3


Лабораторные работы:




Практические занятия:
86



1.

Выполнение резьбы шкатулки из геометрических элементов (шкатулка).
- эскизирование на тему «Геометрический мотив»
- выбор идеи, , от рисовка варианта; выполнение эскиза в цвете отмывка
- от рисовка шаблона в натуральную величину
- перевод рисунка на изделие; резка элементов.
Вырезание геометрических элементов.
-покрытие морилкой.
-вощение(покрытие воском).




2.

Копирование геометрической резьбы по дереву (выполнение графических и цветовых отмывок )




3.

Разработка и выполнение изделия по выбору с геометрической резьбой.
- разработка эскиза на изделие.
- Виды узоров в геометрической резьбе.(ромбы, сияние и т.д)
- перевод рисунка на материал
- резка треугольников.
- покрытие морилкой (тонирование)
- покрытие воском



Тема 1.4. Абрамцево-кудринская резьба.
Содержание: Изучение приемов и технологии кудринской резьбы.
-
3


Лабораторные работы:
156



Практические занятия:




1.

Выполнение упражнения в технике «кудринка»
- копирование элементов
- законы построения композиций в полосе и круге.
- создание композиции абрамцево-кудринской резьбы
- выполнение эскиза проекта на изделии ( тарелка, часы)
- перевод эскиза на изделие. резьба
- тонирование морилкой - покрытие воском








Тема 1.4. Абрамцево-кудринская резьба.
2.

Выполнение упражнения в технике «кудрина»
- копирование элементов
- отработка приемов
- создание композиции на тарелке
- выполнение эскиза на планшете (отмывка)
- подготовка тарелки к резьбе, перевод рисунка
- перевод эскиза на тарелку, резьба изделия.
- резьба мотива
- чистовая отделка резьбы
- покрытие морилкой
готового изделия( тарелка)
-покрытие воском.(вощение)





Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.
Поиск изобразительного материала, подготовка материалов и инструментов к работе, подготовка шаблонов.
46


Самостоятельная работа под руководством преподавателя
Выполнение практических заданий, требующих длительного технологического процесса, по их завершению в рамках отведенного аудиторного времени
88


Тема 1.5. Плоскорельефная резьба
Содержание: Изучение и закрепление основ техники «плоскорельефная резьба»
-
3


Лабораторные работы:
-



Практические занятия:
64



1.

- резьба с заоваленным контуром
- резьба с подушечным фоном
- резьба с подборным фоном.




2.
Выполнение плоскорельефной резьбы с подборным (выбранным) фоном









Тема 1.6. Богородская резьба.
Содержание:
Изучение богородской резьбы.
-
3


Лабораторные работы:
-



Практические занятия:
90



1.
Выполнение копии богородский медведь.




2.
Выполнение копии женская голова.




3.
Выполнение копии мужская голова.



Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.
Поиск изобразительного материала, подготовка материалов и инструментов к работе, отрисовка шаблонов.
44


Самостоятельная работа под руководством преподавателя
Выполнение практических заданий, требующих длительного технологического процесса, по их завершению в рамках отведенного аудиторного времени
68


Учебная практика (практика для получения первичных профессиональных навыков)
Виды работ:
- выполнение резьбы по дереву на изделии по выбору.
144


Тема 1.7. Скульптурная резьба (объемная).
Содержание:
Резьба фигуры человека. Объемная фигура.
-
3


Лабораторные работы:
-



Практические занятия:
152



1.

Резьба фигуры человека (солдат)
- разработка эскиза
- подготовка заготовки(склейка дерева)
- обрубовка
- проработка деталей.
-обработка шкуркой (зачистка)
-покрытие морилкой (тонировка)
-покрытие воском.









Тема 1.7. Скульптурная резьба (объемная)
2.
Выполнение резьбы двух фигурной композиции (копирование богородской игрушки; разработка собственного проекта).
-разработка эскиза
-подготовка заготовки (склейка дерева)
-обрубовка по шаблону
-проработка деталей стамесками
-шлифовка
-покрытие морилкой
-покрытие воском



Тематика курсовых работ (проектов):

Приложенные файлы


Добавить комментарий