«Рабочая программа ПМ.02. по профессии «Сварщик»(ручной и частично механизированной сварки (наплавки)»





















ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ
























2016 г.


РАССМОТРЕНО ОДОБРЕНО
на заседании Методическим советом
методического объединения ГПОУ «ИПТ»
профессиональной подготовки Руководитель МО Председатель методического
совета
Косарева Т.Н. Новикова Л.Н.
« ___» _______________ 2016 г. « ___» _____________2016 г.




Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии СПО 15.01.05. «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)» (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы профессий 15.00.00 Машиностроение.
ФГОС утвержден приказом Министерства образования и науки РФ
от « 29 » января 2016г. № 50.
(Зарегистрировано в Минюсте России 24.02.2016 № 41197)


Организация-разработчик: государственное профессиональное образовательное учреждение «Интинский политехнический техникум»

Разработчики:
Косарева Татьяна Николаевна – мастер производственного обучения, высшая квалификационная категория










Рекомендована методическим объединением профессиональной подготовки государственного профессионального образовательного учреждения «Интинский политехнический техникум»
Заключение методического объединения профессиональной подготовки
№ __________ от «_____»____________2015 г

СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

стр.

4

1.1. Область применения программы
4

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
4

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля
5

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

7

3.1.Тематический план и содержание обучения по профессиональному модулю

8

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

16

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
16

4.2. Информационное обеспечение обучения
16

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
17

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
17

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ


18


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности: выполнение ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 2.1. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
ПК 2.3. Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.
ПК 2.4. Выполнять дуговую резку различных деталей.

Программа профессионального модуля может быть использована при реализации:
- основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, входящим в укрупненную группу подготовки 150700 Машиностроение;
- программ дополнительного профессионального образования: повышения квалификации и переподготовке рабочих и специалистов среднего профессионального образования.

Опыт работы не требуется.



1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

Цель:
- развитие профессиональных компетенций обучающихся, необходимых для реализации деятельности в сфере планирования, организации и выполнения ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом.

Задачи:
- сформировать теоретические знания по видам выполнения ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом.
- сформировать знания, умения и навыки выполнять ручную дуговую сварку (наплавку, резку) плавящимся покрытым электродом различных деталей из углеродистых, конструкционных сталей, из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:
проверки оснащенности сварочного поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
проверки работоспособности и исправности оборудования поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
проверки наличия заземления сварочного поста ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
подготовки и проверки сварочных материалов для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
настройки оборудования ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом для выполнения сварки;
выполнения ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом различных деталей и конструкций;
выполнения дуговой резки;

уметь:
проверять работоспособность и исправность сварочного оборудования для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
настраивать сварочное оборудование для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
выполнять сварку различных деталей и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва;
владеть техникой дуговой резки металла;

знать:
основные типы, конструктивные элементы и размеры сварных соединений, выполняемых ручной дуговой сваркой (наплавкой, резкой) плавящимся покрытым электродом, и обозначение их на чертежах;
основные группы и марки материалов, свариваемых ручной дуговой сваркой (наплавкой, резкой) плавящимся покрытым электродом;
сварочные (наплавочные) материалы для ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом;
технику и технологию ручной дуговой сварки (наплавки, резки) плавящимся покрытым электродом различных деталей и конструкций в пространственных положениях сварного шва;
основы дуговой резки;
причины возникновения дефектов сварных швов, способы их предупреждения и исправления при ручной дуговой сварке (наплавке, резке) плавящимся покрытым электродом.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 794 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 760 часов, включая:
-практические занятия – 24 часа;
самостоятельная работа обучающегося – 34 часа;
учебная практика – 174 часа
производственная практика – 486 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными и общими компетенциями:

Код
Наименование результата обучения

ПК 2.1
Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

ПК 2.2.
Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.

ПК 2.3.
Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.

ПК 2.4.
Выполнять дуговую резку различных деталей.

ОК 1.
 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.



3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ


3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональ
ных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося,
часов
Учебная,
часов
Производственная,
часов





Всего
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов




1
2
3
4
5
6
7
8

МДК.02.01.

Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки, резки) покрытыми электродами
794
100
24
34
174
486

ПК 2.1. – ПК 2.4.

Раздел 1. Виды оборудования, техника и технология ручной дуговой сварки покрытыми электродами.
322
40
10
12

66
204

ПК 2.1. – ПК 2.4.
Раздел 2. Виды оборудования, техника и технология ручной дуговой наплавки покрытыми электродами.
322
40
10
12
66
204

ПК 2.1. – ПК 2.4.
Раздел 3. Техника и технология ручной дуговой резки покрытыми электродами.
150
20
4
10
42
78


Производственная практика







Всего:
794
100
24
34
174
486

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

МДК.02.01.
Техника и технология ручной дуговой сварки (наплавки, резки) покрытыми электродами



794


Раздел 1. Виды оборудования, техника и технология ручной дуговой сварки покрытыми электродами



322



Тема 1.1. Оборудование для ручной дуговой и механизированной сварки



Содержание
8



1.
Рабочее место сварщика. Приспособления, инструменты и принадлежности.
2
2


2.
Сварочные автоматы и полуавтоматы: устройство, принцип работы.
2
2


3.
Оборудование для сварки под флюсом и в защитных газах: устройство, принцип работы.
2
2


4.

Оборудование для плазменно-дуговой и электрошлаковой сварки: устройство, принцип работы.
2

2



Практические занятия
2



1.
Организация рабочего места. Подбор основного оборудования.
2



Тема 1.2. Техника и технология ручной дуговой и механизированной сварки
Содержание
22



1.
Свариваемость металлов и их классификация. Методы оценки свариваемости металлов.
2
2


2.
Сварка тонколистового и толстого металла. Многослойные многопроходные швы. Сварка труб.
2
2


3.
Способы выполнения вертикальных, горизонтальных и потолочных швов. Выбор режима сварки.
2

2



4.
Высокопроизводительные способы сварки. Особенности выполнения.
2
2


5.
Технология сварки низкоуглеродистых и низколегированных сталей.
2
2


6.
Технология сварки легированных и углеродистых закаливающихся сталей.
2



7.
Технология сварки высоколегированных сталей и сплавов. Сварка чугуна.
2
2


8.

Особенности сварки алюминиевых и магниевых сплавов. Особенности сварки медных сплавов и сплавов титана.
2

2



9.

Технология механизированной сварки под флюсом: подготовка деталей под сварку, режимы сварки, техника сварки.
2

2



10.

Технология электрошлаковой сварки: особенности процесса, типы сварных соединений и материалы, техника выполнения.
2

2



11.

Технология механизированной сварки в защитных газах. Сварка плавящимся электродом в защитных газах
2

2



Практические занятия
8



1.
Определение условий сварки по группе свариваемости.
2



2.
Изучение способов выбора режима сварки.
2



3.

Изучение устройств полуавтоматов и автоматов для механизированной сварки.
2



4.
Выбор режима сварки плавящимся электродом в среде защитных газов.
2


Самостоятельная работа при изучении раздела 1

12


1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)
2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите
3. Самостоятельное изучение правил техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности
4. Подготовка рефератов, сообщений по темам, опережающих занятий



Примерная тематика домашних заданий:




1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
2.Самостоятельное изучение технологической документации.
3. Подготовить доклад по теме «Классификация сталей по свариваемости»
4. Составить опорный конспект по теме «Классификация защитных газов»
5. Выучить марки флюсов



Учебная практика
66


Виды работ:



1. Сварка изделий из тонколистовой стали
12


2. Многослойная сварка толстого металла с разделкой кромок
12


3. Дуговая сварка труб различного диаметра поворотным швом
12


4. Дуговая сварка труб различного диаметра неповоротным швом
12


5. Сварка узлов из листового металла
12


6. Дуговая сварка спаренными электродами и пучком электродов

6


Производственная практика
204



Виды работ:



1. Сварка изделий из конструкционных сталей различных толщин встык в нижнем положении шва
36


