«Проект на тему:»Покормите птиц зимой»


МКОУ «Черкасскопореченская средняя общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области.
Проект акции «Покормите птиц зимой»
в номинации «Птичье кафе».
Тема: «Зимняя пища различных птиц. Основные места кормёжки».
Руководитель проекта: учитель начальных классов МКОУ «Черкасскопореченская средняя общеобразоватеьная школа» Линцова Светлана Николаевна и участники проекта: ученики 2 класса.
февраль – март 2017 г.
Оглавление.
Введение.
1. Этапы реализации проекта:
- теоретический этап;
- основной этап (практический);
- заключительный этап;
2. Результаты реализации и практическая значимость проекта.
3. Список используемой литературы.
4. Приложение.
Ведение.
Как прекрасна и богата своими просторами наша Родин. В любое время года она чарует глаза то пёстрыми красками леса, бликами золотой осени, то цветением весны. Но любой – самый красивый уголок природы кажется мёртвым, если в нём не живут птицы. Страшно даже представить себе наш мир без птиц: без жаворонка над пашней, соловья в роще, кулика на болоте, дятла на сосне, без воробьиных стай…А ведь птицы – источник вдохновения! И благодаря им, я – классный руководитель 2 класса, решила привлечь внимание своих учеников и принять участие в экологической акции «Покормите птиц зимой». Ведь задача учителя – воспитывать интерес к нашим маленьким соседям по планете – птицам, желание узнавать новые и новые факты их жизни, заботиться о них в любое время года, особенно – зимой. Радоваться от сознания того, что, делясь крошками, можно спасти птиц от гибели. Помочь ребятам узнать, чем кормить птиц, которые зимуют у нас и какие именно могут обитать в нашем родном краю.
Актуальность проекта состоит в том, что не все птицы, которые обитают у нас в Суджанском районе, улетают в тёплые края. Некоторые остаются рядом с нами переживать холодное время года – зиму. А ведь зимой очень голодно и зверям, и птицам. Особенно плохо им, когда после оттепелей наступают морозы и деревья, кустарники, покрываются ледяной коркой. Лёд прочно укрывает все места, где прячутся личинки насекомых. Птицам – проворным и шустрым существам, приходится очень туго: им не помогают ни цепкие лапки, ни длинный клюв. В такую погоду очень трудно им прокормиться. Многие птицы, так и не дождавшись весны, гибнут.
Как птицам перезимовать?
Известно, что у птиц,
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах
У многих даже нет гнезда:
Они в грозу, и в град,
И под дождём , и в холода
На ветках, сидя, спят.
Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти корм и гибнут от голода. А кто же может помочь нашим пернатым друзьям? Конечно же – люди. Только они могут спасти птиц от голода, холода, гибели.
Люди, пожалуйста, тише!
Птица кружится над крышей.
Я вижу её из окна.
Что – то ведь ищет она.
Птица летает, летает.
Ищет себе она корм.
Люди, пожалуйста, сжальтесь,
Сделайте птице свой дом!
Люди! Повесьте кормушку,
Повесьте её на виду.
Чтоб каждый, увидя, промолвил:
«Птичка, к тебе я иду!
Несу тебе зёрен мешочек.
И хлеба, и сала кусок».
А птица в ответ прощебечет:
«Спасибо тебе, мой дружок!»
(Эти строки я попробовала сочинить вместе с детками, и вот что у нас вышло – строго не судите)
Все жители нашего села могут помочь птицам: сделать кормушки, развесить их и регулярно пополнять кормом. Ведь это совсем не сложно! В каждом доме найдутся хлебные крошки, зерно, пшено, семечки. И если их отдавать каждый день птицам, то и пернатым будет легче переносить суровую зиму, и человек станет добрее и ласковее к окружающей его среде.
В нашей школе эта традиция «вешать кормушки и кормить птиц» появилась давно. Поэтому наша задача – продолжить её и подарить птицам свою любовь, тепло и заботу.
Гипотеза: если численность птиц в зимнее время в результате нехватки корма становится меньше, то летом увеличивается количество вредных насекомых, которые наносят вред нашим огородам, садам, лесам.
Цель проекта:
- создать благоприятные условия для зимовки птиц в нашем краю;
- расширить кругозор учащихся , обратить внимание на трудное существование птиц зимой;
- прививать любовь к природе и ко всем живым существам;
Для осуществления целей нами были поставлены следующие задачи:
Задачи проекта:
- актуализировать знания детей о зимующих птицах;
- развивать гуманное отношение к птицам;
- изготовить и развесить кормушки на пришкольном участке;
- развивать способность к наблюдению за поведением и питанием зимующих птиц;
- прививать интерес к чтению книг о природе, птицах;
- вовлекать родителей в совместную творческую деятельность с их детьми;
- до весны пополнять кормушки кормом;
Основные методы:
- наблюдение за птицами;
- анализ статистических данных;
- работа с различными источниками информации: книги, энциклопедии, атласы, интернет.
- работа по изготовлению кормушек, подкормке птиц;
Тип проекта: практико – ориентированный.
Участники проекта: ученики 2 класса МКОУ «Черкасскопореченская СОШ», классный руководитель, родители.
Срок реализации проекта: 1 февраля – 1 марта 2017 г.
Материалы и ресурсы для реализации проекта: фотоаппарат, компьютер, принтер, бумага, материал для изготовления кормушек, различные виды корма, книги, разработки, справочный материал, энциклопедии, атласы, интернет – ресурсы.

Приложенные файлы


Добавить комментарий