Презентация для конференции НОУ


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Творческий проектВидеоклип на песню «Котенок и щенок»Учащиеся 4а классаРуководитель: Субботина О.О. –учитель музыки, МХК Цель творческого проекта:Создание видеоклипа «Котенок и щенок»И подарить хорошее настроение и улыбки! Стать немножечко волшебниками )) ГипотезаЕсли мы раскроем секреты создания мультфильма, то сможем сами создать мультфильм! Задачи проекта:1) Узнать о способах создания мультфильма, художниках – мультипликаторах, профессии - мультипликатор 2) Выучить и выразительно исполнить песню «Котенок и щенок»3)Представить песню в художественных образах, делая акцент на юмористической стороне песни.4)Нарисовать рисунки к песне (совершенствуя способы рисования)5) Тренировать навыки работы в группе, навыки общения, сотрудничества, умения договариваться6) Раскрывать и развивать творческие способности, образное мышление7) Развивать терпение, аккуратность, трудолюбие8) Развивать умение вносить коррективы в план по ходу действия АктуальностьХудожники всех времен и народов пытались передать подлинное движение жизни. Первая анимация появилась в Древней Греции, Испании, Египте, Китае.В настоящее время в связи с увеличением компьютерной грамотности многие дети и взрослые не только смотрят, но и сами выступают в роли создателей мультфильмов. Через мультфильм, человек может общаться с другими людьми, рассказывать им о себе, обмениваться мыслями.Мультипликацию любят и дети и взрослые. Она смешит и расслабляет людей, делает их добрее. Именно через этот вид искусства можно в иносказательной форме рассказать о проблемах или аккуратно затронуть тонкие струнки души. АктуальностьМультипликация – синтетическое искусство- объединяет музыку, изобразительное искусство, информационные технологии, позволяет раскрыть и развивать творческий потенциал, инициативность, умение нестандартно увидеть ситуацию, а также использовать уже имеющиеся знания, Практическая значимость проектаНаш видеоклип можно использовать на музыкальных занятиях в детском саду, на уроках музыки в школе, в домашнем просмотре с целью отдыха, в детских реабелитационных центрах и больницах ВоспитательнаяЗдоровьесберегающая Этапы проекта1 этап – ОзнакомительныйПолучение информации о способах мультипликации, художниках-мультипликаторах, профессии –художника - мультипликатора2 этап –Подготовительный Включает в себя: выбор песни, разучивание песни, работа над выразительностью исполнения, обсуждение идей сюжета мультфильма в целом и отдельно покадровых рисунков, раскадровка и распределение сцен.3 этап – Эскизы Рисование животных и людей в различных позах и сразными эмоциями. Работа с пошаговыми таблицами для рисования. Этапы проекта4 этап-ОсновнойРабота над рисунками и над цветом.5 этап – Информационный Сфотографировать рисунка, записать музыку, снять видео, обработать видео в программе Pinnacle Studio 17, смонтировать видеоклип 6этап –Заключительный Описать работу над проектом, оформить в соответствии с требованиями, провести защиту проекта Монтаж мультфильма при помощи компьютерной программы«Pinnacle Studio 17». Итоги проектаЗа время проекта мы больше узнали о мультипликации.Мы развили умения в области рисования.Мы лучше узнали друг друга и подружились.Из пассивных зрителей перешли в разряд активных создателей. ПерспективыПосетить московский музей анимацииПродолжить работу, осваивая новые техники мультипликации.Обучиться самим монтировать мультфильм на компьютере Интернет ресурсы, Литератураanimapeedia.ru>index.phpru. wikipedia.org.>mufilm.rumerimon.diary.ruvideo.yandex.ru youtube.ru Профессия мультипликатор. Канал «Просвещение»video.yandex.ru youtube.ru «Как сделать простой мультфильм» Спасибо за внимание!!!Приятного просмотра!

Приложенные файлы


Добавить комментарий