2. Сварка изделий из конструкционных сталей в нахлёст в нижнем положении шва
18


3. Сварка изделий из конструкционных сталей в вертикальном положении шва
12


4. Сварка угловых и тавровых соединений в нижнем положении шва без разделки кромок
12


5. Сварка угловых и тавровых соединений в вертикальном положении шва с разделкой кромок
36


6. Сварка нахлесточных соединений в вертикальном положении шва с разделкой кромок
36


7. Сварка изделий из углеродистых сталей по чертежам и технологическим картам
36


8. Сборка и сварка емкости из углеродистой стали во всех пространственных положениях шва
18


Раздел 2. Виды оборудования, техника и технология ручной дуговой наплавки покрытыми электродами



322



Тема 2.1. Оборудование для ручной дуговой и механизированной наплавки.
Содержание
4



1.

Оборудование для ручной дуговой наплавки: устройство, принцип работы. Требования к оборудованию.
2
2


2.
Оборудование для механизированной наплавки: устройство, принцип работы. Требования к оборудованию.
2
2


Практические задания
2



1.
Подготовка оборудования к работе.

2



Тема 2.2. Общие сведения о наплавке. Наплавочные материалы.
Содержание
6



1.
Особенности процесса наплавки. Сущность наплавки. Подготовка металла под наплавку.
2
2


2.
Материалы для наплавки: классификация, назначение.
4
2


Практические задания
2



1. Подготовка изделия под ручную дуговую наплавку.
2



Тема 2.3. Техника и технология ручной дуговой и механизированной наплавки.
Содержание
20



1.
Технология дуговой наплавки: подготовка металла, выбор режима наплавки, наплавочный материал.
2
2



2.
Способы наплавки. Восстановительная и изготовительная наплавка деталей.
2
2


3.
Однослойная и многослойная наплавка. Наплавка плоских изношенных деталей.
2
2


4.
Наплавка на литые изделия, флюсы для наплавки.
2
2


5.
Механизированная наплавка цилиндрических поверхностей.
2
2


6.
°Многоэлектродная наплавка: режим наплавки, требования к наплавленному металлу.
2
2


7.
Механизированная дуговая наплавка под слоем флюса.
2
2


8.
Механизированная дуговая наплавка в среде защитных газов.
2
2


9.
Технология электрошлаковой наплавки. Плазменная наплавка: схемы наплавки, режим наплавки.
2
2


10.
Термообработка изделий после наплавки. Контроль качества наплавки.
2
2


Практические занятия
6



1.
Наплавка плоских изношенных деталей.
2



2.
Наплавка цилиндрических поверхностей.
2



3.
Анализ конструктивных особенностей механизированной наплавки.
2


Самостоятельная работа при изучении раздела 2:
12


- Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)
- Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите
- Самостоятельное изучение правил техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности







Примерная тематика домашних заданий



- Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);
- Самостоятельное изучение технологической документации;
- Подготовить доклад по теме: «Сущность наплавки»;
- Составить опорный конспект по теме: « Классификация оборудования для ручной дуговой наплавки»;
- Выполнить реферат на тему: «Технология электрошлаковой наплавки»;



Учебная практика
66


1. Организация рабочего места. Подготовка металла под наплавку.
6


2. Наплавка изношенных плоских деталей различной толщины.
18


3. Наплавка цилиндрических поверхностей.
18


4. Многослойная наплавка на плоских поверхностях.
12


5. Многослойная наплавка на цилиндрические поверхности.
12


Производственная практика
204


1. Дуговая наплавка плоских изношенных деталей.
36


2. Дуговая наплавка внутренних цилиндрических поверхностей.
36


3. Дуговая наплавка наружных цилиндрических поверхностей.
36


4. Дуговая наплавка дефектов чугунного литья.
36


5. Многослойная наплавка изношенных валов.
36


6. Полуавтоматическая наплавка изношенных деталей.
24



Раздел 3. Техника и технология дуговой резки покрытыми электродами



150



Тема 3.1. Способы резки плавящимся электродом
Содержание
16



1.

Сущность дуговой резки плавящимся электродом. Типы электродов для резки.
4

2



2.
Дуговая резка металлическим электродом: сущность резки, режимы резки.
2
2


3
Кислородно-дуговая резка: сущность резки, режимы резки.
2
2


4.
Воздушно-электродуговая резка: сущность резки, режимы резки.
2
2


5.
Плазменная резка цветных металлов и высоколегированных сталей.
2
2


6.
Дуговая резка металла различной толщины.
4
2


Практические занятия
4



1.
Выбор режима дуговой резки для металла различной толщины
2



2.
Выбор режима резки круглого проката
2


Самостоятельная работа при изучении раздела 3:
10



- Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы
(по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)
- Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите
- Самостоятельное изучение правил техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности




Примерная тематика домашних заданий



1.Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
2.Самостоятельное изучение технологической документации.
3. Подготовить доклад по теме «Классификация дуговой резки металлов»
4. Выучить типы электродов для резки.




Учебная практика
42


Виды работ:



1. Организация рабочего места. Подготовка оборудования к резке. Выбор режима резки.
6


2. Электродуговая резка листового металла различной толщины.
12


3. Электродуговая резка профильного металла.
12


4. Электродуговая резка труб различного диаметра.

12


Производственная практика
78


1. Электродуговая резка металла различной толщины.
36


2. Электродуговая резка профильного металла.
30


3. Электродуговая резка труб различного профиля.
12


Всего
794



1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ



4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Технологии сварки» и лабораторий «Информационных технологий в профессиональной деятельности»; слесарных и механических мастерских;
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технологии сварки»:
- комплект инструментов, приспособлений;
- комплект бланков технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
-наглядные пособия (планшеты по технологии электрогазовой сварки).
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
1. Технологического оборудования и оснастки:
наборы заготовок, инструментов, приспособлений, комплект плакатов, комплект учебно-методической документации.
2. Информационных технологий в профессиональной деятельности:
компьютеры, принтер, сканер, модем, проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации
Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:
Цех электросварки:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- набор измерительных инструментов;
- приспособления;
- заготовки для выполнения сварочных работ.
Стенды практических работ
ВДМ-630 ЗС(№696) 4 пост 315А/32В, ВДМ-630 ЗС(№271) 4 пост 315А/32В,.
Реостат балластный РБ-302 У2(ном. Ток 315 А), ВД-301, ВД-101, ТС-450,ТД-450..
Наждачный станок, рабочий стол сварщика – 12 шт, Верстак – 2 шт, вентиляция вытяжная, электрощит.
Слесарный цех:
- набор слесарных инструментов;
- набор измерительных инструментов;
- приспособления и вспомогательный инструмент;
- заготовки для выполнения слесарных работ;
- комплект противопожарных средств;
- инструкции и плакаты по безопасности труда и электробезопасности.
- рабочие места по количеству обучающихся;
Оборудование: станок сверлильный, столы слесарные с тисками, пресс – ножницы, электрощит.

4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Производство сварных конструкций. Учебник / Маслов Б.Г.- 3-е изд., перераб.т – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 288 с.
2. Маслов В.И. «Сварочные работы» М, ИМПРО, Изд.дом «Ореол», 2010
3. Расчет и проектирование сварных конструкций: Практикум и курсовое проектирование. Учебное пособие / Овчинников В.В. -1-е изд. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.-224 с.
4. Газорезчик. Учебное пособие / Овчинников В.В.- 2-е изд., стер. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 64 с.
5. Газосварщик. Учебное пособие / Овчинников В.В.- 2-е изд., стер. –
С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 64 с.
6. Охрана труда при производстве сварочных работ. Учебное пособие. Овчинников В.В. - 2-е изд., стер. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2011.- 64 с.
7. Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах. Учебное пособие / Овчинников В.В. - 3-е изд., стер. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 64 с.
8. Электросварщик ручной сварки (сварка покрытыми электродами). Учебное пособие / Овчинников В.В. - 3-е изд., стер. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 64 с.
9. Альбом: Оборудование, механизация и автоматизация сварочных процессов. Иллюстрированное учебное пособие / Овчинников В.В. - 1-е изд. – С – Петербург: издательский центр «Академия», 2010.- 20 с.
Дополнительные источники:
1. Малышев Б.Д. «Сварка и резка в промышленном строительстве», М, «Стройиздат», 2011г.
2. Рыбаков В.М. «Сварка и резка металлов», М, Высшая школа, 2011г.
3. Виноградов В.С. «Оборудование и технология дуговой автоматической сварки», М, Высшая школа, Академия, 2010 г.
Интернет-ресурсы:
Профессиональные информационные системы CAD и CAM.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Перед изучением модуля обучающиеся изучают следующие дисциплины: «Основы электротехники», «Основы материаловедения», «Основы автоматизации производства», «Допуски и технические измерения», «Основы инженерной графики», «Безопасность жизнедеятельности», «Основы экономики».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие среднего и высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Подготовительно-сварочные работы».
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты -преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин:
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.






5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) ПМ.02. РУЧНАЯ ДУГОВАЯ СВАРКА (НАПЛАВКА, РЕЗКА) ПЛАВЯЩИМСЯ ПОКРЫТЫМ ЭЛЕКТРОДОМ


Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

- знание оборудования поста для дуговой сварки различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
- обоснованный выбор оборудования, сварочных материалов для ручной дуговой сварки различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
- соблюдение технологической последовательности выполнения ручной дуговой сварки различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
- соблюдение правил ТБ при выполнении сварочных работ.


- оценка в рамках текущего контроля: результатов работы на практических занятиях; результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; результатов тестирования.
Оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практики;



ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую сварку различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.




















































- знание оборудования поста для
ручной дуговой сварки различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
- обоснованный выбор оборудования, сварочных материалов для ручной дуговой сварки различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
- соблюдение технологической последовательности выполнения ручной дуговой сварки различных деталей из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
- соблюдение правил ТБ при выполнении сварочных работ.



















- оценка в рамках текущего контроля: результатов работы на практических занятиях; результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; результатов тестирования.
Оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практики;




ПК 2.3. Выполнять ручную дуговую наплавку покрытыми электродами различных деталей.


- знание оборудования поста для
ручной дуговой наплавки покрытыми электродами различных деталей.
- обоснованный выбор оборудования, сварочных материалов для ручной дуговой наплавки покрытыми электродами различных деталей.
- соблюдение технологической последовательности выполнения ручной дуговой наплавки покрытыми электродами различных деталей.
- соблюдение правил ТБ при выполнении сварочных работ.

- оценка в рамках текущего контроля: результатов работы на практических занятиях; результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; результатов тестирования.
Оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практики;


ПК 2.4. Выполнять дуговую резку различных деталей.

- знание оборудования поста для
дуговой резки различных деталей.
- обоснованный выбор оборудования, сварочных материалов для дуговой резки различных деталей.
- соблюдение технологической последовательности выполнения дуговой резки различных деталей.
- соблюдение правил ТБ при выполнении дуговой резки различных деталей.

- оценка в рамках текущего контроля: результатов работы на практических занятиях; результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; результатов тестирования.
Оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практики;



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений

Результаты
(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата


Формы и методы контроля и оценки

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес







- демонстрация интереса к будущей профессии; индивидуальные консультации обучающихся



Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

- выбор и применение методов и способов решения задач, заданных руководителем
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач по выполнению сварки и резки деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- эффективность и качество выполнения работ


Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
- поиск необходимой информации для решения поставленной профессиональной задачи


5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной  
деятельности


- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

6.  Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
- выполнение обязанностей в соответствии с ролью в группе;
- участие в планировании организации групповой работы
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
















13PAGE 141715


13PAGE 14315


13PAGE 145215


13PAGE \* MERGEFORMAT141415




Заголовок 15, Знак Знак3 Знак Знак Знак Знак

Приложенные файлы


Добавить комментарий