Рабочая программа ОРКСЭ модуль Православие 4 класс


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МОЛОДЕЖНЕНСКАЯ ШКОЛА № 2» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РАССМОТРЕНО
на заседании методического объединения учителей начальных классов № ____ от «___» ______ 2017 г.
Руководитель МО
____________ Е.П. БычихинаСОГЛАСОВАНО
Заместителем директора по учебно-воспитательной работе
__________ А.И. Бучацкий«___» ____________ 2017 г. УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
«Молодежненская школа № 2»
_______________ Л.А.Донец
Приказ № _____ от «___»_____2017
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету ОРКСЭ
модуль «Основы православной культуры»
для 4 класса
(ФГОС НОО, Базовый уровень)
на 2017-2018 учебный год
Составитель: учитель начальных классов Моськина Е.В
2017
Содержание
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета ОРКСЭ модуль«Основы православной культуры» II. Содержание рабочей программы «Математики» III. Календарно-тематическое планирование (с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы) Количество часов: всего 34ч.; в неделю 1 ч.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры» РАЗРАБОТАНА НА ОСНОВЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ:
- Закон «Об образовании» 2013 г.
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. — М.: Просвещение, 2011.
- Поручение Президента РФ (2.09.09) и Распоряжение Председателя Правительства РФ (11.09.09). 4.
- Материалы Межведомственного координационного совета (МКС) 2009—2011 гг. Программа ОРКСЭ. Письма Департамента госполитики в образовании Минобрнауки РФ «Методические материалы…» от 30.04.2010 г. № 03-831 и от 21.05.2010 г. № 031032.
- Приказ Минобрнауки РФ № 69 от 31.01.2012 г. «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов нового поколения». Обязательный минимум содержания основных образовательных программ по ОРКСЭ (образовательный стандарт по ОРКСЭ).
- Протокол заседания Коллегии Минобрнауки РФ от 20.03.2012 г. № ПК-4 вн «О введении комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», включающего модули «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики».
- Закона Республики Крым от 06.07.2015 г. № 131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике Крым»;
- Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 18.12.2015 г. № 1340 «Об утверждении перечня обязательной деловой документации общеобразовательных учреждений»;
- Приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 11.06.2015 г № 555 «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию учебных планов общеобразовательных организаций Республики Крым на 2015/2016 учебный год»;
- Письма Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию учебных планов общеобразовательных организаций Республики Крым на 2017/2018 учебный год»;
- Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
- с письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 27.04.2015 г. № 01-14/1256 (Методические рекомендации по разработке рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей в общеобразовательных учреждениях);
- с учебниками образовательной системы «Школа России», приказ Министерства образования и науки РФ №2885 от 27.12.2011 года «Об утверждении Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2017-2018 учебный год»;
- учебник Основы религиозных культур и светской этики«Основы православной культуры» А.В.Кураев, Москва, «Просвещение» 2010
Программа соответствует основной образовательной программе и учебному плану МБОУ «Молодёжненская школа №2»
Планируемые результаты освоения учащимися программы по основам православной культуры.
Личностные результаты изучения
– осознание себя ответственным членом семьи, школы, общества и Российского государства (российская идентичность);
– развитие чувства преданности и любви к Родине, её истории и культуре, её традициям и преданиям, а в дальнейшем — осознание ответственности за сохранение культурно-исторического наследия России;
– знание важнейших страниц священной истории Отечества, выдающихся имён в истории России, святынь земли Русской и знаменитых памятников православной культуры России;
– осознание необходимости для личностного развития таких добродетелей, как благодарность, дружба, ответственность, честность, осторожность, трудолюбие и милосердие;
– умение следить за своими словами и делами; способность контролировать собственную деятельность на основе выбора добра и пользы;
– настроенность на доброе поведение и добрые взаимоотношения с окружающими;
– как результат преданности и уважения к традициям своего народа — уважительное отношение к людям других верований, другой национальной культуры, умение взаимодействовать с людьми других верований и убеждений.
Метапредметные результаты изучения основ православной культуры учащимися:
овладение способностью понимания и сохранения целей и задач учебной деятельности, поиска оптимальных средств их достижения;
формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять и находить наиболее эффективные способы достижения результата,
– развитие познавательной деятельности младшего школьника в гуманитарной сфере;
– любовь к родному языку, родной истории, литературе и культуре;
– умение сравнивать и анализировать документальные и литературные источники;
– умение описывать достопамятные события родного края, школы, семьи.
Предметные результаты изучения основ православной культуры:
– развитие чувства прекрасного в процессе знакомства с памятниками православной культуры;
– знание достопамятных событий отечественной истории, имён и подвигов величайших просветителей, государственных деятелей, героев и святых людей России;
– умение соотносить имена выдающихся исторических личностей с основными вехами и важнейшими событиями родной истории (к примеру, Александр Невский — Ледовое побоище);
– умение видеть в памятниках письменности и произведениях русской классической литературы славянизмы, их необычные формы и понимать их смысл;
– умение соотносить старый и новый стили (даты юлианского и григорианского календарей), знание причины расхождения этих календарей;
– приобщение к духовно-нравственным ценностям своего народа;
– усвоение нравственных норм и правил поведения в ходе знакомства с богатейшей православной культурой России, имеющей особое значение в истории России, в становлении её духовности и культуры;
– приобретение устойчивых представлений о нравственности и духовности в рамках понятий добро – зло, правда – ложь, свобода и ответственность, совесть и долг;
– формирование потребности в нравственном совершенствовании.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Модуль «Основы православной культуры» Россия — наша Родина. Культура и религия. Человек и Бог в православии. Православная молитва. Библия и Евангелие. Проповедь Христа. Христос и Его крест. Пасха. Православное учение о человеке. Совесть и раскаяние. Заповеди. Милосердие и сострадание. Золотое правило этики. Храм. Икона. Творческие работы учащихся. Подведение итогов. Как христианство пришло на Русь. Подвиг. Заповеди блаженств. Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина. Православие о Божием суде. Таинство Причастия. Монастырь. Отношение христианина к природе. Христианская семья. Защита Отечества. Христианин в труде. Любовь и уважение к Отечеству.

Тематическое планирование модуля
№ темы Наименование темы Коли
чество часов
1 Россия – наша Родина 1
2 Культура и религия 1
3 Человек и Бог в православии 1
4 Православная молитва 1
5 Библия и Евангелие 1
6 Проповедь Христа 1
7 Христос и Его крест 1
8 Пасха 1
9 Православное учение о человеке 1
10 Совесть и раскаяние 1
11 Заповеди 1
12 Милосердие и сострадание 1
13 Золотое правило этики 1
14 Храм 1
15 Икона 1
16 Творческие работы учащихся 1
17 Подведение итогов 1
18 Как христианство пришло на Русь 1
19 Подвиг 1
20 Заповеди блаженств 1
21 Зачем творить добро? 1
22 Чудо в жизни христианина 1
23 Православие о Божием суде 1
24 Таинство Причастия 1
25 Монастырь 1
26 Отношение христианина к природе 1
27 Христианская семья 1
28 Защита Отечества 1
29 Христианин в труде 1
30 Любовь и уважение к Отечеству 1
31 Подготовка творческих проектов учащихся 1
32-33 Выступление учащихся со своими творческими работами 2
34 Презентация творческих проектов 1
Всего: 34 ч.

Приложенные файлы


Добавить комментарий