«Презентация для педсовета «Индивидуальный подход в обучении»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Индивидуальный образовательный проект по английскому языку Мережко В.А.Макеевка, 2013 Выдвигая цели и задачи проекта, необходимо помнить о противоречиях и проблемах, возникающих в учебно-воспитательном процессе. Следует обратить внимание и на рессурсное обеспечение, которое будет способствовать выполнению данной индивидуальной программы Особенности индивидуального учебного процессаускоренное прохождение программы;использование коммуникативного подхода в обучении;использование компьютера в обучении;процесс обучения личностно–ориентирован;основа обучения – активная мотивированная самостоятельная мыслительная деятельность ученика;блочное деление языкового материала;лингво–страноведческая направленность обучения;принципы построения индивидуального обучения: демократичность; мотивированность; сотрудничество; самосовершенствование; самосознание; самооценка; самостоятельный выбор учащимся темпа, способов работы Продукт: - защита научно-исследовательской работы по теме «Молодежный сленг на материале песен» на школьном уровне в 2013/14 учебном году; - защита научно-исследовательской работы по теме «Молодежный сленг на материале песен» на городском уровне в 2014/15 учебном году  Составление индивидуального плана и карточки по методике В.В. Ильичева «Развернутая карта экспертной оценки доминирующих способностей» с учетом: личных интересов учащегося, его способностей, актуальности исследования,Что позволяет более компетентно и целенаправленно осуществлять поиск, отбор и градацию одаренной личности План на 2013/14 учебный год Дата Содержание работы Ожидаемый результат Практический результатСентябрь 2013Знакомство с темой. Отработка понятий: «научное исследование», «методы исследования», «актуальность исследования»Владение терминологиейНоябрь 2013Научить вычленять из общего потока материала главное, изучить первоисточники по теме, теоретический материалРабота с литературойДекабрь 2013Отчет о проделанной работеПолучает практические навыки публичного выступленияЯнварь 2014Составление полного плана НИРУмение работать с тезисамиФевраль 2014Работа над вступлениемПрактические навыкиМарт 2014Работа над первой главойПрактические навыки     Апрель 2014Подготовка доклада к школьной научной конференцииУмение держаться на публике, отстаивать свою точку зренияМай 2014Подведение итогов работы в текущем учебном году, определение направления работы на следующий учебный годСамоанализ, планирование самостоятельной работы Індивідуальна картка обдарованої дитини Подвойського Андрія 1995р. н., учня 9-В класу 2010/11 навчальний рік ДАТА ЗМІСТ РОБОТИ ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТПрактичний результатВересень2010Ввести та розкрити такі поняття, як: «науковий дослід», «творче дослідження», «методи дослідження», «актуальність дослідження»Учень володіє основними поняттями та термінологієюЖовтень2010Вибір теми, складання первинного плану для реферату з обраної темиУчень вміє складати план реферату з обраної темиЛистопад2010Навчити викреслювати цілі та завдання дослідження, вивчити головні джерела теоретичного матеріалуРобота з першоджерелами, основною теоретичною літературою Грудень2010Звіт щодо зробленої роботи: заслуховування реферату з теми на засіданні секції «Англійської мови»Учень набуває практичних вмінь публічного виступу, відстоювати власні думки Січень2011Складання плану науково-дослідницької роботи, робота з теоретичними матеріаламиУчень навчається відсіювати головне та вторинне, працювати з тезамиЛютий2011Знайомство з базовими методами науково-дослідницької роботиВикористання методів аналізу та синтезуБерезень2011Підготовка матеріалів роботи до підсумкової шкільної конференції МАНУчень вміє складати доповідь з темиКвітень2008Використання інформаційних технологій при захисті дослідницької роботиЕлектронна презентація роботи

Приложенные файлы


Добавить комментарий