РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МДК.05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения


Департамент образования и науки Тюменской области
ГАПОУ Тюменской области
«Ишимский многопрофильный техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
МДК.05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения
Специальность 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»
Заочная форма обучения
Ишим, 2016

Рабочая программа МДК.05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 7 мая 2014 г. № 456 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства”
Разработчик:
Чернов Олег Петрович – преподаватель ГАПОУ ТО «Ишимский многопрофильный техникум»
Рассмотрено на заседании ЦК
Протокол № ___ от «___» _________ 2016 г.
Председатель ЦК ______ /М.С Криволапова /
Утверждаю:
Зам. директора по учебно-методической работе
ГАПОУ Тюменской области «Ишимский многопрофильный техникум»
________________ /Н.В. Осипенко/
«____» __________________ 2016 г.
Согласовано:
_______________________ ________________________
СОДЕРЖАНИЕ
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 4
2 СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 6
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 13
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА 14
1. паспорт ПРОГРАММЫ
МДК.05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения
Область применения рабочей программы
Рабочая программа междисциплинарного курса (далее - рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
ПК 1.2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.
ПК 1.3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
ПК 1.4. Подготавливать уборочные машины.
ПК 1.5. Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
ПК 1.6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.
ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
ПК 2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
ПК 2.4. Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.
ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.
ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов.
ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.
ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия.
ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию
1.2. Цели и задачи междисциплинарного курса – требования к результатам освоения междисциплинарного курса 05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения междисциплинарного курса должен
уметь:
соблюдать Правила дорожного движения;
безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
уверено действовать в нештатных ситуациях;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
соблюдать режим труда и отдыха;
обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;
принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
соблюдать требования по транспортировке пострадавших.
знать:
основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
правила эксплуатации транспортных средств;
правила перевозки грузов и пассажиров;
виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
основы безопасного управления транспортными средствами;
порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;
порядок действий водителя в нештатных ситуациях;
комплектацию аптечки и правила применения входящих в ее состав средств;
приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
правила применения средств пожаротушения.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы междисциплинарного курса:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 170 часов, включая:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 22 часа;
в том числе:
- теоретических занятий – 16 часов;
- практических занятий – 6 часов.
Самостоятельной работы обучающегося – 146 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
МДК.05.01 Основы законодательства в сфере дорожного движения
2.1. Объем междисциплинарного курса и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка 170
Обязательная аудиторная учебная нагрузка 22
в том числе: - теоретические занятия 16
- практические занятия 6
Самостоятельная работа обучающегося 146
Итоговая аттестация в форме Экзамен
2.2. Тематический план и содержание обучения по междисциплинарному курсу
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Раздел 1.
Основы законодательства ПДД 158 Тема 1.1
Общие положения.
Теоретическое занятие №1 2 2
Содержание Транспортное средство. Разрешенная максимальная масса. Категории транспортных средств. Дорога. Перекресток Тема 1.2 Общие обязанности водителей. Теоретическое занятие №2. 2 2
Содержание Обязанность водителя с №1-№9 Тема 1.3 Обязанности пешеходов и пассажиров Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Обязанность водителя с №1-№15
Обязанности пассажиров с №1-№6 Тема 1.4 Дорожные знаки. Теоретическое занятие №3. 2 2
Содержание Восемь групп знаков по своему назначению
Виды знаков основные, предварительные, повторные, дублирующие. Тема 1.5 Предупреждающие знаки Теоретическое занятие №4. 2 2
Содержание Установка в населенном и вне населённого пункте на расстоянии до начала опасного участка.
Действие предупреждающих знаков.
Временные предупреждающие знаки. Тема 1.6 Знаки приоритета Теоретическое занятие №5. 2 2
Содержание Очерёдность проезда транспортных средств Тема 1.7 Запрещающие знаки
Теоретическое занятие №6. 2 2
Содержание Знаки, прерывающие движение.
Знаки, не прерывающие движение.
Зона действия знаков, не прерывающих движение.
Временные запрещающие знаки. Тема 1.8 Предписывающие знаки Теоретическое занятие №7. 2 2
Содержание Знаки 4.1.1 – 4.8.3, и их действие Тема 1.9 Знаки особых предписаний Теоретическое занятие №8. 2 2
Содержание Зоны с особыми режимами движения.
Размещение на дорогах знаков особых предписаний.
Тема 1.10 Информационные знаки Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Виды знаков, информирующих о расположении населённых пунктов и других объектов, а также о рекомендуемых режимах движения. 1 2 3 4
Тема1.11
Знаки сервиса Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Действие всех без исключения знаков сервиса.
