Какие они — герои?


Классный час: «Какие они – герои?»
Цель: воспитание гражданственности и патриотизма у детей, основанных на героической судьбе людей.
Задачи:
- расширение исторических знаний и представлений;
-изучение обучающимися истории воинской доблести и бессмертных подвигов советских воинов;
-расширение знаний и представлений о земляках – Героях Советского Союза.
Предварительная подготовка:
1. Подготовка обучающимися коротких сообщений о своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла, детях войны (4-5 человек)
2. С помощью учителя 2-3 человека готовят сообщения о Героях Советского Союза, в том числе - ирбитчанах.
3. Мультимедиа – презентация, сопровождающая речь учителя и рассказы детей.
4. Фотографии родственников обучающихся.
5. Викторина «Знаем, помним, гордимся!»
Ход классного часа.
Учитель: Кого называют героями? (ответы детей)
 Это люди исключительной смелости и доблести. В истории нашей страны с древних времен и до наших дней насчитывается немало событий, когда людям приходилось вставать на защиту своей Родины. Не случайно и спустя несколько сотен лет такие люди как Александр Невский, Дмитрий Донской, Дмитрий Пожарский, Александр Суворов, Михаил Кутузов не забыты, а являются примером исключительной смелости, доблести, военного таланта.
Большим испытанием для советского народа стала Великая Отечественная война. Долгих четыре года на фронтах и в тылу люди делали все возможное и невозможное для того, чтобы освободить Родину от фашистских захватчиков. Мы уже говорили о битве под Москвой, которая стала переломной битвой в ходе войны, потому что враг узнал, что наши воины будут стоять как стена, но не пропустят вражеские войска в столицу. Были и другие бои, сражения. Битва за Сталинград, когда враги не дошли до такой нужной им Волги всего 100 метров. Блокада Ленинграда, когда 900 дней и ночей жители города провели в осаде, умирали от голода и холода, но не сдались. Город подвергался сильным бомбежкам, но благодаря защитникам Ленинграда и его жителям, враг так и не вступил на улицы города.
На фронтах многие бойцы проявляли исключительную храбрость и совершали настоящие подвиги. (Подготовленный ученик рассказывает про подвиг Александра Матросова) За этот подвиг Александр матросов был удостоен звания Герой Советского Союза.
Герой Советского Союза — высшая степень отличия СССР. Высшее звание, которого удостаивали за совершение подвига или выдающихся заслуг во время боевых действий, а также и в мирное время. За подвиги, совершённые в годы Великой Отечественной войны, высокого звания удостоено 11 тысяч 657 человек, в том числе дважды 108 человек. В числе Героев Советского Союза, участников Великой Отечественной войны — 90 женщин.
Наша школа находится на улице имени Ожиганова. Знаете ли вы что-нибудь об этом человеке?
Ожиганов Илья Алексеевич родился 2 августа 1911 года в д. Бахтенки Кировской области в семье бедняка. Заработка отца едва хватало на уплату налогов и на одежду ребятишкам. Удалось проходить в школу только две зимы.
В 1935 году Илья вместе с семьей переехал в Ирбит, в деревню Буланова. Работал в кузнице сначала молотобойцем, затем - кузнецом.
Был обычный воскресный день. Со старшим сыном Иваном Илья Алексеевич заготавливали дрова. Когда шли домой, увидели возле колхозной конторы толпу. Все внимательно слушали радио. Плакали женщины и ребятишки. Таким запомнился Илье Алексеевичу день 22 июня 1941 года. Это было начало Великой Отечественной войны.
На другой же день он получил повестку. Первый бой с немцами был под Москвой, где получил первое ранение.
После выздоровления Илью Алексеевича направили на Ленинградский фронт. Здесь он был ранен в руку и снова попал в госпиталь. После выздоровления в феврале 1943 года: участвует в боях под Сталинградом. После разгрома немцев на Волге гнали их до Орла. После разгрома на Курской дуге - до Днепра. Илье Алексеевичу довелось стать участником битв, которые вошли в историю: битве под Москвой, в боях за Ленинград, Сталинградской битве, в боях на Курской дуге. А звание Героя Советского Союза он получил при форсировании Днепра. При проведении этой операции, была поставлена ответственная задача: на правом берегу Днепра уничтожить четыре огневые точки противника, закрепиться на правом берегу.
Ночью 4 сентября 1943 года отделение, воспользовавшись ненастьем, переправилось на лодке через реку. Разделились по три человека на огневую точку. Ожиганову командир приказал ползти к огневой точке возле воды и вызвать огонь на себя, а сам с бойцом зашел с тыла. Враг ответил сильнейшим пулеметным огнем, тем самым выдал себя и был забросан гранатами. Остальные бойцы под прикрытием тумана переправились через Днепр, не потеряв ни одного человека, и с ходу ударили по врагу, оттеснив немцев на 12 километров. Раненый в этом бою в обе ноги уже в госпитале Илья Алексеевич узнал, что за мужество и отвагу, проявленные при форсировании Днепра, ему присвоено звание Героя Советского Союза. День Победы Герой Советского Союза встретил в Германии на реке Эльба. Ильи Алексеевич отмечен наградами: Звездой Героя Советского Союза, орденом Ленина, медалями «За отвагу», «За оборону Сталинграда», «За победу над Германией» и другими боевыми наградами.
После войны Илья Алексеевич вернулся в родную деревню и работал кузнецом. Ушел из жизни в 1984 году. Его именем названа улица, на которой находится наша школа.
В нашей школе готовится к выходу «Книга памяти», в которой каждый из вас может написать страничку про своего родственника – участника Великой Отечественной войны. Я знаю, что многие из вас уже занимаются поиском информации и уже многое узнали. Расскажите о своих родственниках. (Дети рассказывают о своих родственниках – участниках войны, тружениках тыла. Ученица рассказывает про своего прадедушку ирбитчанина Героя Советского Союза – Азева Михаила Ефимовича)
Вернемся к началу нашего разговора: кто же они – герои? Это только те, кто награжден Звездой героя? Или героями можно считать всех людей, которые встали на защиту своей Родины? (ответы детей)
Я согласна с вами и тоже считаю, что героями можно считать всех, благодаря кому была одержана Победа: командующие и бойцы, труженики тыла, сутками работающие на заводах и на полях, дети, которые стойко переносили все тяготы военной жизни. Все они – герои.
А сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы викторины «Знаем, помним, гордимся!» Мы гордимся историей своей страны, мы помним о том подвиге, который совершили советские люди в борьбе с фашизмом, мы знаем, что благодаря им над нашей головой – мирное небо.
Знаем, помним, гордимся
1. В каком году началась Великая Отечественная война?
1812 г.
1914 г.
1941 г.
2000 г.
2. Человека, который служит в армии, называют:
рабочий
солдат
пассажир
учитель
3. Людей, которые воевали в партизанских отрядах, называли:
генералами
партизанами
подпольщиками
туристами
4. Определите, где изображена землянка?
А) В) C) D)

5. Определите название крепости.
3896360623125522 июня 1941 года гарнизон этой крепости принял первые удары немецко-фашистских захватчиков и более месяца держал оборону в полном окружении. В послевоенное время за мужество и героизм, проявленные защитниками крепости во время ее обороны, цитадель получила почетное звание "Крепость-герой".
Брестская крепость
Московский кремль
Тростенец
Староладожская крепость
6. В честь Дня Победы в Москве на Красной площади проходит:
Торжественное собрание
Военный парад
Олимпийские игры
Чемпионат мира
7. Людей, которые принимали непосредственное участие в боях Великой Отечественной войны, сейчас называют:
ветеранами
рабочими
пенсионерами
контролёрами
8. В Великую Отечественную войну за проявленные в бою мужество и героизм солдат награждали:
конфетами
орденами и медалями
кругосветным путешествием
мобильным телефоном
9. Как называется праздничный фейерверк, который организуется государством 9 Мая в честь Дня Победы?
эстафета
парад
салют
концерт
10. Определите, где изображен Вечный огонь.
А) В) C) D)

11. Что военные носят на плечах?
цветы
каску
погоны
ремень
12. Какой головной убор НЕ носят солдаты?
А) В) C) D)

13. Почему дарят ветеранам цветы 9 Мая?
34226507773670В знак благодарности за мирное небо.
Хотят, чтобы угостили конфетами.
Чтобы посадили на даче.
Все ответы верны.
14. Отметьте имя Героя советского Союза, который 27 февраля 1943 года в бою за деревню Чернушки своим телом закрыл амбразуру дзота противника. Его подвиг повторили многие солдаты.
Марат Казей
Зоя Космодемьянская
Александр Матросов
Михаил Кутузов
15. Отметьте дату окончания Великой Отечественной войны.
9 мая 1941 г.
9 мая 1945 г.
1 сентября 1939 г.
1 июня 1997 г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий