Промежуточная итоговая аттестация по изобразительному искусству в 5 классе составлены по программе «Изобразительное искусство» под редакцией Шпикаловой, к учебнику «Изобразительное искусство» под редакцией Шпикаловой,


Материалы промежуточной аттестации 2016 – 2017 уч. года
по изобразительному искусству в 5 классе
в форме тестирования .Пояснительная записка
Промежуточная итоговая аттестация по изобразительному искусству
в 5 классе составлены по программе
«Изобразительное искусство» под редакцией Шпикаловой, к учебнику «Изобразительное искусство» под редакцией Шпикаловой,
Распределение заданий по уровням сложности
В работе представлены задания различных уровней сложности: базового и повышенного.Задания базового уровня включены в обязательную часть работы А и представляют собой 12 тестовых заданий с выбором ответа.
Задания повышенного уровня включены в основную часть В (задания на соответствие) и дополнительную часть С (задание творческого характера
Уровень сложности заданий Количество заданий Максимальный балл
Базовый 12 12
Повышенный 3 13
Итого 15 25
2 Время выполнения варианта работы
На выполнение итоговой работы отводится 40-45 минут.
3 Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом
За каждый верный ответ при выполнении заданий с выбором ответа основной части А обучающийся получает 1 балл. Максимальный балл за выполнение задания части А составляет 12 баллов.
Оценка выполнения задания с кратким ответом (часть В) зависит от правильного установления соответствия 1 задания (3 балла) и 2 задания (5 баллов) - по одному баллу за каждое верное соответствие. Максимальный балл за выполнение задания части В составляет 8 баллов.
Задание дополнительной части С (выбор одного из трех предложенных вариантов заданий) с заданием творческого характера определяется экспертным путем и оценивается по пяти критериям:
1 вариант:
Создание орнамента
Композиция, ритм
Цветовое решение
Наличие символов и их объяснение 
Практическое назначение орнамента
вариант:
Выразительность формы
Композиция росписи (наличие традиционных образов и мотивов)
Использование в композиции геометрических и растительных элементов
Наличие символов и их объяснение
Практическое назначение изображенного предмета.
Максимальный балл за выполнение задания части С составляет 5 баллов.
Выполнение обучающимися работы в целом определяется суммарным баллом, полученным ими по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл за выполнение всей работы – 25 баллов, за задания базового уровня сложности – 12 баллов, повышенного уровня – 13 баллов.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий итоговой работы в отметку по пятибалльной шкале
Баллы менее 10 10 - 15 16- 22 23 - 25
Отметка 2 3 4 5
Инструкция по выполнению работы 
На выполнение зачетной работы по изобразительному искусству даётся 40 минут. Работа состоит из 3-х частей. Часть А (основная) состоит из 12 заданий с выбором ответа.Часть В (основная) состоит из двух заданий, одно из которых запись ответов, а другое – установление соответствия. Часть С представляет собой практическую работу по составлению орнаментальной композиции.Правильный ответ на каждое задание основной части А оценивается одним баллом. Задание основной части В-1 оценивается 3 баллами, а части В-2 – 5 баллами. Дополнительная часть С оценивается пятью баллами. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. От этого будет зависеть Ваша отметка.
Баллы менее 10 10 - 15 16- 22 23 - 25
Отметка 2 3 4 5
Часть А (В заданиях предполагается только один правильный ответ)
А1: К какому виду ИЗО относится орнамент: А) к живописи, Б) к графике, В)к декоративно- прикладному искусству;
А 2. В каком жанре изобразительных искусств выполнены данные произведения?

А) Портретретный жанр
Б) Анималистический жанр
В) Бытовой жанр
Г) Сказочно- былинный жанр
А 3. В каком виде изобразительных искусств выполнены данные произведения?

А) живопись
Б) графика
В) скульптура
А 4: Когда крестьянские женщины начинали вышивать узоры с птицами на рубахах, полотенцах?
А) с приходом зимы Б) с приходом весны В) с приходом лета
А 5: Какой предмет является женским головным убором? А) ворона Б) сорока В) кукушка
А 6. Какой узор представлен в вышивке:

А) поля Б) воды В) солярный знак
А 7. Какой узор резьбы представлен :

А) зооморфный
Б) солярный
А 8. Какой вид искусства представлен?


А) скульптура Б) живопись В) графика
А 9: Выбери на какой представлен образ- символ « древо жизни»
А)
Б)
В)
А 10. Какой вид орнамента представлен перед вами?

А) растительный Б) цветочный В) зооморфный
А 11.Какой вид орнамента представлен перед вами?

А) сказочный ; Б) мифологический В) зооморфный
А 12: Кто автор произведения

А) Б.М. Кустодиев; Б) С.Л. Кожин; В) К.Е. Маковский
Часть В. (При выполнении части В внимательно читайте условия выполнения заданий)
B 1:
1 А ) Рерих Н.К.
2 Б) Васнецов В.М.
3 В) Врубль М.А.
В2. Соотнеси картину и жанр произведения. Запиши ответ номер и цифру
1. А. Пейзаж
2. Б. Сюжетно - тематическая картина
3. В. Растительный орнамент
4. Г. натюрморт
5. Ж. анималистический жанр
6. Д. городской пейзаж
Часть СС 1: . Выполните одно из двух заданий
1)Составьте орнаментальную композицию по своему желанию. Что символизируют элементы Вашего орнамента? Что бы Вы украсили таким орнаментом? При оценивании учитывается:
1.Создание орнамента
2.Композиция, ритм
3.Цветовое решение
4.Наличие символов и их объяснение 
5.Практическое назначение орнамента
2)Выполните эскиз декоративного украшения любого предмета крестьянского быта. При оценивании учитывается:
Выразительность формы
Композиция росписи (наличие традиционных образов и мотивов)
Использование в композиции геометрических и растительных элементов
Наличие символов и их объяснение
Практическое назначение изображенного предмета.

Приложенные файлы


Добавить комментарий