Тема 1.12
Знаки дополнительной информации (таблички) Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Применение и комбинации табличек с каким-либо из основных знаков.
Знаки, с которыми может применяться табличка 8.23 «Фотовидеофиксация» Тема 1.13
Новые Дорожные знаки, таблички. Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Виды и способы установки новых дорожных знаков и табличек с 01.01.2006
Тема 1.14
Дорожная разметка.
Горизонтальная разметка. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Нанесение, применение и цвет горизонтальной разметки. ГОСТ Р 52289 – 2004 Тема 1.15
Вертикальная разметка. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Нанесение и применение вертикальной разметки Тема 1.16
Применение спец. сигналов Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Специальный световой и звуковой сигнал Тема 1.17
Сигналы светофора. Самостоятельная работа. 2 2
Содержание Классификация транспортных светофоров.
Классический трёх секционный транспортный светофор.
Действия водителя при различных сигналах светофора. Тема 1.18
Сигналы регулировщика. Практическое занятие №1. 2 2
Содержание Сигнал 1 – правая рука поднята вверх.
Сигнал 2 – руки разведены в стороны или опущены вниз.
Сигнал 3 – правая рука вытянута вперёд Тема 1.19
Применение аварийной световой сигнализации и знака аварийной остановки. Самостоятельная работа. 2 2
Содержание Аварийная световая сигнализация должна быть включена.
Знак аварийной остановки должен быть выставлен. Тема 1.20
Маневрирование. Указатели поворота. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Где обязан подавать сигналы поворотов соответствующего направления водитель.
Каким образом подача сигнала поворота может ввести кого-либо в заблуждение. Тема1.21
Начало движения, перестроения. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Действия водителя перед началом движения, при перестроении.
Маневрирующий уступает дорогу не маневрирующему.
Общий принцип «помехи справа»
1 2 3 4
Тема1.22
Повороты. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Водитель обязан заблаговременно занять соответствующее крайнее положение при повороте.
Соответствующее крайнее положение на проезжей части данного направления.
Особый случай поворота налево. Тема 1.23
Развороты. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Разворот на перекрёстке без трамвайных путей.
Разворот на перекрёстке при наличии трамвайных путей. Разворот вне перекрёстка. Где разворот запрещён. Тема 1.24
Задний ход. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Места где запрещён задний ход согласно пункту 8.11 Правил. Тема 1.25
Расположение транспортных средств на проезжей части. Содержание 4 3
Расположение транспортных средств на дороге.
Обочина для движения, остановки и стоянки. Движение и стоянка транспортных средств на тротуаре. Проезжая часть. Движение по полосам движения. Многополосные дороги. Тема 1.26
Скорость движения. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Ограничения скорости глобальные, локальные, специальные. Тема 1.27
Обгон, опережение, встречный разъезд. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Общие принципы безопасности при выполнении обгона. Где обгон запрещён. Общие принципы безопасности при выполнении опережения и при встречном разъезде. Тема 1.28
Остановка и стоянка. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Первый общий принцип и исключения. Второй общий принцип и исключения. Где остановка запрещена Правилами и просто запрещена без знаков или разметки. Тема 1.29
Проезд перекрёстков. Нерегулируемые перекрёстки равнозначных дорог. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Первое общее правило. Второе общее правило.
Третье общее правило «помехи справа» Тема 1.30
Нерегулируемые перекрёстки неравнозначных дорог. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Водитель должен уступить дорогу транспортным средствам, приближающимся по главной. Проезд водителей между собой по принципу «помехи справа».
Трамвай имеет преимущество перед безрельсовыми транспортными средствами. Тема 1.31
Регулируемые перекрёстки. Самостоятельная работа. 4 2
Содержание Очерёдность движения по сигналам светофора или регулировщика.
Трамвай может ездить только «из рукава в рукав» регулировщика. 1 2 3 4
Тема 1.32
Пешеходные переходы и места остановок маршрутных транспортных средств. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Действие водителей на пешеходных переходах и местах остановок маршрутных транспортных средств. Тема 1.33
Движение через железнодорожные пути. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Действия водителя при подъезде к железнодорожному переезду.
Запрет въезжать на переезд. Вынужденная остановке на переезде. Тема 1.34
Движение по автомагистралям. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание На автомагистралях запрещается Тема 1.35
Движение в жилых зонах. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Въезд, выезд и движение в зоне с особым режимом движения. Тема 1.36
Приоритет маршрутных транспортных средств. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Три правила приоритета маршрутных транспортных средств.Тема 1.37
Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Движение в светлое и темное время суток.
Когда можно использовать дальний свет.
Порядке пользования звуковыми сигналами. Тема 1.38
Буксировка механических транспортных средств. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Если вы просите, чтобы вас отбуксировали.
Если вас попросили отбуксировать.
Вид буксировки. Тема 1.39
Учебная езда.
Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Учебная езда на дорогах общего пользования. Тема 1.40
Перевозка людей. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Три требования перевозка людей.
Перевозка детей. Тема 1.41
Перевозка грузов. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Перевозка груза запрещается.
Груз выступает за габариты транспортного средства Тема 1.42
Дополнительные требования к движению велосипедистов и водителей мопедов. Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Движение велосипедистов в разном возрасте.
Движение на мопедах. Движении в темное время суток. Тема 1.43
Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств. Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Водитель обязан перед выездом проверить.
Неисправности, с которыми дальнейшее движение запрещается.
1 2 3 4
Тема 1.44
Неисправности тормозной системы, запрещающие эксплуатацию ТС Практическое занятие№2 2 2
Содержание Неисправности тормозной системы.
Стояночная тормозная система.
Свободный ход педали тормоза Тема 1.45
Неисправности рулевого механизма, запрещающие эксплуатацию Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Люфт рулевого колеса.
Усилители рулевого управления Тема 1.46
Неисправности внешних световых приборов, запрещающие эксплуатацию Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Габаритные огни, стоп-сигналы, указатели поворотов, рассеиватели. Тема 1.47
Неисправности стеклоочистителя и стеклоомывателя, двигателя и элементов конструкции, запрещающие эксплуатацию Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Неисправности стеклоочистителя и стеклоомывателя. Эксплуатация транспортных средств запрещается при неисправностях, наносящих вред окружающей среде. Тема 1.48
Неисправности колес, шин, запрещающие эксплуатацию ТС
Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Основные повреждения шин и дисков. Установка на одну ось автомобиля установлены шин с различным размером, рисунком протектора, шипованные шины. Остаточная высота рисунка протектора шины. Тема 1.49
Основные положения по допуску транспортных средств к эксплуатации. Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Неисправности, влияющие на безопасность. Неисправности, не влияющие на безопасность. Тема 1.50
Основы безопасного управления транспортными средствами.
Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Как держать безопасную дистанцию и безопасный боковой интервал.
Как правильно «жать на тормоза».
Время реакции водителя. Занос автомобиля при резком ускорении. Тема 1.51
Автомобиль управляем до тех пор, пока колеса катятся.

Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге
Умная ABS.
Торможение двигателем.
Некоторые особенности применения внешних световых приборов. Тема 1.52
Первая помощь пострадавшим.
Самостоятельная работа. 4 3
Содержание Сведения диспетчеру для вызова «Скорой помощи» при ДТП.В каких случаях пострадавшего следует извлекать из салона автомобиля. Состав автомобильной аптечки. Раздел 2. Нормативные правовые акты 12 Тема 2.1
Административное право Практическое занятие№3 1 2
Содержание Предупреждение. Штраф. Лишение права управления транспортными средствам. Конфискация орудия или предмета административного правонарушения. Административный арест. Обязательные работы. 1 2 3 4
Тема 2.2
Штрафы для водителей и пассажиров
Самостоятельная работа. 4 3
Содержание «Кандидатский минимум» штрафов Тема 2.3
Уголовное право
Практическое занятие№4 1 2
Содержание Четыре степени вреда.
Наказание за причинение вреда здоровью потерпевшего. Тема 2.4
Освидетельствование на состояние опьянения.
Самостоятельная работа. 2 3
Содержание Пять признаков опьянения. Алкотестер.
Направление на медицинское освидетельствование на состояние опьянения. Тема 2.5
Гражданская ответственность водителя.
Самостоятельная работа 2 3
Содержание Как застраховать свою гражданскую ответственность.
Вред возникший вследствие непреодолимой силы или без умысла потерпевшего. Экзамен Всего по МДК 170 3
3. условия реализации МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «ПДД».
Оборудование учебного кабинета:
Учебно-программная и методическая документация
Программа подготовки водителей транспортных средств категории «С», утвержденная в установленном порядке
Рабочая программа подготовки водителей транспортных средств категории «С», утвержденная руководителем образовательного учреждения
Методические рекомендации по организации образовательного процесса, утвержденные руководителем образовательного учреждения
Материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденные руководителем образовательного учреждения
Учебно-наглядные пособия
Учебно-наглядное пособие "Схемы устройства и работы систем и механизмов транспортных средств"
Учебно-наглядное пособие "Светофор с дополнительными секциями"
Учебно-наглядное пособие "Дорожные знаки"
Учебно-наглядное пособие "Дорожная разметка"
Учебно-наглядное пособие "Сигналы регулировщика"
Учебно-наглядное пособие "Схема перекрестка"
Учебно-наглядное пособие "Маневрирование транспортных средств на проезжей части"
Технические средства обучения
Компьютер с программным обеспечением для применения соответствующих обучающих материалов
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. ПДД Российской Федерации: по состоянию на 1 июня 2016 года. М, г «Эксмо», 2016. -58с.;
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях: по состоянию на 25 .01 .2017 года «Проспект» 2017. -608 с
3. ГК РФ: по состоянию на 05.02 2017 года. «Проспект» 2017. -642 с
Дополнительные источники:
4. М.Б.Афанасьев Комментарий к ПДД РФ. – М.; Издательский центр «За рулем», 2014. -279с.
Электронные ресурсы:
gibdd.ru
4. Контроль и оценка результатов освоения МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, тестирования, а также выполнение обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения: соблюдать правила дорожного движения;
действовать в нештатных ситуациях;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
соблюдать режим труда и отдыха;
обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
соблюдать требования по транспортировке пострадавших;
использовать средства пожаротушения. текущий контроль в форме защиты практических занятий;
зачеты по темам и разделам профессионального модуля;
решение производственно-ситуационных задач;
самостоятельные работы по разделам МДК;
собеседование с обучающимися для определения соответствия их знаний требованиям квалификационной характеристики;
решение тестовых заданий;
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы учебной практики;
комплексный экзамен по ПМ;
устный опрос;
решение задач;
экспертная оценка преподавателя при проведении учебных занятий;
качественная оценка – направлена на оценку качественных результатов практической деятельности.
Знания: основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
правила эксплуатации транспортных средств;
правила перевозки грузов и пассажиров;
виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
основы безопасного управления транспортными средствами;
порядок действий водителя в нештатных ситуациях;
комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее состав средств;
приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
правила применения средств пожаротушения. текущий контроль выполнения практических заданий;
зачеты по темам и разделам МДК;
решение производственно-ситуационных задач;
текущий контроль выполнения практической квалификационной работы, соответствующей требованиям квалификационной характеристики для данного уровня квалификации по осваиваемой профессии (разряда, категории и т.д.).
собеседование с обучающимися на заседании комиссии для определения соответствия его знаний требованиям квалификационной характеристики;
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы МДК;
комплексный экзамен по ПМ;
устный опрос;
решение задач;
экспертная оценка преподавателя при проведении учебных занятий;
качественная оценка – направлена на оценку качественных результатов практической деятельности.
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты обучения
(освоенные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - анализирует ситуацию на рынке труда;
- участвует в конкурсах проф. мастерства, олимпиадах;
- проявляет активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности. Интерпретация результатов наблюдений за обучающимися (участие в творческих конкурсах, олимпиадах, участие в конференциях и форумах и т.д.).
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. - самостоятельно формулирует цель и задачи предстоящей деятельности;
- планирует и организует свою деятельность;
- представляет конечный результат профессиональной деятельности. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты работы. - умеет определять проблему в профессионально-ориентированных условиях;
- предлагает способы и варианты решения проблемы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. - находит, обрабатывает и использует информацию в своей профессиональной деятельности;
- пользуется законодательными актами, нормативными документами, словарями и справочной литературой. Интерпретация результатов наблюдений за обучающимися (участие в творческих конкурсах, олимпиадах, участие в конференциях и форумах и т.д.).
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - использует информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности;
- работает с различными прикладными программами. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. - моделирует речевое поведение в соответствии с задачами общения;
- владеет культурой межнационального общения;
- корректирует свои действия с другими участниками общения;
- контролирует свое поведение, эмоции и настроение. ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. - применяет полученные профессиональные знания на практике. ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в т.ч. с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). -Имеет уровень физической подготовки.
-Стремиться к здоровому образу жизни.
-Имеет активную гражданскую позицию будущего военнослужащего.
- Занимается в спортивных секциях. ПК 4.1 Управлять автомобилем категории «С». - соблюдает ПДД;
-управляет транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях; ПК 4.2 Выполнять работы по транспортировке грузов. - проводит погрузочно-разгрузочные работы;
- принимает, размещает, закрепляет и перевозит грузы; ПК 4.3 Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств. - выполняет контрольный осмотр транспортных средств и работы по их техническому обслуживанию;
- обращается с эксплуатационными материалами;
- умеет заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями. ПК 4.4 Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. - устраняет мелкие неисправности, не требующее разборки узлов и агрегатов.

Приложенные файлы


Добавить комментарий