«Рабочая программа кружка «Путешествие в Великобританию»







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА
«ПУТЕШЕСТВИЕ
В ВЕЛИКОБРИТАНИЮ»






Составил:
учитель английского языка
Шпедт Ирина Викторовна






рп Посевная 2016г.
Пояснительная записка
Рабочая программа кружка «Путешествие в Великобританию» для 5-6 классов составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования (2010год), примерной программы по учебным предметам «Иностранный язык, 5-9 классы» и ООП НОО. На прохождение программы данного курса в 5-6 классах, 2 часа в неделю, 70 учебных часов в учебный год.
Организация учебного процесса предусматривает проведение теоретических и практических занятий.
Занятия в кружке помогут школьникам в изучении английского языка, понять национальный характер англичан, традиции, культуру, изучить кратко историю страны, развивать свои творческие способности.
Цели курса:
- создать целостное представление о культуре страны изучаемого языка путем сравнения постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о себе самих.
В связи с этим, кружок «Путешествие в Великобританию» ставит следующие цели:
- ориентировать учащихся на современную жизнь;
- направить материал курса на типичные явления культуры;
- учить выделять общее и специфичное;
- развивать понимание и доброе отношение к стране, ее людям, традициям;
- развивать навыки аудирования, чтения аутентичных текстов с общим охватом содержания, с детальным пониманием, с пониманием особой информации;
- развивать умения сравнивать, высказывать собственное мнение;
- помочь школьникам усвоить единство теории и практики в процессе познания;
- развивать творческие способности у школьников, осознанные мотивы чтения
Задачи курса:
- культуроведческое обогащение учащихся средствами английского языка и их социокультурное развитие;
- развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;
- формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеурочной деятельности по английскому языку;
- углубление знаний по предмету, развитие речевых навыков, расширение лексического запаса.
Прогнозируемые результаты:
К концу обучения по данной программе обучающийся должен знать: географическое положение, административно-политическое устройство Великобритании, ее крупные города, столицу Великобритании, ее достопримечательности и любимые места посещений британцев, традиции и обычаи празднования праздников, известных английских писателей, героев сказок, мультфильмов и фильмов, традиционную английскую пищу, жизнь английских школьников и их досуг, национальные виды спорта, а также уметь составлять кроссворды, иметь навыки участия в театрализованных представлениях.

Учебно-тематический план.

1.
Страна изучаемого языка
15ч.

2.
Лондон – столица Англии
12ч.

3.
Спорт и отдых в Великобритании
10ч.

4.
Известные британцы
15ч.

5.
В гости к английским школьникам
18ч.


№ зан
Тема занятия
Плановые сроки прохождения
корректировка

1.Стран изучаемого языка – 15 часов

1.1.
Добро пожаловать в Великобританию. Этикет общения



1.2.
Флаг, герб, гимн Великобритании. Административно-политическое устройство Великобритании.



1.3.
Ландшафт, природа, климат Великобритании



1.4.
История Англии и Шотландии



1.5.
История Уэльса и Северной Ирландии



1.6.
Крупные города Великобритании



1.7.
Традиции и обычаи Великобритании



1.8.
Календарь английских праздников. Общие и различные черты английских и русских праздников.



1.9.
Праздник «Halloween», история, традиции, символы.



1.10.
Ночь Гая Фокса



1.11.
Пасха



1.12.
Айстэдфод



1.13.
Первое апреля



1.14.
Викторина по пройденному материалу



1.15.
Обучение составлению кроссвордов по пройденному материалу.



2.Лондон – столица Великобритании – 12 часов

2.1.
Лондон. Исторические факты.



2.2.
Достопримечательности Лондона.



2.3.
Биг Бен. Трафальгарская площадь.



2.4.
Вестминстерское аббатство. Лондонский Тауэр.



2.5.
Британские музеи. Лондонские парки.



2.6.
Музей Мадам Тюссо. Стоунхендж.



2.7.
Составление кроссвордов «Достопримечательности Лондона»



2.8.
Театры Лондона.



2.9.
Собор Святого Павла.



2.10.
Просмотр фильма «Достопримечательности Лондона»



2.11.
Картинные галереи Лондона



2.12.
Рождество и Новый год. История традиции праздника. Конкурс рождественских открыток.



3.Спорт и отдых в Великобритании – 10 часов

3.1.
Национальные виды спорта



3.2.
Решение ребусов и кроссвордов «Виды спорта»



3.3.
Кубок Уимблдон



3.4.
Состязания шотландских горцев



3.5.
Юмористические рассказы о видах спорта



3.6.
Проект «Вид спорта, которым я хотел бы заниматься»



3.7.
Проведение досуга в Англии



3.8.
Просмотр и обсуждение эпизодов из кинофильмов.



3.9.
Просмотр и обсуждение эпизодов из кинофильмов



3.10.
Выполнение проекта «Мой любимый фильм»



4. Известные британцы – 15 часов

4.1.
Королева Елизавета. Ее резиденция. Королевская семья



4.2.
Элвин Брукс Уайт. Паутина Шарлотты. Стюарт Литл.



4.3.
Алан Александр Милн. Винни-Пух и другие рассказы.



4.4.
Льюис Кэррол. Алиса в Стране Чудес.



4.5.
Джон Рональд Руэл Толкин. Произведения.



4.6.
Любимые сказки английских ребят.



4.7.
Известные английские мультфильмы и их герои.



4.8.
Просмотр мультфильма на английском языке по выбору учащихся.



4.9.
Известные английские фильмы и их герои.



4.10.
Проект на тему «Любимый герой»



4.11.
Выбор пьесы для театрализованного представления, распределение ролей.



4.12.
Репетиция пьесы.



4.13.
Репетиция пьесы



4.14.
Генеральная репетиция пьесы



4.15.
Показ пьесы перед учащимися



5. В гости к английским школьникам – 18 часов

5.1.
Традиционная английская кухня. Английский чай.



5.2.
Система образования в Великобритании



5.3.
Английская школа, режим дня английского школьника



5.4.
Проведение досуга в Англии



5.5.
Выбор сказки для театрализованного представления, распределение ролей.



5.6.
Изготовление костюмов, декорации



5.7.
Репетиция по эпизодам



5.8.
Репетиция по эпизодам



5.9.
Генеральная репетиция



5.10.
Показ сказки перед родителями и учащимися



5.11.
Составление кроссвордов «Путешествие по Великобритании»



5.12.
Решение кроссвордов «Путешествие по Великобритании»



5.13.
Письмо другу из Великобритании



5.14
Выполнение проекта «Великобритания. Какой я ее вижу»



5.15.
Выполнение проекта «Великобритания. Какой я ее вижу»



5.16.-5.18.
Защита проектов .Подведение итогов















Список литературы
Амамджян Ш.Г. «Играя, учись! Английский язык в картинках для детей дошкольного возраста», М., «Просвещение», 2002г.
Верхогляд В.А. «Английские стихи для детей. Книга для чтения на английском языке». М., «Просвещение», 1992г.
Дзюина Е.В. «Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке» 1-4 классы. М., «Вако», 2006г.
Дзюина Е.В. «Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке» 5-9 классы, М., «Вако», 2007г.
Дзюина Е.В. «Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке» 10-11 классы, М., «Вако», 2007г.
Здоровова Б.Б. «Запевай! Сборник песен на английском языке для учащихся средней школы», М., «Просвещение», 1990г.
Клементьева Т.Б., Монк Б. «Счастливый английский. Учебник для 5-6 классов средней школы», М., «Просвещение», 1993г.
Кулиш В.Г. «Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории», М., «Сталкер», 2001г.


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий