Рабочая программа элективного курса «Решение задач повышенной сложности» 8 класс


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Муезерская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрена и одобрена Утверждаю:
на заседании М/О Директор МКОУ
Председатель М/О Муезерская СОШ

/__________/ Бурая И.А. /__________/ Васильева Г.П.

Рабочая программа
элективного курса
«Решение задач повышенной сложности»
8 класс

Составитель: Давыденко
Ольга Александровна
Учитель математики
2016-2017 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа элективного курса «Решение задач повышенной сложности» составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования и является авторской. Рабочая программа ориентирована на учащихся 8 класса общеобразовательной школы и рассчитана на 35 часов (1 час в неделю). Срок реализации рабочей программы 1 год.
Рабочая программа элективного курса «Решение задач повышенной сложности» разработана по учебно- методическому пособию «Математика. Подготовка к ОГЭ » под ред. Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю.
Данный курс представляется особенно актуальным и современным, так как расширяет и систематизирует знания учащихся, готовит их к более осмысленному пониманию теоретических сведений.
Цель курса: Продемонстрировать учащимся задания из экзамена, который проходит новой форме в соответствии с требованиями, предъявляемыми новыми образовательными стандартами, а также их способы решения. Создать условия для расширения и углубления знаний по алгебре и геометрии, научить решать разнообразные задачи повышенного уровня сложности, содействовать развитию общих приемов интеллектуальной и практической деятельности, способствовать развитию познавательной активности и самостоятельности учащихся.
Задачи курса: Повторить и обобщить знания по алгебре за курс 5-8 классов и геометрии за курс 7-8 классов. Расширить знания по отдельным темам курса алгебры и геометрии. Формированию логического мышления у учащихся.
Ожидаемые результаты: Освоение учащимися основные приемы мыслительного поиска при решении заданий более сложного уровня. Успешная самореализация в учебной деятельности. Умение решать задачи и выполнять задания повышенного уровня сложности.
Формы организации учебных занятий

Формы проведения занятий включают в себя лекции, практические работы, тренинги по использованию методов поиска решений.
Основной тип занятий комбинированный урок. Каждая тема курса начинается с постановки задачи. Теоретический материал излагается в форме мини-лекции. После изучения теоретического материала выполняются практические задания для его закрепления.
Занятия строятся с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, их темпа восприятия и уровня усвоения материала. Каждому ученику по окончании занятия предлагается блок заданий для самостоятельного решения.
Формы и средства контроля
Формы контроля: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Средства контроля: устный опрос, тестирование, самостоятельные работы.
Тематическое планирование учебного материала
Номер
Урока Содержание учебного материала Количество часов
1 Повторение. 1
2 Преобразование алгебраических выражений. 1
3 Преобразование алгебраических выражений. 1
4 Преобразование алгебраических выражений. 1
5 Преобразование алгебраических выражений. 1
6 Задачи на проценты 1
7 Задачи на проценты 1
8 Уравнения 1
9 Уравнения 1
10 Логические задачи 1
11 Многочлены. Арифметические операции над одночленами 1
12 Многочлены. Арифметические операции над одночленами 1
13 Многочлены. Арифметические операции над одночленами 1
14 Формулы сокращенного умножения 1
15 Формулы сокращенного умножения 1
16 Исследование функций. Построение графиков функций 1
17 Исследование функций. Построение графиков функций 1
18 Исследование функций. Построение графиков функций 1
19 Исследование функций. Построение графиков функций 1
20 Степень с натуральным показателем и его свойства 1
21 Степень с натуральным показателем и его свойства 1
22 Преобразования выражений, содержащих ситуацию извлечения корня 1
23 Преобразования выражений, содержащих ситуацию извлечения корня 1
24 Преобразования выражений, содержащих ситуацию извлечения корня 1
25 Решение квадратных уравнений 1
26 Решение квадратных уравнений 1
27 Решение квадратных уравнений 1
28 Решение линейных неравенств 1
29 Геометрические задачи 1
30 Геометрические задачи 1
31 Геометрические задачи 1
32 Геометрические задачи 1
33 Геометрические задачи 1
34 Геометрические задачи 1
35 Геометрические задачи 1
Итого 35
Литература :Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю. учебно-методический комплекс «Математика. Подготовка к ОГЭ» -М.: 2016 г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий