«Презентация по математике на тему «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа» (6 класс)»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Проверочная работаВариант 1№121 (Б-3, в-2)№123(б)Вариант 2№121 (б-2,в-3)№123(в) Задание 1Разложите числа на простые множители:1452843391356 Задание 2найдите делители чисел:384128245 Задание 3Выясните, делится ли число a на число b без остатка, если:A = 2 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 5 и b = 2 ∙ 5 A = 2 ∙ 3 ∙ 5 ∙ 5 и b = 2 ∙ 7A = 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 5 ∙ 7 и b = 2 ∙ 3 ∙ 7 12 18 12 186292133612118 12 186292133612118НОД (12,18) = 6 Наибольший общий делитель.Взаимно простые числаУрок 1 Наибольшее натуральное число, на которое делятся без остатка числа a и b, называют Наибольшим Общим Делителем этих чисел.СЛОВАРЬ§ 1.6 стр. 25Пример: Если Наибольший Общий Делитель натуральных чисел равен 1, то такие числа называют взаимно простымиСЛОВАРЬ§ 1.6 стр. 24Пример: Чтобы найти НОД нескольких натуральных чисел, надо:Разложить их на простые множителиИз множителей, входящих в разложение одного из чисел, вычеркнуть множители, НЕ входящие в разложение других чиселНайти произведение оставшихся множителейСЛОВАРЬ§ 1.6 стр. 25 Если все числа делятся на одно из чисел, то это число и является НОД этих чиселСЛОВАРЬ§ 1.6 стр. 2525 75 150
Работа с учебником№146. Найдите ВСЕ общие делители чисел18 и 6072, 96 и 12035 и 88§ 1.6 стр. 25 Работа с учебником№147. Найдите разложение на простые множителе Наибольшего Общего Делителя чисел a и b, если:a = 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3 и b = 2 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 5a = 5 ∙ 5 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 и b = 3 ∙ 5 ∙ 7 ∙ 7§ 1.6 стр. 26 Работа с учебником№148. Найдите НОД чисел:12 и 1850 и 175675 и 8257920 и 594324, 111 и 432320, 640 и 960§ 1.6 стр. 26 Работа с учебником№149. Являются ли взаимно простыми числа:35 и 4077 и 2010, 30 и 41231 и 280§ 1.6 стр. 26 рефлексияИз чисел63 908, 121 923, 700 006 302выберите те, которые делятся и на 9 и являются кратными 2 Домашнее задание 6в Учить в тетради№169№170№171 СПАСИБОЗАУРОК! Проверочная работаВариант 1№148 (д)№149(б). ДокажитеВариант 2№170 (г)№149(Г). Докажите Наибольший общий делитель.Взаимно простые числаУрок 2 Задание 1Найдите наибольший общий делитель чисел a, b и c, если:a = 2 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 7 ∙ 13b = 3 ∙ 2 ∙ 5 ∙ 7c = 2 ∙ 3 ∙ 7 ∙ 11a = 3 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 11 ∙ 17b = 2 ∙ 5 ∙ 3 ∙ 17c = 2 ∙ 3 ∙ 5 ∙ 11 Задание 2Найдите наибольший общий делитель чисел:44 и 13269 и 11798 и 77114 и 152 Задание 3У каких из предложенных пар чисел НОД равен 8:56 и 7240 и 3824 и 4864 и 120 Задание 4В сувенирный магазин привезли 36 ракушек одного вида, 48 ракушек – другого и 72 ракушки - третьего. Какое наибольшее число одинаковых наборов ракушек можно сделать? Задание 5Выпускники школы в День знаний сделали подарки первоклассникам. Для этого приготовили 69 карандашей и 46 ластиков-смайликов и раздали малышам поровну каждому. Сколько учеников в первом классе? Задание 6Какое наибольшее число наборов можно составить из 48 синих , 48 желтых, 48 зеленых , 72 красных карандашей и 120 картинок – раскрасок? Работа с учебником№176. Представьте в виде обыкновенной дроби числа:0,50,160,25§ 1.6 стр. 29 Работа с учебником№177. Представьте в виде десятичной дроби числа:ДЛДд§ 1.6 стр. 29 Домашнее заданиеУчить в тетради№152№153№157№168

Приложенные файлы


Добавить комментарий