РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общепрофессиональной дисциплины Основы материаловедения по профессии 08.01.08 Мастер строительных отделочных работ

Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Курский автотехнический колледж»



УТВЕРЖДАЮ


Заместитель директора
по учебно-производственной работе


_________/С.В.Великанов/


«28» августа 2015 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
общепрофессиональной дисциплины
Основы материаловедения
по профессии
08.01.08 Мастер строительных отделочных работ









Курск, 2015

Одобрена цикловой комиссией
общепрофессиональных дисциплин
Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии
08.01.08 Мастер строительных отделочных работ

Протокол №1
от «___» августа 201__ г.



Председатель цикловой комиссии


________________/Г.А. Можаева/





Составитель (автор): Дюмин А.С., преподаватель




СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ общепрофессиональной дисциплины

9

Контроль и оценка результатов Освоения общепрофессиональной дисциплины

11



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ

1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа общепрофессиональной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ

1.2. Место общепрофессиональной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный учебный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
У1. Определять основные свойства материалов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
З1. Общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения.

В результате освоения общепрофессиональной дисциплины обучающийся должен обладать следующими общими и профессиональными компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 16 часов.





2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
32

в том числе:


лабораторные занятия
4

практические занятия
4

контрольные работы
-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
16

в том числе:
-подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций, оформление лабораторной работы, отчета по лабораторной работе, подготовка к защите;
- выполнение домашнего задания;
- подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите
- составление опорного конспекта;
- выбор материалов по их назначению и условиям эксплуатации

2


8
2


2
2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета




2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1.
Строительное материаловедение и декоративно- отделочные материалы



Тема 1.1. Основные свойства строительных материалов

Содержание учебного материала
6



1

Введение. Основные задачи, содержание и взаимосвязь предмета с другими предметами. Классификация отделочных материалов. Стандартизация. Строительные нормы и правила (СНиП). Классы (марки), сорта материалов
Состав. Строение строительных материалов. Химический, минеральный, фазовый состав. Строение материалов: конгломератное, волокнистое, слоистое, зернистое. Пористость и коэффициент плотности.
Классификация свойств строительных материалов
2
2


4

Физические свойства строительных материалов
Механические и химические свойства
Свойства декоративно-отделочных материалов
2



Практическое занятие: Основные свойства строительных материалов
2



Самостоятельная работа обучающихся:
- подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.
Выполнение домашнего задания по теме 1.1.

3


Раздел 2.
Отделочные материалы на основе минерального и органического сырья для штукатурных работ.



Тема. 2.1. Отделочные материалы на основе минерального сырья


Содержание учебного материала
10



1

Обшивочные крупноразмерные листы для внутренней отделки стен. Общие сведения. Состав и свойства , области применения.
Вспомогательные материалы. Элементы несущего каркаса. Металлические направляющие. Деревянные бруски. Соединительные, кронштейны, подвесы, крепежные изделия.
2
2


2
Минеральные вяжущие вещества. Общие сведения. Воздушные и гидравлические вяжущие. Портландцемент. Цементы: сырье, производство, виды, назначение. Расширяющиеся цементы.
Материалы для растворов, бетонов, мастик. Заполнители и наполнители. Вода. Добавки для регулирования свойств.
2






3
Растворы и составы для отделочных работ: виды, свойства, назначение. Растворы для стяжек. Растворы для обычных штукатурок. Растворы для декоративных штукатурок. Растворы, модифицированные полимерами. Растворы для зимних работ.

2



Лабораторная работа:
Стандартные испытания гипсовых вяжущих.
Испытание песка как заполнителя для растворов
2




Практическое занятие:
Чтение маркировки цемента, определение состава раствора
2



Самостоятельная работа обучающихся:
- подготовка к лабораторной работе с использованием методических рекомендаций, оформление лабораторной работы, отчета по лабораторной работе, подготовка к защите;
- подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите
Выполнение домашнего задания по теме 2.1.
5


Тема 2.2. Отделочные материалы на основе органического сырья
Содержание учебного материала
4



1

Приложенные файлы


Добавить комментарий