Календарно-тематическое планирование кружка «Умники и умницы»


Календарно-тематическое планирование кружка «Умники и умницы»
№ п/п Наименование раздела.
Тема. Количество часов Даты по неделям Даты фактического проведения Оборудование
Аудиторные Внеаудиторные 1 Выявление уровня развития познавательных процессов у второклассников в начале учебного года 1 01.09-04.09 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
Развитие прпостранственной ориентации. (5 часов)
2 Развитие пространственной ориентации 1 01.09-04.09 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
3 Развитие концентрации внимания. Логически – поисковые задачи. 1 07.09-11.09 4 Развитие зоркости и внимания. Лабиринты. Графические диктанты. 1 5 Тренировка внимания учащихся.
Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей .1 14.09-18.09 6 Развитие внимания. Поиск закономерности. 1 Развитие памяти. ( 6 часов)
7 Тренировка слуховой памяти. 1 21.09-25.09 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
8 Тренировка зрительной памяти. Логически – поисковые задачи. 1 9 Развитие различных видов памяти. 1 28.09-02.10 10 Поиск закономерностей. 1 11 Развитие воображения. Решение творческих задач. 1 05.10-09.10 12 Развитие быстроты реакции. 1 Тренировка зрительной памяти ( 5 часов)
13 Развитие наблюдения, внимания, умения находить сходство и различие. Игры 1 12.10-16.10 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
14 Развитие концентрации внимания. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать. 1 15 Развитие аналитических способностей. Решение логических задач. 1 19.10-23.10 16 Тренировка внимания. Коррегирующая гимнастика для глаз. 1 17 Развитие различных видов памяти. 1 26.10-30.10 Тренировка слуховой памяти (5 часов)
18 Тренировка слуховой памяти. 1 26.10-30.10 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
19 Развитие психических механизмов: памяти, внимания, мышления. 1 09.11-13.11 20 Тренировка зрительной памяти. Веселая переменка. 1 21 Развитие внимания. Решение поисковых задач. 1 16.11-20.11 22 Поиск закономерностей. 1 16.11-20.11 Развитие воображения (6 часов)
23 Совершенствование воображения. Ребусы. 1 23.11-27.11 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
24 Развитие различных видов памяти. 1 25 Многоугольники. Многогранники. Развитие умения сравнивать, находить сходство и различие. Поиск закономерностей. 1 30.11-04.12 26 Развитие аналитических способностей. Решение логических задач. 1 27 Развитие быстроты реакции. Логически – поисковые задания. 1 07.12-11.12 28 Развитие воображения. Решение творческих задач. 1 Тренировка внимания ( 10 часов) 29 Развитие концентрации внимания. 1 14.12-18.12 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
30 Развитие психических механизмов: памяти, внимания, мышления. 1 31 Тренировка внимания. Веселая переменка. 1 21.12-25.12 32 Развитие аналитических способностей. Решение логических задач. 1 33 Тренировка слуховой памяти. 1 28.12 34 Поиск закономерностей. Алгоритмы. 1 11.01-15.01 35 Тренировка зрительной памяти. Коррегирующая гимнастика для глаз. 1 36 Развитие концентрации внимания. 1 18.01-22.01 37 Поиск закономерностей. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать. 1 38 Развитие различных видов памяти. 1 25.01-29.01 Тренировка концентрации внимания (10 часов)
39 Совершенствование воображения. Ребусы. 1 01.02-05.02 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
40 Развитие внимания, умения сравнивать, находить сходство и различие. 1 41 Развитие воображения и творческой фантазии 1 08.02-12.02 42 Развитие быстроты реакции. 1 43 Поиск закономерностей. Алгоритмы. 1 15.02-19.02 44 Тренировка концентрации внимания. 1 45 Решение логических задач на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать. 1 22.02-26.02 46 Развитие воображения. Решение творческих задач. 1 47 Тренировка внимания. Веселая переменка. 1 29.02-04.03 48 Развитие аналитических способностей. Решение логических задач. 1 Поиск закономерностей (10 часов)
49 Тренировка слуховой памяти. Логически – поисковые задачи. 1 07.03-11.03 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
50 Развитие воображения и творческой фантазии. 1 51 Развитие психических механизмов: памяти, внимания, мышления. 1 14.03-18.03 52 Тренировка зрительной памяти. 1 14.03-18.03 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
53 Развитие концентрации внимания. 1 04.04-08.04 54 Поиск закономерностей. Алгоритмы. 1 55 Развитие различных видов памяти. 1 11.04-15.04 56 Совершенствование воображения. Веселая переменка. 1 57 Развитие умения сравнивать, находить сходство и различие. Классификация предметов. 1 18.04-22.04 58 Развитие быстроты реакции. 1 Развитие пространственной ориентации (10 часов)
59 Развитие пространственной ориентации 1 25.04-29.04 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
60 Развитие концентрации внимания. 1 61 Тренировка внимания. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать. 1 02.05-06.05 62 Развитие аналитических способностей. Решение логических задач. 1 63 Тренировка слуховой памяти. Логически – поисковые задачи. 1 09.05-13.05 64 Развитие психических механизмов: памяти, внимания, мышления. 1 65 Тренировка зрительной памяти. Коррегирующая гимнастика для глаз. 1 16.05-20.05 66 Развитие умения сравнивать, находить сходство и различие. Классификация предметов. 1 67 Поиск закономерностей. Числовые закономерности. 1 23.05-25.05 68 Развитие воображения и творческой фантазии Решение творческих задач. 1 Рабочие тетради, карандаши, сюжетные картинки, игрушки
Всего : 68 часов 20 48

Приложенные файлы


Добавить комментарий