«Рабочая программа объединения «Картинг»



государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №2 «Образовательный центр» с. Кинель-Черкассы муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области.
/СП СЮТ ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы/


«Согласовано»
Руководитель СП СЮТ
__________________Кирин П.Ю.
«_____»_____________2017г.
«Утверждаю»
Директор ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ»
с. К-Черкассы
___________________ Иванова О.Е.
«_____»______________ 2017г.





Программа принята решением
педагогического совета
«____» ____________ 2017г.,
протокол № ___




ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Картинг»

Возраст обучающихся - 5 - 18 лет
Срок реализации программы - 3года






Разработчик программы:
Глушков А.В., педагог дополнительного образования,















2017 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Занятия картингом прививают учащимся любовь к управлению автомобилем, технике, воспитывают эмоционально-волевые качества спортсмена-водителя. Занимаясь в объединении, школьники получают навыки работы слесарным инструментом, учатся тонкостям регулирования двигателя и ходовой части, осваивают работу на различных металлообрабатывающих станках. Получают первоначальные сведения о сельскохозяйственной технике, профессиях, занятых в сельском хозяйстве. Как показал опыт работы, еще больший эффект в обучении детей достигается, если в программу ввести элементы конструирования малогабаритной техники. Занимаясь конструированием, учащиеся досконально изучают машины и их механизмы, получают навыки слесаря - автотехника, знакомятся с основами рационализаторской и изобретательской деятельности.
Программа детского объединения «Картинг» имеет спортивно – техническую направленность, является адаптированной, основанной на типовых. Носит вариативный характер и предусматривает дополнительное обучение по развитию технических способностей у детей школьного возраста в области автомобильного спорта. По уровню освоения учебного материала базовая, профессионально-ориентированная.
Цель занятий секции картинга состоит в создании условий для:
- развития конструкторско-изобретательских навыков;
- развития интереса школьников к современной сельскохозяйственной технике, к профессиям связанным с сельским хозяйством;
- воспитания эмоционально-волевых качеств;
- самореализации личности;
- адаптации к новым жизненным условиям;
- профессиональной ориентации.
Задачи 1-го года обучения:
- Ознакомление учащихся с историей автомобилестроения, автомобильного спорта и устройством карта.
- Обучение вождению карта класса "Пионер".
- Изучение правил техники безопасности и основ правил дорожного
движения.
Задачи 2-го года обучения:
- Дальнейшее углубление и расширение знаний по автомобильной
технике.
- Совершенствование мастерства вождения картов.
- Изучение правил проведения соревнований в классе картов "Пионер".
Задачи 3-го года обучения:
- Изучение правил дорожного движения с применением их на
практике.
- Совершенствование спортивной езды на трассах, повышенной
сложности на картах классов "Союзный", "Союзный – Юниор".
- Обучение приёмам форсирования двигателей "Минск".
- Изучение правил проведения соревнований в классах картов
"Союзный", "Союзный - Юниор".

В конце первого года занятий воспитанники должны:
1. Знать устройство карта класса "Пионер" и мотоциклетного двигателя;
правила техники безопасности;
основы правил дорожного движения.
2. Овладеть навыками и приёмами безопасной работы со слесарным
инструментом.
3. Научиться безопасной езде на карте класса "Пионер".

В конце второго года занятий воспитанники должны:
1. Знать правила дорожного движения, правила проведения соревнований в классе картов "Пионер".
2. Уметь разбирать, собирать, регулировать двигатель, осуществлять
средний ремонт карта класса "Пионер".
3. Овладеть навыками спортивной езды на карте класса "Пионер".
4. Уметь работать с чертежами, технической документацией.

В конце третьего года занятий воспитанники должны:
1. Знать правила дорожного движения и уметь применять их на
практике.
2. Знать инструкции по технике безопасности и правила проведения
соревнований в классах картов "Союзный", "Союзный - Юниор".
3. Уметь собирать, разбирать карт, двигатель, осуществлять капитальный ремонт карта.
4. Овладеть навыками форсирования двигателя.
5. Овладеть в совершенстве спортивной ездой на картах классов "Союзный", "Союзный – Юниор" на трассах повышенной
сложности.

Одним из эффективных способов оценки деятельности учащихся, является их участие во Всероссийских, областных, районных выставках по техническому творчеству и областных, районных соревнованиях. Для отслеживания уровня спортивного мастерства воспитанников рекомендуется вести зачетные книжки спортсменов.

НОВИЗНА программы
В настоящее время в нашей стране все ярче начинает проявляться дефицит хороших автогонщиков, способных конкурировать на мировом уровне. Тем более, что мировой автоспорт приходит и в Россию. Например, в Сочи построена трасса Формулы 1, два русских пилота выступали за команду Ferrary.
В то же время, среди подростков наблюдается низкий уровень общей технической грамотности. А среди более взрослого населения очень заметно отсутствие культуры вождения на дорогах.
К сожалению, не у всех родителей есть возможность обучить своих детей вождению, устройству транспортных средств (мотоциклов, автомобилей), приемам их ремонта.
Занятия картингом прививают учащимся любовь к управлению автомобилем, технике, воспитывают эмоционально-волевые качества спортсмена-водителя. Занимаясь в объединении, школьники получают навыки работы слесарным инструментом, учатся тонкостям регулирования двигателя и ходовой части, осваивают работу на различных металлообрабатывающих станках. Получают первоначальные сведения о технике, профессиях, связанных с техникой.
Программа детского объединения «Картинг» имеет спортивно – техническую направленность. Носит вариативный характер и предусматривает дополнительное обучение по развитию технических способностей у детей школьного возраста в области автомобильного спорта.
Цель: Развитие позитивных личностных качеств учащихся посредством освоения системы знаний по автомобилестроению и автоспорту.
Задачи:
Обучающие:
-Формирование навыков поведения в различных ситуациях на дороге, как в роли пешехода, так и в роли водителя;
-Изучить устройство карта и двигателя внутреннего сгорания, принцип работы ДВС;
-Овладение техникой вождения карта;
-Конструирование, изготовление и доводка карта;
-Изучение правил проведения соревнований по картингу.
Развивающие:
-развить умения учащихся прогнозировать дорожную обстановку и принимать правильные решения в дорожных ситуациях;
-совершенствовать спортивное мастерство;
-содействовать процессам самопознания и саморазвития личности;
-развивать интерес учащихся к выбранному профилю деятельности.
Воспитательные:
-формировать волевые качества для успешной деятельности, такие как собранность, настойчивость, эмоциональная уравновешенность;
-Создавать условия для самоопределения учащихся в профессиональном выборе;
-Мотивировать стремление к доброжелательным отношениям в коллективе;
-Выработать стремление к достижению высоких спортивных результатов.

Программа рассчитана на три года обучения. Группы распределяются по возрасту воспитанников. 6-9 лет,10-14 лет и 15-18 лет. Дошкольная группа проходит 1-годичный курс обучения. Младшая группа проходит 1 годичный цикл обучения. Старшая группа также обучается один год. Воспитанники, достигшие 18 летнего возраста, но желающие заниматься в секции, могут продолжить занятия в младшей группе в качестве помощников педагога.
Учащиеся старшей группы, желающие продолжить свое обучение, также могут заниматься в качестве помощников педагога, одновременно углубляя и расширяя свои знания и навыки.
Занятия объединения проводятся два раза в неделю по три часа (всего 216 часов). Наполняемость групп 10-12 человек.

Прогнозируемые результаты: Предметные:
обучающийся по окончании 1 года обучения должен знать:
- истории автоспорта и картинга, как одного из его направлений.
- общее устройство карта класса «Пионер», устройство двигателя V-501М и его узлов и агрегатов.
-правила проведения соревнований, значение сигнальных флагов, значение сигналов стартового светофора.
-правила техники безопасности при проведении работ по регулировке и обслуживанию картов, а так же при проведении тренировок и соревнований по картингу.
-основные правила дорожного движения, касающиеся, как пешеходов, так и водителей.
Уметь:
-настраивать основные узлы карта, а так же заправлять карт ГСМ.
-проходить простые, сложные, S-образные повороты, со сносом задней оси и без него, по оптимальной траектории.
-проходить сложные фигуры (змейка, ромашка и т.д.)

-Уметь самостоятельно находить решения каких-либо вопросов в различных источниках (книги, журналы, интернет).
Регулятивные:
-Уметь работать по плану; -Уметь оценивать свои действия;
Коммуникативные:
-Уметь слушать преподавателя;
-Уметь работать в коллективе, быть полноценным членом в команды.
Личностные:
-Учащийся должен выработать у себя собранность, настойчивость, эмоциональная уравновешенность.

Одним из эффективных способов оценки деятельности учащихся, является их участие во Всероссийских, областных, районных выставках по техническому творчеству и областных, районных соревнованиях. Для отслеживания уровня спортивного мастерства воспитанников рекомендуется вести зачетные книжки спортсменов.












Учебно-тематический план 1 года обучения


Тема.
Количество часов.
Контрольно –оценочная деятельность.



Всего
Теория
Практика


I.
Вводное занятие.
4
4



2.
Общее устройство карта класса "Пионер".
16
7
5
Зачет

3.
Общее устройство мотоциклетного двигателя В-501 м.
19
9
10
Опрос

4.
Соревнования автомобилистов. Правила соревнований по картингу.
6
3
3
Опрос

5.
Учебно-тренировочная езда на карте класса "Пионер".
56
16
40
Конкурс

6.
Техническое обслуживание, регулировка и ремонт карта класса "Пионер".
42
16
26
Опрос

7.
Специальная физическая подготовка. Первая доврачебная помощь.
12
6
6
Опрос

8.
Основы правил дорожного движения.
26
13
13
Зачет

9.
Экскурсии.
6

6


10.
Массовые мероприятия.
15
1
14


11.
Организация и проведение соревнований.
16
4
12
Соревнования

12.
Заключительное
занятие.
2
2




Итого:
216
76
140




СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ


1. Вводное занятие.
История автомобиля. Двигатели автомобилей (паровые, газогенераторные, электрические, инерционные, газотурбинные и внешнего сгорания), их
достоинства и недостатки.
Картинг как направление автомобильного спорта. Цели, задачи и содержание работы в кружке.
Практическая работа. Знакомство с работой кружка.
2. Общее устройство карта класса "Пионер".
Классификация картов. Основные части карта, их назначение, расположение, взаимодействие.
Рама, двигатель, узлы трансмиссии, колеса, механизмы управления. Топливная система. Бензобак. Шины, применяемые на картах.
Практическая работа. Знакомство с устройством карта.
КОД. Проведение зачета по устройству карта.
3. Общее устройство мотоциклетного двигателя В-501 м.
Принцип работы двухтактного двигателя, определение такта. Двухтактный рабочий цикл. Фазы газораспределения. Кривошипно-шатунный механизм, его назначение и работа. Коробка передач. Понятие о передаточном числе. Система электрооборудования: генератор, батарейное зажигание, магнето, свечи, опережение зажигания. Калильное число. Система питания. Карбюратор, его устройство и работа. Образование рабочей смеси, её количество и качество.
Практическая работа. Сборка и разборка двигателя. Изготовление
прокладок картера. Установка опережения зажигания. Способы определения и
устранения возможных неисправностей. Разборка и сборка карбюратора.
КОД. Опрос.
4. Соревнования автомобилистов. Правила соревнований по картингу.
Правила соревнований по картингу. Теоретические сведения. Виды автомобильного спорта, их значение. Спортивные звания и разряды, порядок их присвоения. Порядок проведения соревнований, судейство, правила поведения участников соревнований. Сигнальные флаги.
Практическая работа. Изучение правил соревнований по картингу, правил поведения участников соревнований. Подготовка картодрома к учебной езде на карте. Подготовка, технический осмотр картов.
КОД. Опрос.
5. Учебно-тренировочная езда на карте класса "Пионер".
Вводный инструктаж по ТБ. Учебная езда на неподвижном стендовом карте, езда по картодрому. Ознакомление с последовательностью проезда
трассы по разметке. Положение рычага переключения скоростей на разных
участках трассы.
Практическая работа. Выполнение упражнений по вождению карта класса "Пионер":
а) посадка водителя, освоение правильного положения рук на рулевом
колесе, оперирование рычагом переключения передач, педалями (при нерабо-
тающем двигателе);
б) пуск двигателя, отработка трогания с места и торможения на неподвижном карте;
в) переключение передач на неподвижном карте;
г) отработка пуска двигателя;
д) трогание с места и торможение;
е) движение на первой передаче;
ж) разгон по прямой;
з) переключение на низшую передачу;
и) отработка техники старта;
к) способы торможения;
л) прохождение кривых на максимальной скорости (без заноса).
КОД. Проведение конкурса по фигурной езде на картинге.


