«Рабочая программа КТП «Spotlight 5″ без УУД 2017 год»

Календарно-тематическое планирование
№ урока
Тема урока
Домашнее
задание
Дата по плану
Дата фактиче-ская

1.
Вводный урок
с. 10-11
Учебник: с. 10-11: подготовить
связный рассказ (по-русски) «Почему для меня
важно изучать английский язык».



2.
The English Alphabet (I) Английский алфавит (I)
с. 12–13
Учебник: с. 12-13: повторить буквы, слова; читать упр., петь песню.
Рабочая тетрадь: с. 5-6.



3.
The English Alphabet (II) Английский алфавит (II)
с. 14–15
Учебник: с. 14-15: повторить буквы, слова; читать упр., петь песню.
Рабочая тетрадь: с. 7-8.



4.
The English Alphabet (III) Английский алфавит (III)
с. 16–17
Учебник: с. 16-17: повторить буквы, слова; читать упр., петь песню.
Рабочая тетрадь: с. 9-10.



5.
The English Alphabet (IV) Английский алфавит (IV)
с. 18–19
Учебник: с. 18-19: повторить алфавит, подготовиться к буквенному диктанту.
Рабочая тетрадь: с. 11.



6.
Numbers
Names
Числительные
(1–10)
Имена
(с. 20)
Учебник: с. 20: числительные 1-10 - счет, правописание; петь песню; написать
в тетради свои имя и фамилию, имена членов
семьи (таблица WL, с. 18). Рабочая тетрадь: с. 12.



7.
Colours
Цвета
(с. 21)
Учебник: с. 21: прилагательные - названия цветов: знать значение, правописание, уметь читать; петь песню; повторить алфавит.
Рабочая тетрадь: с. 13.



8.
Common verbs
Places
Глаголы
Места
(с. 22)
Учебник: с. 22: глаголы и выражения: знать значение, правописание, уметь читать. Рабочая тетрадь: с. 14.



9.
Classroom
objects
Школьные
принадлежности
Classroom language
Классно-урочные выражения
(с. 23–24)
Учебник: с. 23-24: новые слова,
знать значения, правописание, уметь читать.
Рабочая тетрадь: с. 15-16.



10.
Контроль усвоения материала вводного модуля
Работа с вводной страницей модуля 1 (с. 25)
Просмотреть содержание
модуля 1 в учебнике и рабочей тетради, выбрать
наиболее интересную страницу и обосновать
свой выбор.



11.
1a
School!
Школа!
(с. 26–27)
Учебник: с. 27 упр. 7
Рабочая тетрадь: с. 17



12.
1b
First day!
Снова в школу!
(с. 28-29)
Учебник: с. 29 упр. 11
Рабочая тетрадь: с. 18



13.
1c
Favourite subjects
Любимые предметы
(с. 30)
Рабочая тетрадь: с. 19



14.
1d
Culture Corner:
Schools in
England
Школы в Англии
(с. 31)
Рабочая тетрадь: с. 20



15.
Spotlight on Russia 1
School life
Школьная
жизнь
(Sp on R с. 3)
Рабочая тетрадь: с. 21



16.
English in Use 1
Greetings
Приветствия
(с. 32)
Рабочая тетрадь: с. 22



17.
Extesive Reading 1
Across the
Curriculum:
Citizenship
Граждановедение
Study skills:
Working in
pairs
Работа в парах
(с. 33)

Рабочая тетрадь: с. 21-22



18.
Progress Check 1
Контроль усвоения материала модуля 1 (с. 34)
Работа с вводной страницей модуля 2 (с. 35)
Учебник: повторение материала модуля 1



19.
Книга для чтения, эпизод 1
(или Тест 1)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 1
с. 8-9
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 1. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 1.



20.
2a
I’m from
Я из
(с. 36–37)
Study skills:
Making notes
Учебник: с. 37 упр. 9
Рабочая тетрадь: с. 23



21.
2b
My things
Мои вещи
(с. 38–39)
Study skills:
International
words in
English
Учебник: с. 39 упр. 10
Рабочая тетрадь: с. 24



22.
2c
My collection
Моя коллекция с. 40
Рабочая тетрадь: с. 25



23.
2d
Culture Corner:
UK souvenirs
Сувениры из
Великобритании
(с. 41)
Рабочая тетрадь: с. 26



24.
Spotlight on Russia 2
Our country
Наша страна
(Sp on R с. 4)
Собрать материал о своем крае, республике, написать сначала резюме (fact file), а затем на его основе заметку (40-50 слов).



25.
English in Use 2
Buying a souvenir
Покупка сувениров
(с. 42)
Рабочая тетрадь: с. 27



26.
Extensive Reading 2
Across the
Curriculum:
Geography
Englishspeak
ing countries
Англоговорящие страны
(с. 43)
Рабочая тетрадь: с. 28



27.
Progress Check 2
Контроль усвоения материала модуля 2 (с. 44)
Работа с вводной страницей модуля 3 (с. 45)
Учебник: повторение материала модуля 2



28.
Книга для чтения, эпизод 2
(или Тест 2)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 2
с. 10-11
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 2. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 2.



29.
3a
At home
Дома
(с. 46–47)
Study skills:
Predicting content
Учебник: с. 47 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 29



30.
3b
Move in!
С новосельем!
(с. 48–49)
Study skills:
Remembering
new words
Рабочая тетрадь: с. 30



31.
3c
My bedroom
Моя комната
(с. 50)
Study skills:
Starting your
writing
Учебник: с. 50 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 31



32.
3d
Culture Corner:
A Typical
English House
Типичный английский дом
(с. 51)
Учебник: с. 51 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 32



33.
Spotlight on Russia 3
Homes
Дома
(Sp on R с. 5)
Учебник: SP on R, с. 5 – описание старинного здания.
Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).



34.
English in Use 3
Viewing a
house
Осмотр дома
(с. 52)
Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).



35.
Extensive Reading 3
Across the
Curriculum: Art
and Design
Taj Mahal
Тадж-Махал
(с. 53)
Учебник: с. 53 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 33-34 (дифференцированно - по индивидуальной потребности в отработке).



36.
Progress Check 3
Контроль усвоения материала модуля 3 (с. 54)
Работа с вводной страницей модуля 4 (с. 55)
Учебник: повторение материала модуля 3



37.
Книга для чтения, эпизод 3
(или Тест 3)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 3
с. 12-13
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 3. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 3.



38.
4a
My family!
Моя семья!
(с. 56–57)
Study skills:
Using word
lists
Учебник: с. 57 упр. 9 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 35



39.
4b
Who’s who?
Кто есть кто?
(с. 58–59)
Study skills:
Completing a
dialogue
Учебник: с. 59 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 36



40.
4c
Famous people
Знаменитые люди
с. 60
Учебник: с. 60 упр. 6
Рабочая тетрадь: с. 37



41.
4d
Culture Corner:
American TV
Families
Американские
«телесемьи»
(с. 61)
Учебник: с. 61 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 38 (необходимо прокомментировать задание).



42.
Spotlight on Russia 4
Hobbies
Увлечения
(Sp on R с. 6)
Учебник: SP on R, с. 6 - краткое изложение любимой сказки.
Рабочая тетрадь: с. 85-86
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



43.
English in Use 4
Identifying and
describing
people
Описание
людей
(с. 62)
Учебник: с. 62 упр. 3
Рабочая тетрадь: с. 85-86
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



44.
Extensive Reading 4
Across the
Curriculum:
Literature
My Family
(poem)
Моя семья
(стихотворение
(с. 63)
Учебник: с. 63 упр. 6
Рабочая тетрадь: с. 85-86
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



45.
Progress Check 4
Контроль усвоения материала модуля 4 (с. 64)
Работа с вводной страницей модуля 5 (с. 65)
Учебник: повторение материала модуля 4



46.
Книга для чтения, эпизод 4
(или Тест 4)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 4
с. 14-15
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 4. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 4.



47.
5a
Amazing creatures
Удивительные создания
с. 66-67
Учебник: с. 67 упр. 10 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 41



48.
5b
At the zoo
В зоопарке
с. 68-69
Учебник: с. 69 упр. 10 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 42



49.
5c
My pet
Мой питомец с. 70
Учебник: с. 70 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 43



50.
5d
Culture Corner:
Furry Friends
Пушистые
друзья
(с. 71)
Учебник: с. 71 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 44 (необходимо прокомментировать задание).



51.
Spotlight on Russia 5
Animals
Животные
(Sp on R с. 7)
Учебник: SP on R, с. 7 – описание любимого животного.
Рабочая тетрадь: с. 86
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



52.
English in Use 5
A visit to the
vet
Посещение
ветеринарной
лечебницы
(с. 72)
Учебник: с. 72 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 45-46
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



53.
Extensive Reading 5
Across the
Curriculum:
Science
It’s an insect’s
life!
Из жизни насекомого
(с. 73)
Учебник: с. 73 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 45-46
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



54.
Progress Check 5
Контроль усвоения материала модуля 5 (с.74)
Работа с вводной страницей модуля 6 (с. 75)
Учебник: повторение материала модуля 5



55.
Книга для чтения, эпизод 5
(или Тест 5)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 5
с. 16-17
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 5. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 5.



56.
6a
Wake up!
Подъем!
(с. 76–77)
Study skills:
Completing a
text
Учебник: с. 77 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 47



57.
6b
At work
На работе
(с. 78–79)
Study skills:
Listening:
matching
Учебник: с. 79 упр. 11 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 48



58.
6c
Weekends
Выходные
с. 80
Учебник: с. 80 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 49



59.
6d
Culture Corner:
Landmarks
Главные достопримечательности
(с. 81)
Учебник: с. 81 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 50 (необходимо прокомментировать задание).



60.
Spotlight on Russia 6
Fame
Слава
(Sp on R с. 8)
Учебник: SP on R, с. 8 – краткое резюме российского кумира.
Рабочая тетрадь: с. 51-52
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



61.
English in Use 6
Making suggestions
Приглашение
к действию
(с. 82)
Учебник: с. 82 упр. 3
Рабочая тетрадь: с. 51-52
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



62.
Extensive Reading 6
Across the
Curriculum:
Science
Sundials
Солнечные
часы
(с. 83)
Учебник: с. 83 упр. 3
Рабочая тетрадь: с. 51-52
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



63.
Progress Check 6
Контроль усвоения материала модуля 6 (с.84)
Работа с вводной страницей модуля 7 (с. 85)
Учебник: повторение материала модуля 6



64.
Книга для чтения, эпизод 6
(или Тест 6)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 6
с. 18-19
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 6. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 6.



65.
7a
Year after year
Год за годом
(с. 86–87)
Учебник: с. 87 упр. 8 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 53. Принести фотографию своей семьи.



66.
7b
Dress right
Одевайся правильно
(с. 88–89)
Study skills:
Opposites
Учебник: с. 89 упр. 9 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 54.



67.
7c
It’s fun
Здорово!
(с. 90)
Учебник: с. 90 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 55.



68.
7d
Culture Corner:
The Alaskan
Climate
Климат Аляски
(с. 91)
Учебник: с. 91 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 56 (необходимо прокомментировать задание).



69.
Spotlight on Russia 7
Seasons
Времена года
(Sp on R с. 9)
Учебник: SP on R, с. 9 – выполнить рисунок по теме “My Favourite Season”
и письменно составить краткое описание к нему.
Рабочая тетрадь: с. 57-58
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



70.
English in Use 7
Shopping for
clothes
Покупка
одежды
(с. 92)
Учебник: с. 92 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 57-58
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



71.
Extensive Reading 7
Across the
Curriculum:
Literature
What Weather!
Ну и погода!
(с. 93)
Учебник: с. 93 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 57-58
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



72.
Progress Check 7
Контроль усвоения материала модуля 7 (с.94)
Работа с вводной страницей модуля 8 (с. 95)
Учебник: повторение материала модуля 7



73.
Книга для чтения, эпизод 7
(или Тест 7)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 7
с. 20-21
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 7. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 7.



74.
8a
Celebrations
Праздники
(с. 96-97)
Учебник: с. 97 упр. 9 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 59



75.
8b
Master chef
Готовим сами!
(с. 98–99)
Учебник: с. 99 упр. 7, 9
Рабочая тетрадь: с. 60



76.
8c
It’s my birthday!
У меня день рождения!
с. 100
Учебник: с. 100 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 61



77.
8d
Culture Corner:
Thanksgiving
День благодарения
(с. 101)
Учебник: с. 101 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 62



78.
Spotlight on Russia 8
Festivals
Праздники и
гулянья
(Sp on R
с. 10)
Учебник: SP on R, с. 10 – собрать материал о национальном празднике России
и на его основе написать заметку (40-50 слов).



79.
English in Use 8
Ordering food
Заказ блюд в
ресторане
(с. 102)
Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно).



80.
Extensive Reading 8
Across the
Curriculum:
PSHE (Personal,
Social and
Health
Education)
When I cook in
the kitchen
Когда я готовлю на кухне
(с. 103)
Учебник: с. 103 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 63-64 (дифференцированно).



81.
Progress Check 8
Контроль усвоения материала модуля 8 (с.104)
Работа с вводной страницей модуля 9 (с. 105)
Учебник: повторение материала модуля 8



82.
Книга для чтения, эпизод 8
(или Тест 8)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 8
с. 22-23
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 8. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 8.



83.
9a
Going shopping
За покупками.
с. 106-107
Учебник: с. 107 упр. 7 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 65



84.
9b
Let’s go ...
Давай пойдем
(с. 108–109)
Study skills:
Remembering
grammar structures
Учебник: с. 109 упр. 9
Рабочая тетрадь: с. 66



85.
9c
Don’t miss it!
Не пропустите!
(с. 110)
Учебник: с. 110 упр. 5 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 67



86.
9d
Culture Corner:
Busy spots in
London
Оживленные
места Лондона
(с. 111)
Учебник: с. 111 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 68



87.
Spotlight on Russia 9
Museums:
Sergiev Posad
Toy Museum
Музеи: музей
игрушки в
Сергиевом
Посаде
(Sp on R
с. 11)
Учебник: SP on R, с. 11 – собрать материал об одном их музеев России и на
его основе написать заметку (40-50 слов).



88.
English in Use 9
Asking
for/Giving
directions
Как пройти ?
(вопросы и
ответы)
(с. 112)
Рабочая тетрадь: с. 69-70
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



89.
Extensive Reading 9
Across the
Curriculum:
Maths
Математика
(с. 113)
Учебник: с. 103 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 69-70
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



90.
Progress Check 9
Контроль усвоения материала модуля 9 (с.114)
Работа с вводной страницей модуля 10 (с. 115)
Учебник: повторение материала модуля 9



91.
Книга для чтения, эпизод 9
(или Тест 9)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 9
с. 24-25
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 9. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 9.



92.
10a
Travel and
Leisure
Путешествия и отдых
с. 116-117
Study skills:
Pronunciation
Учебник: с. 117 упр. 9 (оформление для языкового портфеля – по выбору учащихся).
Рабочая тетрадь: с. 71



93.
10b
Summer fun
Летние удовольствия
с. 118-119
Учебник: с. 119 упр. 7
Рабочая тетрадь: с. 72



94.
10c
Just a note
Просто записка
(с. 120)
Study skills:
Writing a note
Учебник: с. 120 упр. 5
Рабочая тетрадь: с. 73



95.
10d
Culture Corner:
All aboard!
Поехали!
(с. 121)
Учебник: с. 121 упр. 2
Рабочая тетрадь: с. 74



96.
Spotlight on Russia 10
See You at
Summer Camp!
Увидимся в
летнем лагере!
(Sp on R
с. 12)
Учебник: SP on R, c. 12 – собрать материал о детском лагере и на его основе написать заметку (40-50 слов).



97.
English in Use 10
Renting (a
bike / a car)
Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль)
(с. 122)
Рабочая тетрадь: с. 75-76
(по индивидуальной
потребности в отработке).



98.
Extensive Reading 10
Across the
Curriculum:
Geography
(с. 123)
Учебник: с. 123 упр. 4
Рабочая тетрадь: с. 75-76
(дифференцированно – по индивидуальной
потребности в отработке).



99.
Progress Check 10
Контроль усвоения материала модуля 10 (с.124)

Учебник: повторение материала модуля 10



91.
Книга для чтения, эпизод 10
(или Тест 10)
Домашнее чтение.
Книга для чтения. «Джек и бобовое зернышко» Эпизод 10
с. 26-27
Просмотреть учебник и
рабочую тетрадь, быть готовым показать наиболее заинтересовавшую страницу модуля 10. По необходимости сделать невыполненные упражнения из рабочей тетради к модулю 10.



101 – 102.
Резервные уроки. Повторение. Итоговая контрольная работа.
Повторение (на усмотрение учителя).





Согласовано:

Зам.директора по УР Е.А.Орлова
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий