«Конспект внеклассного мероприятия КВН «Пернатые друзья»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 1»
КВН
Пернатые друзья(3 класс)

Подготовила
Дружинина Марина Михайловна,
учитель начальных классов

2017 г.
Цель: создать условия для  воспитания бережного отношения к окружающему миру:  учить заботиться о пернатых друзьях.
Задачи:
1. Пробудить интерес к живой природе, наблюдению и оказанию помощи птицам.
2. Развивать познавательную активность учащихся, память, сообразительность, творческие способности.
Прививать любовь и бережное отношение к родной природе.
Оборудование: фотографии и рисунки птиц (презентация), эмблемы для команд, конверты с заданиями, солёное тесто, технологические карты изготовления «жаворонков», скворечникиХод классного часа
I. Орг.момент.Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, а куда попробуйте догадаться.
Звучит фонограмма «пение птиц»
II. Определение темы кл. часа.
(На фоне музыки и пения птиц учитель читает стихотворение) (слайд1)
На нашей планете живут                                         Чудесные создания.                                         Они летают и поют                                           И землю свято берегут.                                          Скажите, дети,                                         Можно жить без птиц на свете?                                         Что случится, если птицы                                         На земле вдруг пропадут?                                         Букашки, жучки, червячки                                         На деревья нападут                                         И съедят кору, листочки,                                         Обглодают ветки, почки -                                          Вот что будет,                                          Если птицы, если птицы,                                         Все исчезнут - пропадут!                                         И не будет щебетанья,                                          Дивных трелей соловья,                                         И сороки стрекотанья,                                        Чик - чирика воробья...                                        Скучно будет, знают дети,                                        Жить без птиц на белом свете!
Разве мы можем себе представить жизнь лесов, полей, лугов без птиц? А сколько пользы приносят человеку птицы! Люди издавна наблюдали за полётом птиц и мечтали подняться в воздух. Эта мечта осуществилась. Сильных и смелых людей принято называть соколами и орлами, любимых зовут ласково журавушка, лебёдушка, детей нежно называют чижиками и воробушками, а задиристых и драчливых – петухами.
(слайд 2) «Международный день птиц» - интернациональный экологический праздник, который отмечается ежегодно 1926 года, 1 апреля. В Российской федерации является самым известным из «птичьих» праздников.
- Сегодня мы проводим «ПТИЧИЙ КВН»
III. Работа по теме кл. часа.
- Мы заранее готовились с вами читали книги, сочиняли сказки, ставили сценки, рисовали эмблемы и плакаты- настал момент показать свои знания.А оценивать их будет строгое жюри.
Представление команд.
Конкурс 1 «РАЗМИНКА» (слайд 3)В серой шубке перьевой,
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится,
Не орел, а все же птица? (Воробей.)
Он по-рабочему одет
Удобно, просто, ловко,
На нем малиновый берет
И пестрая спецовка. (Дятел.)
Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растенья.
Его и песни, и полет
Вошли в стихотворения. (Жаворонок.)
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым:
- Клё! клё! клё! - поет со свистом.
Кто эта птица? (Клёст.)
Угадайте, что за птица -
Темненькая невеличка?
Беленькая с живота,
И как будто два хвоста. (Ласточка.)
Учитель
Птицы! Их можно увидеть и услышать везде: в парках, скверах, садах, лесах, на полях, возле водоемов, в городах и селах, просто на улицах.
Птицы – это песня и полет! Их песни звучат на Земле круглый год. Их голоса мы слышим днем и ночью.
Конкурс 2 «Угадай, чей голос» (слайд 4) (Звучат фонограммы пения птиц, у детей карточки с названиями птиц. Поднять карточку с названием –какая птица пела)
Конкурс 3 «Народные приметы» (слайд 5)
Птицы перед теплом садятся на верхушки деревьев.
Ласточка прилетела – скоро гром загремит.
Низко ласточка летает, дождь предвещает.
Ранний прилет грачей и жаворонков – к теплой весне.
Кукушки стали куковать, морозам больше не бывать.
Воробьи перелетают стайками с места на место – перед самым ветром.
Когда перелетная птица летит стаями – к дружной весне.
Грачи вьют гнезда – через три недели выходить на посев.
Птицы вьют гнезда на солнечной стороне – к холодному лету.
Соловей запел – вода пошла на убыль.
Конкурс 4 «Птичьи разговоры» (сценки) (слайд 6)
Воробей и скворец.
Угадай, Скворец, какое оружие самое страшное?
Знаю, знаю – ружье!
Не угадал!
Знаю, знаю – пушка!
Снова не угадал!
Знаю, знаю... Не знаю.
Рогатка! Из пушки-то по воробьям стрелять не станут, а из рогатки – только успевай отскакивать! Уж я-то знаю, я-то стрелянный воробей.
«Дятел и тетерев»-Здравствуй, тетерев! Со вчерашнего дня не виделись. Где летал, где спал?-Летал я над, спал под.-Что это за ребус такой: то над, то под?-Это не ребус, а снег. Летал над снегом, спал под снегом.-Ишь какая у тебя жизнь развеселая. А я, горемыка, все в да в. Летаю в лесу, прыгаю в елках, ночую в дупле. Скучно!
-Распределить птиц как они разговаривают, соединить стрелочками.
Гуси гогочутВороны каркаютГолуби воркуютСовы ухают
Ласточки щебечут
Конкурс 5 «Это интересно»
- В мире есть очень много удивительного, хотите об этом узнать.
Это было в воскресенье
У стрижа на день рожденье
Птицы пели, веселились,
В хороводе все кружились,
Что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять
Помогите птиц собрать!
- Собрать из кусочков мозаики птицу, после рассказ об интересных фактах из жизни птиц.
(слайд 7) КОЛИБРИ. Размер этой птички всего 6 см., а вес 1,6-1,8 кг. Эта маленькая птичка, единственная из всех птиц умеет летать назад. У некоторых колибри клюв превосходит в длину саму птичку, поэтому колибри еще и самая длинноклювая.
(слайд 8) АФРИКАНСКИЙ СТРАУС. Он может достигать в высоту до 2,7 метра и весить до 175 килограмм. Но страус не умеет летать.
(слайд9) Соловьиная песня действительно очень красива и необычна. 
(слайд 10) ИМПЕРАТОРСКИЙ ПИНГВИН. Не умеет летать, но является самым лучшим пловцом и ныряльщиком.
(слайд11) СОКОЛ-САПСАН. Интересно отметить, что не только самая зоркая, но и самая быстро пикирующая птица в мире. Во время нападения её скорость может достигать 90 м/с (свыше 320 км/ч).
(слайд 12) Конкурс 6 «Народная мастерская»
(По технологической карте вылепить жаворонка из солёного теста)
(слайд 13) Заклички (Прочитать заклички , подняв их к небу)
IV. Рефлексия.
Не пугайте резвых птичек!Пусть они вокруг порхают,Крылья их при ярком свете,Словно радуга сверкают.Вы послушайте их песни,Что поют они на воле!Пусть певуньи украшаютНам леса, сады и поле.И в работу очень важнойНам полезны эти крошки:Истребляя на растеньяхЧервяков и вредных мошек,И сады, и нивы нашиНам они оберегают,Не пугайте ж резвых птичек!Пусть они вокруг летают!
- Как надо охранять птиц?
- Кто из вас выполняет эти правила ? У вас птички прикрепите их к тому рисунку, как вы поступаете.
(Рисунки скворечника, кормушки, корма для птиц, пустой листок с деревом. Дети делают выбор)V. Подведение итогов работы.
Часы, друзья нам говорят,
Что время вышло у ребят
Пора итоги подводить
И игроков всех наградить.
После классного часа дети идут на улицу вешают скворечники.

Приложенные файлы


Добавить комментарий