6. Техническое обслуживание, регулировка и ремонт карта класса "Пионер".
Техническое обслуживание, регулировка и ремонт двигателя (кривошипно-шатунный механизм, механизм газораспределения, системы питания, зажигания; смазка), узлов трансмиссии (сцепление, коробка передач, задняя
передача) и механизмов управления (рулевое управление, тормозная система). Уход за шинами, их ремонт.
Техника безопасности при выполнении работ и обращении с инструментом. Техника безопасности при обращении с ГСМ, правила их слива, хранения и транспортировки.
Практическая работа. Определение неисправностей карта, их ремонт.
КОД. Опрос.
7. Специальная физическая подготовка. Первая доврачебная помощь.
Роль центральной нервной системы в деятельности всего организма. Недопустимость курения и алкоголя. Значение физических упражнений
для развития физических и духовных способностей и повышения спортивных
результатов.
Предупреждение спортивных травм. Первая помощь при ушибах, растяжениях, разрывах, вывихах, переломах, кровотечениях.
Практическая работа. Выполнение физических упражнений, посещение спортзала. Наложение жгута и стягивающей повязки.
КОД. Опрос.
8. Основы правил дорожного движения.
Когда и как возникла необходимость введения правил дорожного движения. Средства сигнализации и регулирования дорожного движения. Разметка, указатели, знаки, светофоры. Общие обязанности водителя, требования к водителю. Общие обязанности пешехода.
Практическая работа. Работа со сборником ПДД, решение задач по ПДД.
КОД. Зачет.
9. Экскурсии.
Ознакомление с работой местных автопредприятий. Посещение выставок, соревнований.
10. Массовые мероприятия.
Научить детей общению, взаимопомощи, взаимовыручке, уважению, самооценке; воспитывать волевые качества, трудолюбие, эстетический и художественный вкус.
Практическая работа: Участие в конкурсах, вечерах, проводимых на СЮТ. Организация походов.
11. Организация и проведение соревнований.
Правила и порядок проведения соревнований в классе картов "Пионер". Правила техники безопасности на соревнованиях.
Практическая работа. Подготовка и оформление места проведения соревнований. Участие в соревнованиях и судействе.
КОД. Соревнование.
12. Заключительное занятие.
Подведение итогов работы объединения. Награждение лучших воспитанников. Рекомендации по работе в летний период.






























Учебно-тематический план 2 года обучения


Тема.
Количество часов.
Контрольно –оценочная деятельность.



Всего
Теория
Практика


I.
Вводное занятие.
4
4



2.
Элементы теории движения автомобиля.
8
5
3
Опрос

3.
Двухтактные двигатели внутреннего сгорания В-501 м.
20
9
11
Конкурс мастерства

4.
Подготовка картов класса "Пионер" к тренировкам и соревнованиям.
44
11
33
Практическая работа, опрос

5.
Правила дорожного движения.
16
9
7
Зачет

6.
Спортивно-тренировочная езда на карте класса "Пионер". Управление картом в экстремальных ситуациях.
60




13
47
Конкурс

7.
Психофизиологическая подготовка. Специальная физ. подготовка. Доврачебная помощь.
20
6
14
Зачет

8.
Меры безопасности на тренировках и соревнованиях.
15
7
8


9.
Экскурсии и массовые мероприятия.
12

12


10.
Организация и проведение соревнований.
15
4
11
Соревнования

11.
Заключительное занятие.
2
2




ИТОГО:
216
70
146



СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

1. Вводное занятие.
Цели, задачи и содержание работы кружка в предстоящем учебном году. Правила поведения в учебном кабинете, на картодроме. Правила безопасности труда, санитарии, гигиены.
Практическая работа. Осмотр и подготовка техники, картодрома к занятиям.
2. Элементы теории движения автомобиля.
Основные действующие на автомобиль силы и моменты. Понятие об управляемости автомобиля. Динамические особенности старта и разгона. Силы и моменты, действующие на переднюю и заднюю оси. Силы при торможении. Силы и моменты при движении на повороте без бокового скольжения колес; движение с заносом задних колес - "силовое скольжение" со сносом всех колес.
Практическая работа. Отработка езды на карте в различных дорожных ситуациях.
КОД. Опрос.
3. Двухтактные двигатели внутреннего сгорания В-501 м.
Типы двигателей. Понятие о теоретическом расчете двигателя.
Фазы газораспределения.
Способы обнаружения и устранения неисправностей в двигателе.
Технология ремонта кривошипно-шатунного механизма.
Правила разборки и сборки коробки передач и ее ремонта.
Правила подбора запальных свечей.
Оборудование двигателя для установки системы зажигания. Виды горюче-смазочных материалов для двигателей внутреннего сгорания. Правила разборки и сборки карбюратора.
Практическая работа. Выполнение работ на двигателе. Изготовление глушителей разных систем, установка их на двигатель. Снятие сравнительных характеристик.
КОД. Проведение конкурса мастерства.
4. Подготовка картов класса "Пионер" к тренировкам и соревнованиям.
Техника безопасности при обращении с инструментами во время работы с картами. Техника безопасности при обращении с ГСМ.
Обзор новых конструкций картов. Правила расчета на прочность
узлов ходовой части карта.
Общее понятие о форсировке двухтактного двигателя. Разработка
общего направления форсировки двигателя.
Анализ современных конструкций двигателей.
Понятия о расчёте на прочность основных узлов и деталей двигателя.
Общие понятия о формировке агрегатов и механизмов карта.
Практическая работа. Изменение степени сжатия камеры сгорания головки цилиндра. Работа по усилению и улучшению механизма сцепления. Сборка двигателя. Установка на карт. Обкатка. Отладка. Усовершенствование конструкции зажигания. Монтаж и установка системы на карт, регулировка, ходовые испытания.
КОД. Опрос, практическая работа.
5. Правила дорожного движения.
Разметка проезжей части. Указатели, их назначение и действия. Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Сигналы светофоров и регулировщиков. Требования, предъявляемые к техническому состоянию транспортных средств. Требования по техническому состоянию рулевого управления, тормозов, шин, кузова, световых приборов. Дорожные знаки, их назначение и классификация.
Практическая работа. Езда на карте по трассе, оборудованной разметкой, знаками, светофорами (или с регулировщиками). Решение практических задач по безопасности движения.
КОД. Проведение зачета по правилам дорожного движения.
Спортивно-тренировочная езда на карте класса "Пионер". Управление картом в экстремальных ситуациях.
Меры безопасности на тренировках.
Управление картом в экстремальных ситуациях. Влияние погодных условий на управляемость карта. Понятие о тактике ведения гонки.
Понятие об оптимальном пути прохождения простых, сложных и
S-образных поворотов. Оптимальный путь прохождения всей трассы.
Прохождение поворотов без заноса, с заносом задней оси, со сносом четырех колес. Техника торможения.
Особенности зимних гонок.
Практическая работа. Выполнение маневров и упражнений. Отработка
техники скоростного прохождения сложных участков трассы.
КОД. Конкурс на скоростное прохождение трассы.
7. Психофизиологическая подготовка.
Специальная физическая подготовка. Первая доврачебная помощь.
Роль и значение психики спортсменов на соревнованиях. Выявление различных психических состояний и преодоление отрицательных эмоций перед и в ходе соревнований. Специальная физическая подготовка. Упражнения, способствующие быстроте ориентирования на трассе и реакции оперирования органами управления. Общая физическая подготовка водителя карта. Закрепление знаний по оказанию первой помощи при ушибах, растяжениях, вывихах, переломах, кровотечениях.
Практическая работа. Выполнение упражнений по индивидуальным планам тренировок и физической подготовки учащихся. Отработка приёмов первой доврачебной помощи.
КОД. Зачет.
8. Экскурсии и массовые мероприятия.
Участие в областных и районных выставках, конкурсах, массовых мероприятиях, проводимых на СЮТ.
9. Организация и проведение соревнований.
Правила и порядок проведения соревнований в классе картов "Пионер". Правила техники безопасности на соревнованиях.
Практическая работа. Подготовка и оформление места проведения соревнований. Участие в показательных выступлениях, соревнованиях и судействе.
КОД. Соревнования.
10. Заключительное занятие.
Подведение итогов работы объединения. Награждение лучших
учащихс


Учебно-тематический план 3 –го года обучения


Тема.
Количество часов.
Контрольно –оценочная деятельность.



Всего
Теория
Практика


I.
Вводное занятие.
6
3
3


2.
Систематизация знаний теории движения автомобиля.
12
6
6
Опрос

3.
Двухтактные двигатели внутреннего сгорания ММ3.
26
8
18
Зачет

4.
Подготовка картов классов "Союзный", "Союзный-Юниор" к тренировкам и соревнованиям.
30
9
21
Практическая работа, опрос.

5.
Правила дорожного движения.
32
10
22
Зачет

6.
Спортивно-тренировочная езда на картах классов "Союзный", "Союзный-Юниор".
48
8
40
Конкурс

7.
Психофизическая подготовка.
Первая доврачебная помощь.
31
12
19
Зачет

8.
Массовые мероприятия.
14

14


9.
Организация и проведение соревнований.
15
4
11
Соревнования

10.
Заключительное занятие.
2
2




Итого:
216
62
154





СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

1. Вводное занятие.
Обсуждение плана работы объединения. Правила соревнований по картингу, организация соревнований. Присвоение спортивных званий и разрядов. Классификация и технические требования к картам классов "Союзный-Юниор", "Союзный". Судейство соревнований.
Практическая работа. Изучение классификаций и технических требований к картам, правил соревнований по картингу.
2. Систематизация знаний по теории движения автомобиля.
Силы и моменты, действующие на автомобиль вовремя движения. Закрепление понятий об управляемости автомобиля. Динамические особенности старта и разгона. Повторение материала о силах и моментах, действующих на переднюю и заднюю оси вовремя движения, при торможении. Силы и моменты при движении на повороте без бокового скольжения колес, движение с заносом задних колес - "силовое скольжение" со сносом всех колес.
Практическая работа. Отработка езды на карте в различных дорожных ситуациях. Тренировочные заезды.
КОД. Опрос.
3. Двухтактные двигатели внутреннего сгорания ММ3.
Отличительные особенности двигателя ММ3 от двигателя В-501М.
Способы обнаружения и устранения неисправностей в двигателе. Технология ремонта кривошипно-шатунного механизма. Правила разборки и сборки коробки передач и её ремонта. Правила регулировки КПП. Правила регулировки приборов зажигания и подбора запальных свечей. Правила регулировки системы зажигания. Виды горюче-смазочных материалов для двигателей внутреннего сгорания. Понятие об октановом числе.
Правила разборки, сборки и регулировки карбюраторов. Понятие
об оптимальном и минимальном режиме.
Практическая работа. Знакомство с работой двигателей воздушного и водяного охлаждения. Сборка и разборка двигателя, основных узлов двигателя, их ремонт и регулировка.
КОД. Зачет.
4. Подготовка картов "Союзный", "Союзный – Юниор" к тренировкам и соревнованиям.
Техника безопасности при обращение с инструментом во время работы с картами. Техника безопасности при обращении с ГСМ. Особенности устройства ходовой части картов классов "Союзный", "Союзный-Юниор".
Классификация картов и технические требования к ним. Порядок форсировки двухтактного двигателя ММ3. Виды ремонта. Форсировка агрегатов и механизмов карта. Порядок проведения ТО.
Практическая работа. Подготовка картов классов "Союзный", "Союзный-Юниор" к учебно-тренировочной езде и соревнованиям. Техническое обслуживание картов.
КОД. Практическая работа, опрос.
Правила дорожного движения.
Дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие и т.д.), их назначение и классификация.
Дорожная разметка и её характеристика. Правила поведения учащихся в нестандартных дорожно-транспортных ситуациях (опасные ситуации во дворах, на улицах, на дорогах).
Практическая работа. Изучение правил дорожного движения. Езда на карте по трассе, оборудованной знаками. Работа с экзаменационными билетами по ПДД, решение задач.
КОД. Зачет.
6. Спортивно-тренировочная езда на картах классов "Союзный", "Союзный-Юниор".
Повторение материала об управлении картом в экстремальных ситуациях. Влияние погодных условий на управляемость карта. Закрепление понятий о тактике ведения гонки, об оптимальном пути прохождения простых, сложных поворотов. Оптимальный путь прохождения всей трассы. Закрепление техники торможения. Особенности зимних гонок.
Практическая работа. Закрепление манёвров и упражнений езды на карте. Отработка техники скоростного прохождения сложных участков трассы.
КОД. Конкурс.
7. Психофизиологическая подготовка. Первая доврачебная помощь.
Специальная физическая подготовка. Роль и значение психики спортсменов на соревнованиях. Выявление различных психических состояний и преодоление отрицательных эмоций перед и в ходе соревнований. Негативные воздействия на психику спортсменов наркотиков и допингов. Повторение упражнений, способствующих быстроте ориентирования на трассе и реакции оперирования органами управления.
Правила оказания первой доврачебной помощи пострадавшему в дорожно-транспортных происшествиях при ожогах, кровотечениях, наложение повязок на различные виды ран. Способы искусственного дыхания при остановке сердца.
Практическая работа. Выполнение упражнений по индивидуальным планам тренировок и физической подготовки учащихся. Отработка приёмов первой доврачебной помощи. Просмотр видеофильмов. Беседы о вреде алкоголя, наркотиков, курения.
КОД. Зачет.

8. Массовые мероприятия.
Участие в выставках, конкурсах, массовых мероприятиях, проводимых на СЮТ. Организация походов.
9. Организация и проведение соревнований.
Правила и порядок проведения соревнований картов классов "Союзный", "Союзный-Юниор". Правила техники безопасности на тренировках и соревнованиях. Порядок оформления документов.
Практическая работа. Подготовка и участие в показательных выступлениях, областных и районных соревнованиях.
КОД. Соревнования.
10. Заключительное занятие.
Подведение итогов работы объединения. Награждение лучших
воспитанников.


МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Все обучение в объединении строится на позициях личностно-ориентированного и саморазвивающего обучения. Воспитанникам задания подбираются с учетом их жизненного опыта, физического и психологического развития.
Для реализации содержания образовательного процесса, стимулирования у учащихся положительного отношения к занятиям в объединении применяются следующие методы обучения:
- объяснительно-иллюстративный;
- репродуктивный;
- практический;
- поисковый.
Эти методы обеспечивают получение учащимися необходимых знаний, умений и навыков при конструировании малогабаритной техники, активизируют их техническое мышление, развивают и поддерживают интерес к технике.
Немаловажную роль в процессе воспитания играет стимуляционный метод, успехи других ребят, получающих благодарности, грамоты, призы за хорошую работу и по итогам соревнований; желание подражать им - все это
используется для воспитания личности подростка.
Форма занятий может быть как фронтальная, так и индивидуальная. В
процессе отработки упражнений, составляющих курс обучения вождению карта, целесообразно использовать соревнования (например, на меткость остановок передних колес машины на нескольких линиях, нанесённых на дорожном покрытии через каждые 10-15 метров).
На втором году занятий, когда учащиеся начинают конструировать малогабаритную технику, их распределяют на звенья по 3-4 человека в каждом. Необходимость такого разделения вызвана трудоемкостью работ. В этом случае обеспечивается также широкий фронт работ и быстрее виден конечный результат. Новые знания научно-технического характера следует сообщать учащимся во время занятий различными способами: в форме беседы, доклада, сообщения с мобилизацией и систематизацией уже имеющихся у ребят знаний, демонстрацией наглядных пособий (таблиц, схем, чертежей, кино и т.д.) и моделей. Эти приемы способствуют развитию у учащихся способности слушать, видеть, замечать, концентрироваться, наблюдать. Программой предусмотрено сочетание практической работы с обзором достижений науки и техники, проведением экскурсий на предприятия, выставки, организация разнообразных массовых мероприятий.
Все формы и методы образовательного процесса способствуют развитию, самоутверждению личности ребенка, её самовыражению, социальной защищенности.
Для обучения вождению картов имеется специальный картодром с разметкой, совершенно закрытый для движения транспорта и пешеходов. Для хранения техники имеется гараж-бокс; для ремонта картов и конструирования
малогабаритной техники- летняя ремплощадка и мастерская, оснащенная
станочным оборудованием (токарный, сверлильный и фрезерный станки).
Теоретические занятия проходят в специально оборудованном помещении. Также для работы объединения имеются следующие материалы, инструменты, техника (в расчете на 1 группу): карты классов "Пионер", "Союзный", "Союзный-Юниор", "Формула-Чезет"; экипировка спортсменов; сигнальные флажки - 1 комплект; газосварочное оборудование - 1 комплект; набор гаечных ключей; слесарный набор; стенд для ремонта картов; ГСМ.
Используются следующие учебно-наглядные пособия: схема устройства карта с применяемыми в объединении инструментами, плакаты, показывающие как правильно работать с инструментами.
Особое внимание в работе объединения уделяется вопросам безопасности труда и санитарной гигиены. В помещении объединения имеется аптечка по оказанию первой медицинской помощи, огнетушители.
Для реализации программы в объединении используются журналы: "Моделист-конструктор", "Изобретатель и рационализатор", "За рулем", "Автомотоспорт", "Сам". Имеется методическая литература по вопросам организации работы с юными техниками, научно-техническая литература.
Текущий контроль в объединении осуществляется в форме опросов по пройденным темам.
Для промежуточного контроля знаний и умений учащихся в процессе освоения программы проводятся конкурсы мастерства, которые включают теоретические вопросы по пройденному материалу и практические задания (фигурная езда на картинге; разработка, сборка узлов, агрегатов), зачеты, соревнования.




























ЛИТЕРАТУРА.

1. Уриханян Х.П. Картинг-спорт юных -М.: Издательство ДОСААФ
СССР, 1988 г.
2. Национальные спортивные правила по картингу. 2005. Ассоциация картинга РАФ
3. Орлов Ю.Б. Автомобильный и мотоциклетный кружки – М.: Просвещение,1988 г.
4. Журналы: "За рулем","Автомотоспорт",Официальный информационный
бюллетень РАФ,"Левша","Изобретатель и рационализатор", "Сделай сам", "Сам","Моделист-конструктор".
5. Демченко Б.Ф. Мотоцикл в вопросах и ответах. –М.: ДОСААФ СССР, 1989 г.
Гоголев М.И. Основы медицинских знаний учащихся. –М.: Просвещение, 1991 г.
Правила дорожного движения Российской Федерации. -М.: "Третий Рим", 2008 г.
Громоковский Г.Б., Бачманов С.Г., Репин Я.С. Экзаменационные билеты категорий "А" и "В".-М.: "Рецепт –Холдинг", 2008 г.
























Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 715

Приложенные файлы


Добавить комментарий