Подготовка к ВПР 5 класс русский язык


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ВПР № 35 класс 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1Наступила поз..няя осень. Стоит ненастная погода. Всё чаще ду..т ре..кий осенний ветер. С син..го неба п..сылает со..нце прощ..льные лучи.Как хорош.. лес осен..ю! Воздух свеж... Ж.лтые, оранжевые, б..гровые лист..я тихо падают с ч..рных д..ревьев и медленно опускают..ся на холодн..ю землю.Тиш..ну спящ..го леса (не) наруша..т пение птиц потому что они ул..тели на юг. В а(лл,л)еях сада стало пусто, бе..шумно. А ведь здесь летом было так радос..но, чудес..но! Из окрес..ных парков слетались сюда птиц.. на праз..ничный концерт.Осенью лес похож на терем ра..писной. Хорошо устроит..ся под белоствольной б..рёзкой и долго ра..сматривать з..лотые краски леса, лиловый краеш..к неба. Тихо уютно. В необъятных ч..щах леса можно укрыт..ся от осеннего ветра. На душе легко и спокойно. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: поз..няя (1)холодн..ю (2)Из парков (3)Тиш..ну спящ..го леса (не) наруша..т пение птиц потому что они ул..тели на юг. (4) 3. Поставьте знак ударения в следующих словах. Кухонный, включит, жила, квартал4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Медленно ползёт колючий ёж через чёрные кочки. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) Малыш сказал что он видел белок.2) Видимо малыш видел белок.3) Малыш ты видел белок?4) Я вижу белок воскликнул радостный малыш.  6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.1) Ранней весной на южных берегах Европы и Африки объединяются птичьи стаи.2) Вылезай же малыш не бойся.3) Самые выносливые летят до белого моря.4) Всё лето заботливые родители воспитывают малышей. 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Он сдерживал бессильную злобу и ненависть к навязчивой спутнице.2) Сорока всё-таки не отставила и всё равно продолжала его стеречь.3) Тут он сделал прыжок в сторону и исчез в зарослях.4) Бесчисленные цепи перелётных тянутся к родным местам и люди всегда радуются встрече с ним. Текст 2(1) Книги Пушкин любил с детства. (2) По словам его младшего брата Льва, он, еще будучи мальчиком, проводил бессонные ночи, тайком забираясь в кабинет отца, и без разбора «пожирал» все книги, попадавшиеся ему под руки. (3) Сергей Львович, отец поэта, рассказывал, что Александр уже в самом младенчестве своем показал большое уважение к писателям.(4) Обладая памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с французской литературой. (5) Пушкин всегда жил в окружении книг. (6) Сосед по имению, навестивший его в Михайловском, рассказывал, что он застал Пушкина за рабочим столом, на котором лежали журналы, русские и французские альманахи и словари.(7) Личная библиотека Пушкина, насчитывающая три с половиной тысячи книг на русском и четырнадцати иностранных языках, ныне бережно хранится в Петербурге. 8. Определите и запишите основную мысль текста. 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Пушкин любил книги? Запишите ответ.10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 4−6 текста. Запишите ответ. 11. В предложениях 3−5 найдите слово со значением «детская пора». Выпишите это слово. 12. В предложениях 1−3 найдите антоним к слову «старший» и выпишите его.

Приложенные файлы


Добавить комментарий